【文章內(nèi)容簡介】 么樣的形象？P7①②③越來越??表達自我。相關(guān)鏈接，四種學會P7學會認知??知識支柱。為了實現(xiàn)美好的未來，在初中時代你打算怎么辦？P8珍視當下??努力。什么是夢想？夢想有何重要性？（少年為什么要有夢想？）P9夢想是??更有色彩。少年的夢想有什么特點？P9P10①少年的夢想??愿望。②少年的夢想??相連。③少年的夢想??不可分。對待夢想有什么不同的態(tài)度？P11有人放棄??信念。少年的夢想不應止于心動更在于行動。努力是夢想與現(xiàn)實之間的橋梁。什么是努力？P12努力，??不懈追求。努力需要什么？P12立志，堅持努力的方法？P13①②③④⑤第二課如何正確認識學習？P15中學階段，??重要任務。初中階段的學習，包括哪些內(nèi)容？P15初中階段的??能力的培養(yǎng)。在知識學習中的不同層次？P16相關(guān)鏈接生活中，學習表現(xiàn)在哪些方面？P17學習不僅表現(xiàn)??體驗和感悟。學習的正確態(tài)度是什么？P17學習需要自覺??點點滴滴都是學習。終生學習說明了什么？（為什么我們要終生學習？）P17學習沒有終點??社會。我們?yōu)槭裁匆獙W習？（重要性、意義）P18P19①學習，??充實的生活。②學習??添加養(yǎng)料。③學習點亮??動力。學習給我們帶來了什么好處？P18學習，打開了??獨立和自由。如何體味學習中的苦與樂？P20P21①學習中有快樂。②學習是多方面的??到快樂。③學習中也有辛苦。④當我們經(jīng)歷了??美妙享受。如何學會學習？P22P23①②③每段第一句。學習興趣與個人的學習目的有什么關(guān)系？P22學習興趣與個人的??探究的興趣。我們要掌握的基本學習策略？P23①合理安排學習時間②養(yǎng)成良好的學習習慣③不斷提升自己的學習能力課堂筆記策略？P23 第三課正確認識自己的意義？P27①②每段第一句認識自己的途徑？P28P29①②③每段第一句他人評價的作用？P29他人評價有助于??認識。如何正確對待他人的態(tài)度與評價？P30我們要??表現(xiàn)。正確對待他人評價的方法？P30我們?nèi)绾谓蛹{自己？P33第一段我們?nèi)绾涡蕾p自己？P33第三段欣賞自己也欣賞他人P34第一段如何做更好的自己？P34P35①②③每段第一句改正缺點的方法？P35如何激發(fā)自己的潛能？P35通過珍視自己??共同完成任務。做更好的自己是在什么過程中實現(xiàn)的？P36更好的自己??中實現(xiàn)的。第四課上初中后，你的朋友圈發(fā)生了什么變化？P40第一段交友中遇到問題我們應如何處理？（經(jīng)常梳理朋友關(guān)系有何意義？）P40經(jīng)常對自己??各種問題。友誼的力量、友誼的影響？P41朋友對一個人??的影響。朋友的作用？P42朋友，見證??友善的朋友。結(jié)交益友的好處？P43與正直、誠信??生命的美好。友誼的特質(zhì)？P44P46①友誼是一種親密的關(guān)系②友誼是平等的、雙向的③友誼是一種心靈的相遇。如何正確的看待友誼？P46P48①友誼不是一成不變的②競爭并不??的態(tài)度③友誼不能沒有原則第五課建立友誼需要怎么做？P49P50①②每段第一句有助于建立友誼的方法？P50如何呵護友誼？呵護友誼需要做什么？P51P53①②③④每段第一句處理沖突的基本策略？P52當朋友背叛了自己，我該怎么辦？P53當朋友背叛了自己??需要智慧。網(wǎng)絡的功能有哪些？P54我們想??平臺。網(wǎng)絡的作用？P55互聯(lián)網(wǎng)好像??中交往。網(wǎng)絡交往的特點？P55虛擬、平等、自主網(wǎng)絡交往的好處（積極影響）？P55它超越時空??拓展交往圈。網(wǎng)絡交往的局限、弊端（消極方面）？P55我們可以發(fā)送一個??“假面舞會”。如何做到理性結(jié)交網(wǎng)友？P56P57①②③每段第一句在網(wǎng)絡交友中如何提高安全意識（自我保護）？P56對陌生人的邀請??要學會求助。網(wǎng)絡交友我們需要面對什么問題？P57①安全因素②彼此是否??對方③對方??如何對待探討網(wǎng)絡交友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的意義？P57不僅讓我們更加??與他人交往。如何正確的認識網(wǎng)上交往？P58兩段第六課教師的工作特點？P61①②每段第一句教師的定義？P61第二段：教師是??的使命?，F(xiàn)代對老師哪些方面有高的要求？P62時代在發(fā)展，??的要求。好教師的標準？P62今天的教師要??好教師、為什么老師有不同的風格？P63第一段為什么要接納不同風格的老師？P63第二段怎樣對待不同風格的老師？P63P64①63頁第二段②64頁一段面對風格不同的老師怎么做？P64教與學是什么過程？P66教與學是??的過程。我們?yōu)槭裁匆c老師相互交流？P66①②一方面，??另一方面，??更好的”教”我們怎樣與老師交流？P66面對老師的??與老師相互交流。如何正確對待老師的表揚和批評？P67學會正確對待??重要內(nèi)容。老師的表揚與批評意味著什么？P67老師的表揚意味著??改進不足。如何對待老師的批評？P67對待老師的批評??良苦用心。師生交往的良好狀態(tài)是什么（良好師生關(guān)系的表現(xiàn)）？P68第一段如何與老師建立良好的關(guān)系？（要求）P68P69①彼此尊重，??開始。②在平等相待、??成為朋友。師生彼此尊重意味著什么？P68意味著尊重對方??等。尊重老師體現(xiàn)在什么？表現(xiàn)在什么？P68它不僅體現(xiàn)我們??言談舉止中。1老師的重要地位？P69老師是我們知識學習的??引路人。1與老師發(fā)生矛盾怎么辦？P69第七課家的內(nèi)涵（含義）？P71一般來說??生活組織。相關(guān)鏈接，家庭確立的情形？P72①②③④家庭的功能？P72①②③④（探究與分享）家的主要特點？P73家里有親人，家中有親情。親情的作用？P73親情，??有所依靠。在中華文化中，家是什么？P74在中國人的心目中，??避風港。什么既是傳統(tǒng)美德又是法律義務？P74孝親敬長孝親敬長的法律規(guī)定？P74孝敬父母是長大以后的事嗎？P74最后一段如何孝親敬長？P75什么是親情之愛？P76每個人的內(nèi)心??的情感。+這種情感??親情之愛。（表現(xiàn)）P76這份情感，??見證者。親情表現(xiàn)不盡相同P78第一段家庭結(jié)構(gòu)改變的原因？P78現(xiàn)實生活中，??因之改變。進入初中后，我們和家人之間有了怎樣的變化？P79①②一方面??另一方面??成長中難以回避的問題是什么？P80一段為什么兩代人會有沖突？P81作為兩代人，??難以避免。如果處理不好沖突會怎樣？P81如果處理不好??和睦。如何有效地化解沖突？P81有效的化解沖突，??自己努力。什么構(gòu)成了我們與父母之間的“聯(lián)結(jié)”？P81我們與父母??“聯(lián)結(jié)”。什么是親子之間的潤滑劑？P82互動溝通??潤滑劑。1與父母發(fā)生沖突，我們選擇什么做法？P82如果與父母發(fā)生沖突，??的做法。1如可理解父母的愛？P82作為子女，??蘊含的愛。1如何表達自己的愛？P82我們可以嘗試??我們的愛?，F(xiàn)代家庭發(fā)生了哪些變化？P83P84①83頁現(xiàn)代家庭??不同程度的變化。②84頁家庭成員的交流??較大的變化。③84頁家庭氛圍越來越平等、民主。家庭成員交流、溝通方式變化的原因？P84隨著人口的??的豐富?，F(xiàn)代家庭生活的主要內(nèi)容？P84①②③關(guān)心世界和國家大事??參與社區(qū)活動。為構(gòu)建和諧家庭，我們應怎么做？P85P86①第一段②第二段：有效的交流和??矛盾和沖突。③86頁以良好的心態(tài)??更和睦。三代人之間有差異的原因、表現(xiàn)？P85祖輩、父輩、子輩??生活方式，三代人之間差異的影響？P85可能帶來家庭成員間的??家庭和睦。如何做家庭的“粘合劑”P86家庭發(fā)展中會出現(xiàn)哪些變化？P86①②家庭成員的增加或??家庭氛圍的變化。第三篇：道德與法治八年級下冊知識點總結(jié)班級：___________姓名___________第一單元　堅持憲法至上第一課　維護憲法權(quán)威1．我國憲法的基本原則是什么？我國是人民民主專政的社會主義國家，國家的一切權(quán)力屬于人民。2．憲法對我國的國家性質(zhì)是如何規(guī)定的？我國憲法第一條第一款明確規(guī)定：“中華人民共和國是工人階級領(lǐng)導的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會主義國家。”第二條第一款明確規(guī)定：“中華人民共和國的一切權(quán)力屬于人民。”3．人權(quán)的實質(zhì)內(nèi)容和目標是什么？人權(quán)的實質(zhì)內(nèi)容和目標是人的自由、平等地生存和發(fā)展。4．尊重和保障人權(quán)成為我國的憲法原則對各級國家機關(guān)有什么要求？它要求各級國家機關(guān)樹立尊重和保障人權(quán)的理念，加強人權(quán)法治保障，保證人民依法享有廣泛權(quán)利和自由。5．我國享有人權(quán)的主體有哪些？受憲法保護的人權(quán)內(nèi)容有哪些？(1)在我國，人權(quán)的主體非常廣泛，既包括我國公民，也包括外國人等。不僅保護個人，也保護群體。(2)憲法保護的人權(quán)的內(nèi)容也很廣泛，既包括平等權(quán)和人身權(quán)利、政治權(quán)利，也包括財產(chǎn)權(quán)、勞動權(quán)、受教育權(quán)等經(jīng)濟、社會、文化方面的權(quán)利。6．國家應如何做到尊重和保障人權(quán)？(1)尊重和保障人權(quán)是現(xiàn)代法治國家立法活動的基本要求。我國憲法規(guī)定了公民享有的廣泛的基本權(quán)利，法律進一步明確了公民享有的各項具體權(quán)利，規(guī)定了侵害權(quán)利的法律責任。(2)行政機關(guān)在執(zhí)法過程中應當樹立尊重和保障人權(quán)的意識，做到嚴格規(guī)范公正文明執(zhí)法，堅持依憲施政、依法行政、簡政放權(quán)。(3)審判機關(guān)、檢察機關(guān)要依照憲法和法律的規(guī)定獨立行使審判權(quán)、檢察權(quán)，保護公民的各項合法權(quán)益。(4)國家加強法治宣傳教育，弘揚社會主義法治精神，建設(shè)社會主義法治文化，增強全民法治觀念，形成全民守法的氛圍和習慣，努力將人權(quán)理想變成現(xiàn)實。7．人民代表大會與人民的關(guān)系是怎樣的？全國人民代表大會和地方各級人民代表大會都由人民通過民主選舉產(chǎn)生，對人民負責，受人民監(jiān)督。8．除人大這樣的權(quán)力機關(guān)外，我國還有哪些國家機關(guān)？它們與權(quán)力機關(guān)的關(guān)系是怎樣的？(1)我國還有行政機關(guān)、審判機關(guān)、檢察機關(guān)。(2)這些機關(guān)都由人民代表大會產(chǎn)生，對它負責，受它監(jiān)督。9．憲法是如何組織國家機構(gòu)的？(憲法是如何保障人民當家作主權(quán)力實現(xiàn)的)(1)在我國，國家的一切權(quán)力屬于人民。這是憲法的基本原則。人民通過民主選舉的方式產(chǎn)生人大代表，由人大代表組成各級人民代表大會這樣的國家權(quán)力機關(guān)，由它代表人民行使國家權(quán)力。國家行政機關(guān)、審判機關(guān)、檢察機關(guān)都由人民代表大會產(chǎn)生，對它負責，受它監(jiān)督。(2)憲法通過組織國家機構(gòu)，授予國家機構(gòu)特定職權(quán)，明確國家機構(gòu)的組成、任期、工作方式等內(nèi)容，使得國家權(quán)力的運行穩(wěn)定有序。國家機構(gòu)依據(jù)憲法行使權(quán)力，守護人民的根本利益，從而保障人民當家作主權(quán)力的實現(xiàn)。10．我國國家機構(gòu)組織和工作的原則是什么？這一原則又是如何貫徹執(zhí)行的？(1)我國憲法第三條規(guī)定：“中華人民共和國的國家機構(gòu)實行民主集中制的原則?！?2)我國國家機構(gòu)貫徹民主集中制原則主要體現(xiàn)為：在國家機構(gòu)與人民的關(guān)系方面，國家權(quán)力來自人民，由人民選舉產(chǎn)生國家權(quán)力機關(guān)，國家權(quán)力機關(guān)在國家機構(gòu)中居于主導地位；在中央與地方國家機構(gòu)的關(guān)系方面，中央和地方的國家機構(gòu)職權(quán)的劃分，遵循在中央的統(tǒng)一領(lǐng)導下，充分發(fā)揮地方的主動性、積極性的原則；在國家機關(guān)內(nèi)部作出決策、決定時，實行民主集中制。11．我國憲法是如何規(guī)范權(quán)力運行的？(1)憲法不僅組織國家機構(gòu)，授予國家機構(gòu)相應的職權(quán)，而且嚴格規(guī)范職權(quán)的行使。任何國家機關(guān)、社會組織和個人都沒有超越憲法的權(quán)力。我國憲法規(guī)定：“一切國家機關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企業(yè)事業(yè)組織都必須遵守憲法和法律。一切違反憲法和法律的行為，必須予以追究?！?2)國家權(quán)力必須在憲法和法律限定的范圍內(nèi)行使。國家機關(guān)行使權(quán)力應當有法律依據(jù)，不能超越權(quán)限行使權(quán)力，也不能濫用權(quán)力。任何超越權(quán)限、濫用職權(quán)的行為均應承擔法律責任。(3)人民通過憲法和法律將國家權(quán)力授予國家機關(guān)。對國家機關(guān)及其工作人員來說，權(quán)力就是責任，責任就要擔當，必須依法行使權(quán)力、履行職責，不得懈怠、推諉。(4)憲法和法律還規(guī)定了國家權(quán)力行使的程序，要求國家權(quán)力必須嚴格按照法定的途徑和方式行使。凡不按法定程序行使權(quán)力的行為，都是違法行為。(5)國家權(quán)力的行使不能任性，法定職責必須為，法無授權(quán)不可為。第二課　保障憲法實施12．我國憲法的組成和基本內(nèi)容分別是什么？(1)組成：我國現(xiàn)行憲法除序言外，設(shè)有第一章總綱，第二章公民的基本權(quán)利和義務，第三章國家機構(gòu)，第四章國旗、國歌、國徽、首都，共四章一百三十八條。(2)基本內(nèi)容：憲法規(guī)定了我國的國家性質(zhì)、根本制度、根本任務、公民的基本權(quán)利和義務、國家機構(gòu)的組織及其職權(quán)等國家生活中的最根本、最重要的問題，涉及政治、經(jīng)濟、文化和社會生活等各個方面。13．為什么憲法是一切組織和個人的根本活動準則？憲法集中體現(xiàn)人民的共同意志，具有至高無上的權(quán)威。憲法的權(quán)威關(guān)系國家的命運、社會的安定和人民的根本利益。如果憲法沒有權(quán)威，法治的權(quán)威就樹立不起來；如果憲法受到漠視，人民權(quán)利和自由就無法保證。一切組織和個人都必須在憲法和法律范圍內(nèi)活動，都必須維護憲法權(quán)威，捍衛(wèi)憲法尊嚴，保證憲法實施。任何組織或者個人都不能凌駕于憲法之上，一切違反憲法的行為，都必須予以追究。14．中國共產(chǎn)黨作為執(zhí)政黨，是如何以憲法為根本活動準則的？中國共產(chǎn)黨堅持把依法治國作為黨領(lǐng)導人民治理國家的基本方略，把法治作為治國理政的基本方式，黨自身必須在憲法和法律范圍內(nèi)活動。堅持依法治國首先要堅持依憲治國，堅持依法執(zhí)政首先要堅持依憲執(zhí)政。黨既領(lǐng)導人民制定憲法法律，也領(lǐng)導人民執(zhí)行憲法法律，做到黨領(lǐng)導立法、保證執(zhí)法、帶頭守法15．憲法在我國法律體系中的地位是怎樣的？(1)憲法是國家的根本法，在國家法律體系中具有最高的法律地位、法律權(quán)威和法律效力。