【文章內(nèi)容簡介】 無關(guān)的物品帶入校內(nèi)。如刀具、棍棒等）妥善保管好個人錢物，將個人隨身所帶的錢幣不要放在教室。教室內(nèi)一旦發(fā)生火災(zāi)地震等以外事情時要按演練逃生方法去撤離出教室。實驗課、體育活動及課外活動要嚴格服從老師指揮，嚴守操作規(guī)范，嚴禁擅自行動，防止各種危害安全的現(xiàn)象發(fā)生。培養(yǎng)堅韌、頑強的意志，克服心理上的軟弱；學(xué)會自我調(diào)解和放松，緩解過重的心理壓力，最終戰(zhàn)勝自我，取得成功。在學(xué)校各種勞動中注意安全，如掃地，擦窗戶，搬桌子等，預(yù)防意外事故。預(yù)防各種傳染病。各班要注意開窗，有病早報告，早治療。理。三月份四月份：（一）、三月是“安全教育活動月”。做到有計劃，有總結(jié)。積極開展安全教育活動。（二）、在“安全教育活動月”中我校主要開展以下活動：3月9日對學(xué)生上學(xué)帶來的有關(guān)與學(xué)習(xí)無關(guān)的用品如管制刀具、棍棒等危險品的現(xiàn)象進行一次全面派查。各班以安全教育為主題，開一次班會。開展校園安全大檢查，對校舍的設(shè)施、校園內(nèi)的所有體育設(shè)施、用電線路、消防設(shè)施嚴格進行檢查一次，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改。利用學(xué)校廣播站宣傳學(xué)習(xí)《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》。在交通安全安全方面：①、嚴守交通規(guī)則，注意交通安全，不得在公路上玩耍，追逐打鬧，搞各類活動，任何教師不得組織學(xué)生到馬路上開展體育活動。嚴禁學(xué)生騎自行車到校上課。②、各班要堅持排隊放學(xué)制度，切實執(zhí)行學(xué)校按時清校的規(guī)定。五月份六月份：主要進行春夏季安全教育，由主管安全工作教師布置安全教育內(nèi)容，重點強調(diào)飲食安全、防疾病、防溺水。以及假期安全教育安排。通總而言之，通過本學(xué)期的安全教育活動，使全校師生進一步高度重視安全教育。學(xué)校安全工作是事關(guān)全校師生生命安全和身心健康的大事，容不得一絲一毫的松懈和馬虎。從校長到老師，我們時時敲響安全警鐘，狠抓學(xué)校安全工作，消除各種安全隱患。今后，我校將進一步重視學(xué)校安全教育工作，及時解決安全工作中出現(xiàn)的新問題，不斷提高學(xué)校安全教育工作水平。第三篇：考察報告(31中趙立紅)考 察 報 告北京市第三十一中學(xué)趙立紅作為北京市西城區(qū)教育研修學(xué)院第十七期青干班的一名成員，我于2011年3月26日和班里的二十九名同學(xué)在教育研修學(xué)院鄧從真老師、程俊玲老師和教委組織部史波老師的帶領(lǐng)下，登上了開往廈門的列車，開始了為期一周的廈門學(xué)習(xí)考察。此行的主要目的是，通過考察參觀了解當?shù)亟逃虒W(xué)管理狀況，并結(jié)合本校自身情況，吸收、借鑒地方學(xué)校的教育實踐優(yōu)勢，以期提高個人教育教學(xué)管理綜合水平。這次參觀考察了廈門市金尚中學(xué)、廈門市第九中學(xué)、廈門市檳榔小學(xué)、廈門市金尚小學(xué)共四所優(yōu)質(zhì)學(xué)校。本篇報告的主要目的是，簡要介紹當?shù)亟逃⒔虒W(xué)管理特色，并結(jié)合自身工作情況談?wù)効疾焓斋@及感悟。（一）考察情況匯報首先，這次考察的四所學(xué)校在教育、教學(xué)管理方面的實踐及思路方法都不盡相同，各具特色。金尚中學(xué)：創(chuàng)辦于2002年，學(xué)校的辦學(xué)思路是貫徹“以人為本、育人為本、發(fā)展為本”的教育教學(xué)思想，圍繞“重常規(guī)，保質(zhì)量；抓改革，出特色；創(chuàng)品牌，促發(fā)展”的工作思路，以隊伍建設(shè)為關(guān)鍵，以制度創(chuàng)新為動力，以新一輪課程改革為核心，以人才培養(yǎng)為根本，以教育教學(xué)質(zhì)量為生命線，全面實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生全面素質(zhì)，完善教師人生構(gòu)建，努力打造學(xué)校特色，現(xiàn)已是“全國心理輔導(dǎo)特色學(xué)?！?。第九中學(xué)：創(chuàng)辦于1973年，是一所“福建省省級普通初中示范?！?。學(xué)校堅持“為每一個學(xué)生的終生發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念，以“強自身素質(zhì)，創(chuàng)一流學(xué)?！睘檗k學(xué)目標，全面推進素質(zhì)教育，逐步形成了和諧、高效的育人和文明守紀的良好校風(fēng)，樂教、會教、善教、精深的教風(fēng)，愛學(xué)、勤學(xué)、會學(xué)、博學(xué)的學(xué)風(fēng)，并辦出了學(xué)校特色，現(xiàn)已形成“美在九中”校園文化特色,是“心理輔導(dǎo)特色學(xué)?！?。檳榔小學(xué)：創(chuàng)辦于1989年，是福建省示范學(xué)校。學(xué)校圍繞“為孩子的終身幸福奠基”的辦學(xué)思想，沿著 “依法治校、質(zhì)量立校、科研興校、特色強?！钡霓k學(xué)思路；以“平安校園、文明校園、書香校園、生態(tài)校園、數(shù)字校園、人文校園”六園建設(shè)為辦學(xué)抓手，以“以人格塑造人格；以才干培育才干；以思想孕育思想。讓閱讀成為一種生活的方式；讓運動成為一種生活的習(xí)慣；讓藝術(shù)成為一種生活的追求；讓生活成為孩子們實踐體驗的舞臺”為培養(yǎng)目標。在推行自主教育特色的基礎(chǔ)上，近幾年，突出 “體驗教育”特色，以觸動學(xué)生心靈的“體驗教育”完善學(xué)生的人格，提高學(xué)生的全面素質(zhì)。金尚小學(xué)：創(chuàng)辦于1999年，學(xué)校堅持“以人為本”的辦學(xué)理念和“德育首位，教學(xué)中心，五育并舉”的辦學(xué)原則，以“規(guī)范+特色”為學(xué)校辦學(xué)目標，以“合格+特長” 為學(xué)生培養(yǎng)目標，致力于創(chuàng)造適合學(xué)生主動學(xué)習(xí)、全面發(fā)展的教育。近年來成為“養(yǎng)成教育”特色學(xué)校。（二）我的思考百聞不如一見，通過考察，親身體驗，我感受頗多。學(xué)校發(fā)展需要特色強校。四所學(xué)校各有特色：金尚中學(xué)和第九中學(xué)心理特色、檳榔小學(xué)體驗教育特色、金尚小學(xué)養(yǎng)成教育特色，可以說是學(xué)校的特色發(fā)展，使他們在眾多學(xué)校中突顯出來?！吨袊逃母锖桶l(fā)展綱要》要求“中小學(xué)要由?