【總結】備課者:奧古麗妮薩。伊敏新疆教育學院（1092-3）班學習目標?認識幾何畫板?啟動幾何畫板?窗口結構?幾何畫板的用途?退出幾何畫板認識幾何畫板
2024-12-08 11:21
【總結】《網頁動態(tài)效果》說課稿泰州二中信息技術組：韓楊各位領導、專家及同仁，大家下午好，很高興和大家共同參與本活動。我說課的題目是：《網頁動態(tài)效果》——制作有聲有色的云南之旅網頁。【教學內容分析】『說教材』這節(jié)課是在學生初步認識并掌握了網頁簡單制作的基礎上，指導學生給網頁添加字幕、交互式按鈕、插入FLASH動畫、插入背景
2024-11-18 15:49
【總結】統(tǒng)計表與統(tǒng)計圖A?統(tǒng)計圖表是用來記錄、描述、分析和研究事物并顯示研究結果的表達工具，是一些信息的來源、貯存和傳輸?shù)闹匾问剑彩强蒲姓撐牡闹匾M成部分。統(tǒng)計圖表不僅便于閱讀，還便于分析、比較，可以代替冗長的文字敘述。中小學課件網?統(tǒng)計表(statisticaltable)是表達統(tǒng)計分析結果中數(shù)據(jù)和統(tǒng)計指標的表格形式；?統(tǒng)
2024-12-08 11:50
【總結】第三課用VJC編程教學目標:知識與技能：1、掌握編流程圖程序的基本操作。2、學會修改設置眼睛、發(fā)音等模塊的屬性,學會編順序結構程序,掌握編流程圖程序的基本方法;過程與方法：通過實際操作，體會機器人是怎樣工作的，在動手操作中培養(yǎng)觀察能力，培養(yǎng)綜合運用知識技能的能力，體會到模塊化的思想，感受通信技術和傳感技術的應用
2024-11-19 07:41
【總結】LOGO由NordriDesign?提供小學信息技術第二冊（下）報頭字設計社旗縣下洼鎮(zhèn)杜莊小學陳希超LOGOPage2陳希超陳希超LOGOPage3LOGOPage4學習目標1、知識目標：學習用Word制作電子報刊的報頭，能熟練設置報頭字的字體、字號和字
2024-12-13 15:57
【總結】信息技術備課教案課題認識Word時間1課時授課者教學目的與要求：1、知識與技能認識Word的基本界面、Word的啟動方法，Word文檔的保存。2、過程與方法掌握菜單欄、工具欄的使用方法。3、情感態(tài)度價值觀培養(yǎng)學生利用計算機處理文字的意識和能力。4、創(chuàng)新與行為積極地嘗試著用計算機來表達自己
【總結】《制作動態(tài)圖像》教學設計人教版四年級下冊教學目標：知識與技能：1）了解動態(tài)圖像的特點，2）學會動態(tài)圖像添加文字。3）掌握設置過濾效果。過程與方法：通豐富的素材庫，創(chuàng)設操作仸務的最佳情境，充分發(fā)揮學生的想象力，使學生體驗到“GifAnimator”神奇的魅力和學習信息技術課的樂趣。情感態(tài)度
【總結】第二課檢測機器人教學目標：知識與技能：1、學會下載自檢程序2、能夠檢測機器人3、能夠更新機器人的操作系統(tǒng)過程與方法：通過實際操作，體會機器人是怎樣工作的，在動手操作中培養(yǎng)觀察能力，培養(yǎng)綜合運用知識技能的能力，體會到模塊化的思想，感受通信技術和傳感技術的應用，感受程序設計的基本方法和思想。教學重點：1、學會
2024-11-19 07:42
【總結】A豫音像版《信息技術》五年級下冊A說課內容說教材說學生說教學方法說教學過程板書設計A說教材教材分析：教學目標：教學重難點：重點：插入文件中圖片的方法。難點：設置圖片環(huán)繞方式?！短砑訄箢^畫》是河南省《信息技術》
2024-12-11 04:30
【總結】第3課聲音的錄制和處理教學目標：1、知道Windows中“錄音機”程序有哪些功能，以及“錄音機”程序在今后學習中的應用。2、能啟動Windows中“錄音機”程序，并用程序錄制一段話。3、能保存和播放錄音文件。4、能對錄音文件處理
2024-11-15 03:03
【總結】教學內容：認識鍵盤教學目標：知識與技能：。、數(shù)字鍵、符號鍵的名稱和分布規(guī)律。。過程與方法：熟練運用主鍵盤輸入字符。情感、態(tài)度與價值觀：初步體驗鍵盤輸入的重要性，培養(yǎng)學生的學習興趣，提高學生的鍵盤輸入水平。教學重點：主鍵盤區(qū)的四個控制鍵：Enter、Backs
2024-11-28 14:52
【總結】第1課信息與信息技術一、信息什么是信息？信息是一些消息，我們的學習、生活、工作都離不開信息信息的獲取信息的傳遞信息的處理猜詞游戲規(guī)則：同一組內一半同學根據(jù)投影上的詞語進行描述，另一半同學猜是什么詞語，1分鐘內猜對詞語數(shù)目最多的組勝出（不得說出詞
2024-11-18 07:33
【總結】A《為小詩配上圖片》十八里小學翟金花A《曉出凈慈寺送林子方》(楊萬里)畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。AA任務驅動嘗試練習1、打開輸入古詩的WORD文檔
【總結】第8課認識“畫圖”教案教學目標“畫圖”程序的方法?！爱媹D”窗口的組成。。初步認識工具箱中工具的過程中，感受“畫圖”程序的強大功能。，培養(yǎng)學生對畫圖程序的熱愛，從而進一步培養(yǎng)對信息技術的熱愛。學情分析本課是三年級學生學習內容。學生通過前幾課的學習已經對鼠標、鍵盤等有了一定的
【總結】A使用聲音傳感器AA一、檢測聲音讓機器人顯示測到的聲音強度。?VJC,搭建如圖所示的流程圖程序。A?“顯示”模塊，打開“顯示模塊”對話框。?“引用變量”選項，出現(xiàn)“變量百寶箱”對話框后，再單擊其中的“聲音”按鈕。A?“聲音變量一”框，
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