【正文】 業(yè)成長。本多次組織教師外出學(xué)習(xí)并加強課程改革理論知識學(xué)習(xí)，深入研究，充分論證，決定以探討“小學(xué)語、數(shù)、英課堂有效合作學(xué)習(xí)”模式為起點，組織教職工通過“聽”“評”“學(xué)”名師課，通過多方論證，與教師座談，確立了“學(xué)”“思”“練”高效課堂模式，以導(dǎo)學(xué)案為依托，學(xué)校給每位教師下發(fā)有關(guān)課改的學(xué)習(xí)材料并配以課改筆記，讓每位教師隨時記載自己在教學(xué)中的感悟，教研組組織教師利用周四晚上集中學(xué)習(xí)材料，課外時間分散學(xué)習(xí)，記好筆記，做好討論。同時，學(xué)校在上級部門的支持下，四位專家以點帶面，輻射全鄉(xiāng)，注重教學(xué)現(xiàn)場，11月4日、5日，進行的9節(jié)診斷課，4位專家深入課堂，認真聽課，詳細記錄，全面觀察。課后，對9節(jié)課各環(huán)節(jié)多角度、全方位進行客觀、雙向點評，本著不抹殺亮點、不遮掩缺點、促進教師專業(yè)成長的態(tài)度，誠懇提出問題，手把手指導(dǎo)他們。通過望聞問切、全面把脈，找到了課堂效率不高的癥結(jié)，直面每位講課教師課堂教學(xué)中知識、能力、方法技巧的缺失，指出目標(biāo)設(shè)計、導(dǎo)入、新授、練習(xí)等環(huán)節(jié)的優(yōu)劣，從教學(xué)效果上總結(jié)出我校教師在親和力、學(xué)法指導(dǎo)、師生互動等方面存在的問題。四位專家不厭其煩走進真實課堂師徒結(jié)對，因地制宜，給我校的一次課堂教學(xué)大“換血”，使教師的專業(yè)素質(zhì)得以提升。二、第二課堂的開展為繼續(xù)加大素質(zhì)教育的力度，豐富學(xué)生第二渠道活動的內(nèi)容，強化學(xué)生的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的能力，發(fā)展學(xué)生的個性，拓寬學(xué)生的知識面。永和逸夫小學(xué)基于現(xiàn)代教育對少年兒童身心發(fā)展的科學(xué)認識，本著：“對學(xué)生負責(zé)，為學(xué)生一生幸福奠基”的宗旨，適時提出了“開辟第二課堂，豐富課余生活，打造快樂校園”的管理思想，利用每周三下午12個小時組織學(xué)生開展豐富多彩的文體活動，逐漸形成了（1）舞蹈組①動感少年健身操:②快樂跳跳：（2）快樂英語組：（3）鼓號組（4）書法組①硬筆書法組：②毛筆書法組：（5）巧手折紙組：（6）橡皮泥組：（7）繪畫組：（8）針工組：（9）手抄報組。學(xué)校為此提供了必需器材，制作了專門的噴繪標(biāo)語，政教處每周根據(jù)活動開展情況檢查登記，制定了《永和逸夫小學(xué)第二課堂活動實施方案》、有《永和逸夫小學(xué)第二課堂活動記錄表》，并根據(jù)實施情況把所獲成績一并計入教師績效考核之中。三、文明禮儀養(yǎng)成教育 我校結(jié)合自身實際，扎實有效的開展了文明禮儀教育工作。學(xué)校把文明禮儀工作作為一項教學(xué)常規(guī)來抓。我們首先對全校學(xué)生進行文明禮儀教育，從上好每一節(jié)文明禮儀課、開好每一次主題班會開始，打好基礎(chǔ)、形成氛圍。我們充分發(fā)揮黑板報、宣傳走廊等文化宣傳陣地，少先隊每周評選出文明小明星、文明監(jiān)督員，為其他學(xué)生樹立榜樣，并以此作為評選學(xué)期文明禮儀班級的標(biāo)準(zhǔn)；堅持每周一的升旗儀式，國旗下的講話內(nèi)容以此為主線，根據(jù)學(xué)校的實際情況，每周講話內(nèi)容有明確的主題，內(nèi)容充實，能真正起到引起師生的共識；班級內(nèi)有文明禮儀專欄，學(xué)生在每天下午預(yù)備鈴響后齊聲誦讀《永和逸夫小學(xué)一日常規(guī)》，使文明禮儀知識牢記于心。夯實禮儀教育內(nèi)容。老師們利用班會課、《品德與社會》課對學(xué)生進行日常行為教育，結(jié)合《中小學(xué)生守則》、有層次、有針對性的對學(xué)生實施思想道德指導(dǎo)和文明養(yǎng)成教育，以日常行為規(guī)范教育入手，從學(xué)生進校門互相打招呼，見到老師主動問好，高年級同學(xué)幫助低年級同學(xué)，不欺負小同學(xué)，打水時不涌不擠、自覺排隊，從小事做起，除此之外，為了加大文明禮儀教育的力度，實現(xiàn)家校聯(lián)合，少先隊組織各中隊收看了鄒越老師的《感恩父母》，并于第十二周召開了家長會，通過大聲向父母說出“我愛你”傳遞親子之情，使學(xué)生通過這種形式把對父母的感激之情說出來，在會上部分家長淚流滿面，尤其是六年級家長，有許多表示自己很久沒和兒子（女兒）說過話了，學(xué)校此次活動使他們父子（母子）冰釋前嫌，對學(xué)校的作法大加贊賞。通過一系列活動，逐漸使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行為，逐步讓學(xué)生養(yǎng)成良好的道德情操、行為習(xí)慣。四、學(xué)校建設(shè)本以來，我校在原建基礎(chǔ)上，新購置花木2000余元；制作關(guān)于教學(xué)改革、學(xué)生行為習(xí)慣等內(nèi)容的噴繪標(biāo)語20多副，建成了一個20米長文化長廊；另外本學(xué)期開學(xué)初更換班牌12個，讓班牌成為成為每個班級的名片；學(xué)校通過綠化、美化校園，為師生努力營造良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。而且，學(xué)校在經(jīng)費極度短缺的情況下，多方籌集資金添置學(xué)生桌椅600套，更換了教師辦公桌椅；為各處室安裝辦公電話9部。極大的改善了老師辦公條件，調(diào)動老師了教學(xué)熱情。學(xué)校將在肯定成績，發(fā)揚長處的同時，正視困難，直面不足，在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，沐浴課改春風(fēng)，創(chuàng)造性的開展各項工作，努力將我校建設(shè)成“社會放心，家長滿意，孩子成才”的學(xué)校。第五篇：逸夫小學(xué)工作總結(jié)逸夫小學(xué)深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)調(diào)研階段總結(jié)（2009年9月24日10月30日）根據(jù)市委關(guān)于開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的實施意見和學(xué)習(xí)調(diào)研階段實施方案的通知精神，在指導(dǎo)檢查組的具體領(lǐng)導(dǎo)和幫助下，我校積極組織，創(chuàng)新思路，抓住主題，較好地完成了學(xué)習(xí)調(diào)研階段的啟動動員、學(xué)習(xí)、專題調(diào)研、解放思想討論等各個環(huán)節(jié)的工作任務(wù)，取得了階段性成效，現(xiàn)將工作完成情況總結(jié)匯報如下。一、完成的任務(wù)和取得的成果按照市委學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動要求，我校于9月下旬正式啟動學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，并在指導(dǎo)檢查組的領(lǐng)導(dǎo)下，按照計劃和時間安排順利完成了各項工作任務(wù)。（一）順利完成組織動員和活動啟動工作。2009年9月24日，我校按照市委和教育局的安排部署，召開深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動動員大會，柴局長、郭局長代表學(xué)習(xí)實踐活動指導(dǎo)檢查組親臨我校指導(dǎo)。此次動員大會的主要任務(wù)是認真貫徹落實黨的十七大精神和中央關(guān)于開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的重大決策，落實上級部門關(guān)于實踐活動的精神和要求，為保證我校學(xué)習(xí)實踐活動的有序開展，我校成立了由許利華書記擔(dān)任組長、彭明望、朱曉芳任副組長的工作小組。在動員大會上許利華書記做了題為《學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，推動我校教育事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展》的動員報告。報告中強調(diào)四點要求：（一）統(tǒng)一思想，提高認識，努力增強學(xué)習(xí)實踐的自覺性和堅定性。（二）聯(lián)系實際，求真務(wù)實，確保學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動見實效。（三）認清科學(xué)發(fā)展觀與教育發(fā)展的關(guān)系，推進學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展。（四）加強領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實，確保學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動有序開展。同時，學(xué)校黨支部制定了《關(guān)于深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動實施方案》。要求全校上下一定要高度重視，嚴格按照中央要求和市委教育工委部署，加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，把深入學(xué)習(xí)、提高認識貫穿始終，把解放思想、改革