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正文內(nèi)容

西方經(jīng)濟學(xué)考博試題(編輯修改稿)

2024-11-04 12:35 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 (包括《西方經(jīng)濟學(xué)》、《政治經(jīng)濟學(xué)》原題,以及面試所提問題,還有專業(yè)英語試題介紹。非常詳盡)一、西方經(jīng)濟學(xué)概述預(yù)期效用理論,同個一人為什么既參加保險又參與賭博?(15分)概述信息不對稱所導(dǎo)致的兩種后果,并給出解決措施。(10分)概述科斯定理,討論產(chǎn)權(quán)界定對討價還價的影響。(15分)根據(jù)田忌賽馬故事,(1)、寫出雙方的策略集合;(5分)(2)、分別運用策略式和擴展式進行描述;(10分)(3)、田忌贏得比賽是不是納什均衡?為什么?(5分)運用代數(shù)方法或幾何方法推導(dǎo)蒙代爾模型,解釋獨立貨幣政策、浮動匯率制度和資本自由流動政策三者只能選其二。(20分)根據(jù)IS-LM 模型討論相機抉擇財政政策的作用機制,說說宏觀經(jīng)濟政策是應(yīng)該遵守規(guī)則還是應(yīng)該相機抉擇。(20分)二、政治經(jīng)濟學(xué)(《資本論》)《資本論》中馬克思經(jīng)濟學(xué)的研究方法都有哪些?如何借鑒這些方法構(gòu)建中國經(jīng)濟學(xué)?(40分)馬克思判斷生產(chǎn)勞動與非生產(chǎn)勞動的兩條標(biāo)準(zhǔn)是什么?它們是否具有邏輯一致性?應(yīng)如何結(jié)合理論和實踐發(fā)展提出新的判斷標(biāo)準(zhǔn)?(30分)何種情況下價值量與生產(chǎn)力成反比?何種情況下成正比?何種情況下無關(guān)?為什么?(30分)三、專業(yè)英語英漢譯。(50分)共二大段,似乎分別選自《資本論》英文版,段落很長,各25分。漢譯英。(50分)先是一大段話(30分),似乎選自《資本論》中文版;然后有10個獨立長句(20分),其中前5個是關(guān)于《資本論》的,后5個是關(guān)于西方經(jīng)濟學(xué)的。后5個似乎均選自多恩布什的《宏觀經(jīng)濟學(xué)》中文版,其中有一句是要求翻譯GDP的完整定義。四、綜合考試(面試)導(dǎo)師組共5名教授坐在一張大桌子的三個邊上,眼睛盯著站在桌子一頭的考生,導(dǎo)師就坐在離我最近的桌角。輪到我時已是晚上8點,頂燈很暗,我看不清他們,他們似乎能看清我。我的面試耗時30分鐘,其他人似乎較短,有的才5分鐘就出來了。以下是我被問到的問題,絕大部分是導(dǎo)師問的。你做什么工作?是軍人吧?聽我回答后他說:“你是經(jīng)濟學(xué)老師,那對你的要求就比別人高了!”請你說說對馬克思價值理論與西方經(jīng)濟學(xué)價值理論的看法。哪種價值理論更適合指導(dǎo)我們今天的經(jīng)濟理論?請你說說馬爾薩斯的經(jīng)濟學(xué)理論。馬爾薩斯那里有效需求為何不足?馬克思那里呢?凱恩斯那里呢?上面說的三個人的有效需求理論有什么相同與不同之處?你能否談?wù)勚袊@幾年的有效需求為何不足?(第7個問題是另一教授所問,我未及細(xì)答,導(dǎo)師就叫停了,他說:“就問這些吧,你可以走了?!?清華大學(xué)2005年微觀經(jīng)濟經(jīng)濟學(xué)考博試題計算:。她的效用來自于休閑時間R和收入I,她工作一小時的工資率為PL她一天的效用函數(shù)為U(R,I)=48R+RIR2(1)給出這個消費者的勞動供給函數(shù)(2)她工作的時間會隨著工資率的增加而增加嗎?(3)不管工資率有多高,她的工作時間有一個極限嗎?,由于不同消費者喜歡不同口味的啤酒,味美啤酒在激勵的市場競爭中憑借自身口味形成自己的客戶群,其需求曲線為Q=60050P,成本函數(shù)為C=2Q+300(1)味美啤酒廠的利潤最大化產(chǎn)量是多少?產(chǎn)品價格與利潤是多少?(2)為獲取更高的利潤,味美啤酒廠準(zhǔn)備進行廣告營銷,假設(shè)在價格不變的前提下,廣告投入越多,需求的增加量也越多,但需求增加的速度隨廣告投入的增加而遞減,具體表現(xiàn)為,投入x元廣告費用,顧客對新產(chǎn)品的需求增加10√x 個單位,試問這時味美啤酒廠的利潤最大化產(chǎn)量是多少?產(chǎn)品價格與利潤是多少?人大2005年政治經(jīng)濟學(xué)博士研究生入學(xué)試題人大社會主義理論側(cè)重考查解決問題的能力和對當(dāng)前熱點問題的了解《社會主義經(jīng)濟理論》劉易斯說:“失敗的政府要么是管得太多,要么是管得太少。”談?wù)勀銓@句話的理解。西方經(jīng)濟學(xué)和馬克思主義經(jīng)濟學(xué)的研究對象和方法論有哪些不同?馬克思是如何研究生產(chǎn)關(guān)系和資源配置的關(guān)系的?關(guān)于我國國有企業(yè)產(chǎn)權(quán)改革的觀點有哪幾種?你認(rèn)為什么是產(chǎn)權(quán)改革的關(guān)鍵?運用經(jīng)濟學(xué)理論分析科學(xué)的發(fā)展觀和和諧社會的關(guān)系?!段鞣浇?jīng)濟學(xué)》基數(shù)效用論是如何得出需求曲線的?古諾模型的內(nèi)容和結(jié)論??扑苟ɡ淼膬?nèi)容。如果你是我國環(huán)境政策的制定者,你將如何運用科斯定理來制定環(huán)境保護政策?人力資本、教育在經(jīng)濟增長中的作用。運用動態(tài)不一致性理論來分析我國貨幣政策的有效性。上海財經(jīng)大學(xué)2000年博士研究生入學(xué)考試試題假定陳某人一家住公房50平方米。房改后每月房租每平方米提高了4元,同時他家又從政府領(lǐng)到房改津貼共200元/月。(1)請做圖并分析住房制度改革對陳某人的各種影響。(2)假定社會上很多人的情況與陳某人相似,還有一部分人所住的公房面積比陳某人更大或更小,請作圖并分析住房改革制度改革的社會和經(jīng)濟意義。(1)在制定市場的法規(guī)和制度時,是否應(yīng)鼓勵競爭?為什么?(2)用微觀經(jīng)濟學(xué)理論和曲線圖分析競爭與效率之間的關(guān)系。(1)試分析為什么環(huán)境保護不能通過市場競爭來解決。(2)試用微觀經(jīng)濟學(xué)理論簡要分析政府保護環(huán)境的幾種政策措施。作圖并簡要分析政府的擴張性財政政策(1)在短期中的各種效果(2)在長期中的各種效果作圖并簡要分析在一資本高度流動、實行浮動匯率制的開放經(jīng)濟中,中央銀行增加貨幣供應(yīng)對宏觀經(jīng)濟的各種影響。試簡要分析宏觀經(jīng)濟學(xué)理論目前在中國是否有用?(第第6二題各為16份,其余各題均為17分)第二篇:西方經(jīng)濟學(xué) 試題試卷代號:2143 中央廣播電視大學(xué)2004—2005學(xué)第二學(xué)期“開放??啤逼谀┛荚嚫鲗I(yè)西方經(jīng)濟學(xué)試題2005年7月一、填空題(每空1分,共20分)1.當(dāng);前世界上解決資源配置和資源利用的經(jīng)濟制度基本有兩種,一種是_________,另一種是__________2.在供給與供給量的變動中,價格變動引起_______變動,而生產(chǎn)技術(shù)的變動引起_______的變動,3.邊際效用是指某種物品的消費量每增加一單位所增加的_________4.當(dāng)邊際產(chǎn)量為零時,.在經(jīng)濟分析中;利潤最大化的原則是_________,6.當(dāng)收入絕對平均時,基尼系數(shù)為——;當(dāng)收入絕對不平均時,基尼系數(shù)為_________7.市場失靈指在有些情況下僅僅依靠__________并不能實現(xiàn)資源配置最優(yōu);8.國內(nèi)生產(chǎn)凈值一間接稅,=_________9.資本________產(chǎn)量比率是指________,10.平均消費傾向與平均儲蓄傾向之和等于____________,.銀行創(chuàng)造貨幣就是銀行通過_______使流通中的貨幣量增加。12.經(jīng)濟周期可以分為兩個大的階段:__________階段和__________階段。13.貨幣主義者認(rèn)為,貨幣政策應(yīng)該根據(jù)經(jīng)濟增長的需要,按一固定比率增加貨幣供給量,這被稱為____________的貨幣政策。14.國際收支平衡是指____________項目與___________項目的總和平衡。二,單項選擇題:從下列每小題的四個選項中,選出一項正確的,將其標(biāo)號填在題后的括號內(nèi)。(每小題2分,共20分)1?;パa晶價格下降一般會導(dǎo)致:()B.需求曲線向右移動C.需求量沿著需求曲線減少2.商品的邊際效用隨著商品消費量的增加而:()B。遞減D.先增后減3.等產(chǎn)量曲線向右上方移動表明:()A.成本增加B‘產(chǎn)量增加4.下面關(guān)于邊際成本和平均成本的說法中哪一個是正確的?(),邊際成本可能上升或下降,邊際成本等于平均成本,平均成本一定上升D.在乎均成本曲線的最低點,邊際成本等于平均成本5.下面存在搭便車問題的物品是:()B.私立學(xué)校6.通貨是指:()B.紙幣和商業(yè)銀行的儲蓄存款D.所有的銀行儲蓄存款7.根據(jù)簡單的凱思斯主義模型,引起國內(nèi)生產(chǎn)總值減少的原因是:()A.消費減少B.儲蓄減少D.總供給減少 8.IS—LM模型研究的是:(),總需求對均衡的國內(nèi)生產(chǎn)總值的決定B.在利息率與投資變動的情況下,總需求對均衡的國內(nèi)生產(chǎn)總值的決定C.總需求與總供給對國民生產(chǎn)總值和物價水平的影響D.在總供給不變的情況下總需求對均衡的國內(nèi)生產(chǎn)總值的決定 9.菲利普斯曲線是一條:()B.向右下方傾斜的曲線D.垂線10.政府支出中的轉(zhuǎn)移支付的增加可以:()B.減少投資D.減少消費三、判斷正誤題:iE確的命題在括號里劃“√”,錯誤的命題在括號里劃“X”。(每小題2分,共20分)1.()微觀經(jīng)濟學(xué)和宏觀經(jīng)濟學(xué)是相互補充的。2.()世界上許多城市對房租進行限制,這種作法稱為價格下限。3.()農(nóng)產(chǎn)品的需求一般來說缺乏彈性,這意味著當(dāng)農(nóng)產(chǎn)品的價格上升時,農(nóng)民的總收益將增加。4.()分析技術(shù)效率時所說的短期是指1年以內(nèi),長期是指1年以上。5.()正常利潤是對承擔(dān)風(fēng)險的報酬。6.()今年建成并出售的房屋的價值和去年建成而在今年出售的房屋的價值都應(yīng)計入今年的國內(nèi)生產(chǎn)總值。7.()充分就業(yè)意味著失業(yè)率為零。8.()投資函數(shù)是一條向右下方傾斜的曲線9.()物價穩(wěn)定就是通貨膨脹率為零。10.()開放經(jīng)濟中的總需求和封閉經(jīng)濟中的總需求是完全相同的。四、計算題(每小題5分,共10分)1.某種商品的需求彈性系數(shù)為1.5,當(dāng)它降價10%時,需求量會增加多少?2.1950年,教授的平均工資為300元,2000年,教授的平均工資為4000元。以1950年的物價指數(shù)為100,2000年的物價指數(shù)為2100,教授的實際平均工資增加了,還是減少了?五、問答題(每小題15分,共30分)1,劃分市場結(jié)構(gòu)根據(jù)什么標(biāo)準(zhǔn)?市場結(jié)構(gòu)有哪幾種類型?2.用圖形說明總需求一總供給模型分析的三種宏觀經(jīng)濟均衡狀況。試卷代號:2143 中央廣播電視大學(xué)2004—2005學(xué)第二學(xué)期“開放??啤逼谀┛荚嚕鲗I(yè)西方經(jīng)濟學(xué)試題答案及評分標(biāo)準(zhǔn)(供參考)2005年7月一、填空題(每空1分.共20分)1.市場經(jīng)濟制度計劃經(jīng)濟制度2.供給量供給3.滿足程度4.總產(chǎn)量5.邊際收益等于邊際成本6.零一7.價格調(diào)節(jié)8.國民收入9.生產(chǎn)一單位產(chǎn)量所需要的資本量10.111.存貸款業(yè)務(wù)12.?dāng)U張收縮13.簡單規(guī)
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