【文章內(nèi)容簡介】 部把深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動作為黨建工作的中心來抓，結(jié)合上級要求，六月份制訂了我校創(chuàng)先爭優(yōu)活動方案，并召開了動員大會。隨后，按照實施方案，扎實開展各階段活動。認真在黨員中開展了學習教育活動，將集中學習與個人自學相結(jié)合，為每個黨員發(fā)放了學習教材，人人有專門的學習筆記，學習筆記均超萬字。結(jié)合學習體會，黨員認真撰寫了個人學習心得體會。黨支部召開了心得體會交流會，人人發(fā)言，爭先進位氛圍越來越濃。隨后，黨支部專門辦了學習園地。在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，每個黨員按照“五諾”要求，進行了公開承諾，并辦成?？涣鳎邮鼙O(jiān)督。黨支部扎實開展了“五個好”標準大討論活動，結(jié)合實際，制訂了學校先進黨組織“五個好”和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員“五帶頭”具體標準要求，使黨支部和每個黨員有了具體的目標，增強了創(chuàng)先爭優(yōu)活動的針對性和時效性。在區(qū)教育局的階段檢查中，學校此項活動開展情況良好。在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，黨支部把活動的開展與學校當前的 發(fā)展結(jié)合起來，以建設(shè)省級標準化小學為目標，鼓勵和帶領(lǐng)全體教師樹正氣，爭上游，形成了爭創(chuàng)一流，干事創(chuàng)業(yè)的良好工作氛圍，促使各項工作成效顯著。學校被評為“陜西省促進少先隊文化建設(shè)先進單位”、“寶雞市衛(wèi)生先進單位”、“寶雞市文明校園”、“金臺區(qū)落實教學常規(guī)先進單位”等，在區(qū)信息技術(shù)比賽、科技創(chuàng)新大賽、美文誦讀比賽、校園足球比賽中，均取得了很好的成績。年內(nèi)，學校獲得區(qū)級以上集體獎勵22項，教師教學成果50多項，學生獲獎60多項，特別是在“創(chuàng)強”工作中，全體教師干勁十足，工作扎實到位，部室布置亮點突出，得到了區(qū)上領(lǐng)導的高度肯定，為全區(qū)創(chuàng)強工作作出了貢獻。三、搞好黨的建設(shè)工作，增強黨組織的凝聚力。黨支部重視班子建設(shè)，堅持周例會制度，通過班子的學習以及議事制度，統(tǒng)一思想，凝聚人心，使班子成員有較好的個人思想素質(zhì)和團結(jié)協(xié)作的共事意識。學校進一步明確了班子分工，理順管理體制，在班子成員中大力提倡團結(jié)協(xié)作、甘于吃苦、科學高效的工作作風，動員班子成員樹立“想干事、會干事、干成事”的意識，有效地發(fā)揮了班子的集體力量。在學校一些大的改革及大的活動中，班子成員自覺奉獻，識大體、顧大局，不計較個人得失，贏得了廣大教師的肯定和支持，推動了學校各項工作的順利開展。黨支部重視黨的組織建設(shè)，充分發(fā)揮黨支部在思想政治教育中的作用，堅持教育與管理齊頭并進。黨支部重點抓的綜合治理、精神文明、愛國衛(wèi)生等各項工作均在年內(nèi)取得了顯著的成績。支部的全體黨員按規(guī)定均能按時交納黨費。今年，因原先的兩名支委退休，學校及時調(diào)整補充了宋秋會、劉國平為新的支部委員，接收了張麗霞、郭莉華兩名同志為 中共正式黨員，確立了李華為入黨培養(yǎng)對象。青年教師龔慧也向組織遞交了入黨申請書。通過抓組織建設(shè)，使黨的隊伍更加有戰(zhàn)斗力，更加體現(xiàn)先進性。為了進一步做好黨的建設(shè)工作，學校黨支部結(jié)合實際，積極開展活動?！叭恕惫?jié)，黨支部開展了為辛勤工作的女教師送溫暖活動?！捌咭弧鼻跋ΓM織全體黨員開展“重溫歷史，感受今朝”的外出學習活動。其他的節(jié)日、紀念日，黨支部都不同形式在教師和學生中開展主題活動。年終，黨支部又逐一對全體退休教師上門進行了慰問。下半年，黨支部在青年教師中開展了“讀書、勵志、爭做優(yōu)秀教師”的活動，為青年教師贈送了《人生》勵志讀本，區(qū)“金臺瞭望”報道了這一活動。豐富多彩的主題活動，體現(xiàn)了黨支部的以活動教育人，以活動凝聚人，使其在學校工作和教師隊伍中產(chǎn)生了很好的影響，增強了黨組織的凝聚力和向心力。中共逸夫小學支部 二0一一年元月二十日第三篇：逸夫小學黨支部民主評議黨員工作總結(jié)逸夫小學黨支部民主評議黨員工作總結(jié)2012年逸夫小學黨支部根據(jù)局黨總支《關(guān)于開展民主評議黨員工作的通知》精神，結(jié)合我校工作實際、扎實抓好民主評議黨員工作，提高了黨員素質(zhì)，促進了學校黨建工作和教育教學工作的進一步發(fā)展、現(xiàn)將我支部民主評議黨員工作情況總結(jié)如下：學校成立了以支書黃林如為組長，鄒秀蘭、黃干英、李九根、鄒四根為成員的民主評議黨員領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組研究了評議計劃、措施，制定了評議的方法、步驟，確定了評議的重點，加大宣傳力度，召集領(lǐng)導小組專門會議兩次，召開黨員評議會議三次，領(lǐng)導小組各成員，能夠以普通黨員身份，主動、認真地帶頭參加民主評議黨員工作。由于宣傳到位，領(lǐng)導重視。因此，評議工作得到每個黨員教師的高度重視，形成了良好的民主評議氛圍。我校開展的民主評說黨員活動，嚴格按照局黨總支文件精神，突出評議重點。黨支部召開了民主評議黨員宣傳動員會議，會上組織學習了干組字[2012]53號通知精神，安排布署了評議步驟，確定了評議重點。通過學習動員，廣大黨員教師行動積極，思想重視，認真進行自查自糾，查找自身問題。每位黨員都能主動按標準按時交納黨費。隨后，組織了兩次專門會議，黨員同志向支部提交了書面評議報告；１２月11日，在黨員內(nèi)部進行了民主評議工作，對全體黨員進行了一次黨內(nèi)自查互查互評，填寫了“民主評議黨員測評表”。又組織了黨外教師評議黨員座談會，10名來自教學一線的教師代表，對41名黨員同志進行了評議。經(jīng)充分討論，大家一致認為，對41名在崗黨員工作踏實認真，業(yè)務(wù)熟練，思想作風過硬，一位黨員就是一面旗幟，評為21名優(yōu)秀黨員，其余均為合格黨員，沒有不合格黨員。并對優(yōu) 秀黨員進行了公示，接受群眾監(jiān)督。黨支部以這次民主評議黨員活動為契機，加強黨的組織建設(shè)和黨員素質(zhì)提高。在活動中，在黨組織的幫助下，黨員們在肯定成績的同時，也找出了自己存在的問題，如有些黨員安于現(xiàn)狀，不思進取，有些黨員工作被動、拖拉，有些黨員素質(zhì)不高，不能很好地跟上現(xiàn)代教育形勢，有些黨員把自已混同于普通教師，不能很好地起帶頭作用。這些現(xiàn)象雖屬個別，但影響了黨在群眾心目中的地位。針對這些情況，黨支部派人逐一進行幫助，提高他們的認識，端正他們的思想；引導改進工作方法，提高工作水平。經(jīng)過幫助教育，全體黨員素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平明顯提高，促進了黨建工作的順利開展。目前，黨員思想統(tǒng)一，立場堅定，決心在黨支部的領(lǐng)導下，為逸夫小學教育教學工作再立新功。第四篇：逸夫創(chuàng)新工作總結(jié)永和鎮(zhèn)逸夫小學本創(chuàng)新工作總結(jié)本，學校工作任務(wù)明，確步調(diào)一致，圍繞“ 自信 陽光 感恩 奮進”不斷深化教育教學改革，重視學生的養(yǎng)成教育，加強校園軟、硬件建設(shè)，以“讓學校逐漸成為師生們追真、向善、求美的家園和樂園”作為我們的教育目標，力創(chuàng)精致優(yōu)美的一流校園，科學高效的一流管理，樹立德高業(yè)精的一流教師，培養(yǎng)陽光智慧的一流學生，打造生優(yōu)質(zhì)高的一流學校，奏響了校園和諧發(fā)展的樂章。一、課堂教學改革為了優(yōu)化課堂教學，提升教學質(zhì)量，促進教師的專