【文章內(nèi)容簡介】 設(shè)計題目）題目一：電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)是一個集客戶購物、下訂單、訂單處理、銷售統(tǒng)計等功能于一體的系統(tǒng)。通過瀏覽器，讓客戶可以查詢貨物，把貨物放入購物車，創(chuàng)建賬戶/登陸賬戶，創(chuàng)建訂單，通過信用卡支付等。系統(tǒng)劃分成了多個模塊，松耦合的設(shè)計架構(gòu)，允許可以和多個數(shù)據(jù)源，EIS（企業(yè)信息系統(tǒng)）進行交互。功能如下： 1．用戶注冊/登陸/忘記密碼/管理個人信息查詢貨物購物車管理提交訂單信用卡支付查詢歷史購物記錄 2．貨物商店接受/處理訂單消息手工接受/拒絕訂單用Email來通知客戶發(fā)訂單給供應(yīng)商 銷售統(tǒng)計 3．供應(yīng)商接受訂單派送貨物給用戶提供一個基于web的庫存管理維護庫存數(shù)據(jù)庫題目二：外文圖書采購系統(tǒng) 某圖書館外文采購有兩個組征訂組和驗收登記組。分別承擔書籍訂購和進書驗收任務(wù)。為了減輕勞動強度和提高工作效率，打算采用計算機進行管理。為此，系統(tǒng)分析員在進行了調(diào)查研究，描述出外文采購室現(xiàn)行系流程。1）訂書組從供書單價收到訂書目錄，根據(jù)各單位的需要選擇出要訂購的書目。2）為了避免浪費，對于已進入過或已訂過的圖書和訂單留底。3）打印的訂單，要送給訂書單位和驗收登記組，并留底。4）對所登記的書進行統(tǒng)計表。5）驗收登記組從供書單位收到圖書和發(fā)票，根據(jù)訂單留底進行驗收。6）發(fā)票交給財務(wù)科進行報賬。7）為了避免浪費，對于已進圖書再做查重，如果重了，轉(zhuǎn)讓出去或作別處理。如果不重，則登賬和打印查重卡。8）查重卡要交給訂書組用于查重。9）已登記的書籍要送給編目室進行編目。10）已進的書要記入圖書總賬并進行進書統(tǒng)計和打印進行統(tǒng)計表。11）訂書統(tǒng)計表和進書統(tǒng)計表交館領(lǐng)導。這里沒有考慮出錯和例外情況的處理。這些驗收不合格怎么辦？查重的書號或書名輸入錯誤怎么辦？等等。在實際運行中，這些問題都必須考慮到。2．這個問題比較適合用面向數(shù)據(jù)流的方法來求解。求解這類問題應(yīng)理解和當前系統(tǒng)（可能是人工系統(tǒng)可能是計算機系統(tǒng)）的業(yè)務(wù)流程，首先獲得當前系統(tǒng)的物理模型。接著從當前系統(tǒng)的物理模型抽象出當前系統(tǒng)的的“怎么做到當前系統(tǒng)的”做什么“的現(xiàn)象到本質(zhì)的抽象過程。然后通過分析目標系統(tǒng)與當前系統(tǒng)在邏輯上的差異，導出目標系統(tǒng)的邏輯型。最后通過對目標系統(tǒng)的邏輯模型，才能得到最終所要求的目標系統(tǒng)。題目三：畢業(yè)設(shè)計指導網(wǎng)站畢業(yè)設(shè)計指導網(wǎng)站的目的是使學生和教師能夠通過網(wǎng)絡(luò)進行畢業(yè)設(shè)計輔導，這樣能夠得到最新的畢業(yè)設(shè)計信息，更好的輔導效果。內(nèi)容如下： 1．學生注冊/登陸/忘記密碼/管理個人信息上傳文件和下載文件向指導教師提問查詢問題 2．教師登陸/忘記密碼管理所輔導學生的賬戶 上傳文件和下載文件回答問題群發(fā)消息 3．管理員管理教師和學生信息查詢統(tǒng)計數(shù)據(jù)（日問題量，答疑率）提醒教師答疑發(fā)布公告群發(fā)消息要求： （學生評價教師；系統(tǒng)根據(jù)網(wǎng)絡(luò)利用效率評價教師對學生的指導質(zhì)量等）（根據(jù)畢業(yè)設(shè)計的特點，催交/管理/評價學生在不同階段上交的畢業(yè)設(shè)計文檔）題目四：教務(wù)處課程管理網(wǎng)站教務(wù)處課程管理網(wǎng)站的目的是使教務(wù)處方便地管理學生的選課情況、學習成績等信息，并通過該系統(tǒng)向?qū)W校的其他管理部門提供或獲取數(shù)據(jù)。內(nèi)容如下： 1．學生登陸/忘記密碼查詢成績上傳平時作業(yè) 選課 2．教師登陸/忘記密碼 查詢學生花名冊 布置作業(yè) 批改學生作業(yè) 提交學生成績上傳課程資料（教學大綱、教學日歷和課件等）3．教務(wù)處管理學生的賬戶 管理教師帳戶 發(fā)布公告啟動/關(guān)閉課程注冊功能 查詢成績 統(tǒng)計成績數(shù)據(jù)提供查詢學生成績服務(wù)的接口 4．學生處提供學生信息導入的接口要求： Service提供服務(wù)或使用服務(wù)（如查詢成績服務(wù)和學生處學生信息獲取服務(wù)） 題目五：病員監(jiān)護系統(tǒng)本例為醫(yī)院特級護理病房的病員監(jiān)視系統(tǒng)。1）在每一病床旁有一個監(jiān)護器。2）在病員身上附著各種傳感嘆器，監(jiān)測各種生理參數(shù)，諸如血壓，呼吸，體溫。信號被被送到監(jiān)護器。3）監(jiān)護器帶有輸入鍵盤，用以輸入病員的病號的病歷號，各種監(jiān)測的生理因素的安全范圍值（上下限值），以及監(jiān)測頻率定期（監(jiān)測周期）等。4）各監(jiān)測部件與中心計算機相連，后者按指定的監(jiān)測頻率定期地對監(jiān)視器進行檢查。5）檢查所得到的數(shù)據(jù)記錄在每個病員的記錄文件上。6）如果發(fā)現(xiàn)病員的生理因數(shù)超出在安全范圍時，在護理室有各病員的各種報警信號（燈光）出現(xiàn)。7）每個監(jiān)視器有一開關(guān)，用來控制監(jiān)測工作。8）本例中假設(shè)監(jiān)視255個病員，每人設(shè)定4個因素。監(jiān)視周期可從1秒到小時變化，對每一病員監(jiān)視1秒時間。9）安全范圍為十進數(shù)值，內(nèi)部表示為浮點數(shù)。病歷號為9整數(shù)。題目六：簡易辦公系統(tǒng)很多辦公室的計算機完成了大量的文字處理功能，并沒有行使管理功能，現(xiàn)對其改進如下：（1）收發(fā)文管理：對收到的公文進行登記，分類編號，（學校主要發(fā)文部門分為：教務(wù)處、財務(wù)處、學生處、人事處、保衛(wèi)處、工會以及其他），并形成文件主要內(nèi)容關(guān)鍵字，使收文能夠按照關(guān)鍵字、時間和部門查詢；對發(fā)文進行登記，并形成文件主要內(nèi)容關(guān)鍵字，使發(fā)文能夠按照關(guān)鍵字、時間和部門查詢。（2）會議管理：對所管理的2個會議室進行自動化管理，即由申請部門提交申請，然后統(tǒng)一安排會議室以及各種會議資源（如投影儀、計算機、桌子、凳子等），能形成會議資源使用通知單送達申請部門，主管領(lǐng)導隨時查詢會議室使用情況（管理者直接負責管理）。能夠按照申請者的要求自動生成會議通知單，由辦公室負責通知發(fā)放。能夠形成會議紀要，存檔并送到需要的部門（由申請者提供的信息決定）題目七：低值易耗品管理系統(tǒng)為了加強對學校實驗室低值易耗品的管理和監(jiān)督，將指定專門的部門對其進行管理，為了方便管理，減少工作量，擬定開發(fā)一個低值易耗品管理系統(tǒng)，描述如下：（1）學校每個院系及工程訓練中心均有一個實驗室，每個實驗室每學期均有低值易耗品。（2）基本管理流程：每學期期末由各實驗室上報下學期的低值易耗品清單，由材料管理科負責分類匯總，并報送審計處、財務(wù)處和校長，由實驗主管部門負責對所有清單進行審核，將清單中所有物品分為未批、待批、統(tǒng)購和自購四大部分。并將審批后的清單返還給實驗室。其中統(tǒng)購和自購物品作為實驗室計劃內(nèi)消耗，并根據(jù)參考價格計算出各個實驗室下學期的計劃消耗金額。并形成計劃匯總表，報送上級部門。統(tǒng)購物品由材料管理科統(tǒng)一購買，應(yīng)能自動生成全校統(tǒng)購物品清單，清單上的物品能夠按院系和按物品類別分類匯總。物品購買后，入庫。各個實驗室按照指定計劃到庫房領(lǐng)用，其對應(yīng)消耗進入實驗室計劃消耗內(nèi)。自購物品由實驗室自行購買，購買后將清單送到材料管理科審核，備案后，方可報帳。自購物品也進入本實驗室計劃消耗內(nèi)。材料管理科應(yīng)能隨時查詢當前還未購買的物品、以及當前各個實驗室計劃內(nèi)物品的領(lǐng)和消耗情況。對未在計劃內(nèi)的物品消耗，采取由實驗室填報申請表（在表中，必須說明申報原因），送上級領(lǐng)導審核后，執(zhí)行所需費用仍然進入相應(yīng)院系的消耗。學期末，應(yīng)產(chǎn)生學校各類物品消耗匯總表，各個院系實際消耗匯總表，所有物品計劃消耗與實際消耗對比分析表，各個院系計劃消耗與實際消耗對比分析表。題目八：軟件工程課程自主學習課件建設(shè)本課程主要在于采取一種全新的學習模式，采取網(wǎng)上自主教學的新模式，以自主教學，強調(diào)教學順序，提出課件資源組件化、組件庫的思想，其主要描述如下： 選定軟件工程教材并對軟件工程進行教學單元的劃分，形成教學內(nèi)容的劃分，并形成教學資源勘查點，并形成不同的教學模式。完成組件設(shè)計。并形成組件的建設(shè)和組件庫管理的基本框架。完成服務(wù)器架構(gòu)以及客戶端界面的設(shè)計題目九：超市管理系統(tǒng)一個面向小型超市的管理系統(tǒng)，可完成以下工作： ； ，記錄商品的損耗（如過期、變質(zhì)等非購買方式的損耗）； ；，系統(tǒng)給予提示； 、商品銷售情況統(tǒng)計（如銷售量最大的商品，銷售額最多的商品，各商品的銷售量、銷售額匯總等）題目十：學生管理系統(tǒng)，包括注冊、注銷、更新等； ，從可選的課程中選擇若干課程； ，實現(xiàn)學生成績的登記；、選課情況、成績的查詢和報表輸出； 滿足以下限制：每個學生選擇的課程數(shù)在15～18之間；學生信息注銷后，便不允許對與之相關(guān)的信息作任何修改，但可查閱； 成績的登記是按照課程來登記的；學生只能實現(xiàn)4功能，且只涉及與自身相關(guān)的內(nèi)容；題目十一：企業(yè)單位物資管理系統(tǒng)、登記、報廢等管理；； ，名稱，價格、科室等查詢、統(tǒng)計； ； 其他說明、限制：所管理的物資分兩大類：固定資產(chǎn)（如家具、電器）、耗材（文具等）； 每一件固定資產(chǎn)有唯一的資產(chǎn)編號；物資管理員可以完成以上4功能，而普通員工只可查詢本人、本科室相關(guān)的情況；題目十二：高等數(shù)學學習和測試系統(tǒng)系統(tǒng)緊扣高等數(shù)學教學大綱，根據(jù)教學大綱的要求，將高等數(shù)學的全部教學內(nèi)容分為課程學習、隨堂練習、綜合測試三大部分。系統(tǒng)制作應(yīng)遵循的幾個原則； ； ； ； ； 題目十三：高等學校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)信息系統(tǒng) 不僅僅提供基礎(chǔ)的信息服務(wù)，而且要充分利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源，將現(xiàn)代化的管理手段與先進網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的有機結(jié)合，對畢業(yè)生順利就業(yè)將起到重大的促進和保障作用。（最好要具有就業(yè)論壇的信息過濾功能）.題目十四：學校教材訂購系統(tǒng) 本系統(tǒng)可細化為兩個子系統(tǒng)：銷售系統(tǒng)和采購系統(tǒng)銷售系統(tǒng)的工作過程為：首先由教師或?qū)W生提交購書單，經(jīng)教材發(fā)行人員審核是有效購書單后，開發(fā)票、登記并返給教師或?qū)W生領(lǐng)書單，教師或?qū)W生即可去書庫領(lǐng)書。采購系統(tǒng)的主要工作過程為：若是脫銷教材，則登記缺書，發(fā)缺書單給書庫采購人員；一旦新書入庫后，即發(fā)進書通知給教材發(fā)行人員。以上的功能要求在計算機上實現(xiàn)。技術(shù)要求和限制條件：當書庫中的各種書籍數(shù)量發(fā)生變化（包括領(lǐng)書和進書時），都應(yīng)修改相關(guān)的書庫記錄，如庫存表或進/出庫表。在實現(xiàn)上述銷售和采購的工作過程時，需考慮有關(guān)單據(jù)的合法性驗證。系統(tǒng)的外部項至少包含三個：教師、學生和教材工作人員。系統(tǒng)的相關(guān)數(shù)據(jù)存儲至少包含6個：購書表、庫存表、缺書登記表、待購教材表、進/出庫表。題目十五：機票預訂系統(tǒng)航空公司為給旅客乘機提供方便，需開發(fā)一機票預定系統(tǒng)。各旅行社把預定機票的旅客信息（姓名、性別、工作單位、身份證號碼、旅行時間、旅行目的地等）輸入到該系統(tǒng)，系統(tǒng)為旅客安排航班。當旅客交付了預定金后，系統(tǒng)印出取票通知和帳單給旅客，旅客在飛機起飛的前一天憑取票通知和帳單交款取票，系統(tǒng)核對無誤即印出機票給旅客。此外航空公司為隨時掌握各航向飛機的乘載情況，需定期進行查詢統(tǒng)計，以便適當調(diào)整。技術(shù)要求及限定條件：（1）在分析系統(tǒng)功能時要考慮有關(guān)證件的合法性驗證（如身份證、取票通知、交款發(fā)票等）。（2）對于本系統(tǒng)還應(yīng)補充以下功能： 1）旅客延誤了取票時間的處理 2）班機取消后的處理3）旅客臨時更改機票班次的處理系統(tǒng)的外部項至少包含三個：旅客、旅行社和航空公司。題目十六：實驗室設(shè)備管理系統(tǒng)每學年要對實驗室設(shè)備使用情況進行統(tǒng)計、更新，其中：（1）對于已徹底損壞的作報廢處理，同時詳細記錄有關(guān)信息。（2）對于有嚴重問題（故障）的要即使修理，并記錄修理日期、設(shè)備名、修理廠家、修理費、責任人等。（3）對于急需但又缺少的設(shè)備需以“申請表”的形式送交上級領(lǐng)導請求批準購買。新設(shè)備購入后要立即進行設(shè)備登記（包括類別、設(shè)