【總結(jié)】第一篇:西方經(jīng)濟(jì)學(xué)感想 西方經(jīng)濟(jì)學(xué)感想 我學(xué)習(xí)西方經(jīng)濟(jì)學(xué)后,認(rèn)為西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的作用有兩方面,一方面他有重要的經(jīng)濟(jì)學(xué)價(jià)值,另一方面他對(duì)企業(yè)的發(fā)展有指導(dǎo)作用。 首先西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的發(fā)展是站在資產(chǎn)階級(jí)的立場(chǎng)...
2024-10-18 00:09
【總結(jié)】第一篇:西方經(jīng)濟(jì)學(xué)試題 最新復(fù)習(xí)題一(修訂) 一、單項(xiàng)選擇: 1.,這意味著A.價(jià)格的變化使需求變化50%。B.%,需求量將提高1%。C.價(jià)格下降2%,需求量將提高1%。CD.%%。2.需求定理...
2024-10-18 00:19
【總結(jié)】第一篇:《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》教案 《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》教案白銀電大張永芳 第一講需求與供給及彈性理論 課前導(dǎo)學(xué)內(nèi)容: 自主學(xué)習(xí)重點(diǎn)內(nèi)容提示:(已掛接在嘉峪關(guān)電大在線)第一章: 1、稀缺性 2、什么是微...
2024-11-15 12:14
【總結(jié)】第一篇:西方經(jīng)濟(jì)學(xué)論文 [摘要]低碳經(jīng)濟(jì)體作為新的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式的創(chuàng)新選擇,就在于它是對(duì)工業(yè)文明的黑色經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式的否定和揚(yáng)棄,創(chuàng)造出生態(tài)文明的綠色經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式。低碳文明在本質(zhì)上是生態(tài)和諧、經(jīng)濟(jì)和諧、...
2024-11-03 22:03
【總結(jié)】第一篇:西方經(jīng)濟(jì)學(xué)作業(yè) 《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》課程論文 大學(xué)生家教市場(chǎng)調(diào)查分析學(xué)院: 學(xué)號(hào): 姓名: 授課教師姓名: 論文提交日期: 學(xué)期:生物工程學(xué)院08045224孫超慧趙雅玲2009年12...
2024-10-17 19:07
【總結(jié)】第一篇:西方經(jīng)濟(jì)學(xué)試題 試卷代號(hào):2143中央廣播電視大學(xué)2004—2005學(xué)年度第二學(xué)期“開(kāi)放??啤逼谀┛荚? 各專業(yè) 西方經(jīng)濟(jì)學(xué) 試題 2005年7月 一、填空題(每空1分,共20分) ...
2024-11-04 12:35
【總結(jié)】......第一章導(dǎo)論第一節(jié)(西方)經(jīng)濟(jì)學(xué)涵義教學(xué)重點(diǎn):介紹經(jīng)濟(jì)學(xué)的定義教學(xué)難點(diǎn):西方經(jīng)濟(jì)學(xué)與政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的區(qū)別與聯(lián)系教學(xué)方法:講授法,比較法教學(xué)安排:2課時(shí)教學(xué)過(guò)程:一、(西方)經(jīng)濟(jì)學(xué)的定義經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門實(shí)踐性的社會(huì)
2025-05-01 04:10
【總結(jié)】西方經(jīng)濟(jì)學(xué)復(fù)習(xí)要點(diǎn)第二章價(jià)格理論教學(xué)要求?1、要求理解掌握的概念(8個(gè))?需求、供給、供求定理、局部均衡、一般均衡、均衡價(jià)格、支持價(jià)格、限制價(jià)格?2、理解需求[供給]的變動(dòng)與需求量[供給量]的變動(dòng)的區(qū)別。?3、理解供求變動(dòng)對(duì)均衡價(jià)格的影響。?4、理解需求價(jià)格彈性的含義并能夠計(jì)算需求價(jià)格彈性系數(shù)。(弧彈性、點(diǎn)彈性
2025-01-19 16:45
【總結(jié)】第一章導(dǎo)論:1.經(jīng)濟(jì)資源:經(jīng)濟(jì)資源是人類必須付出代價(jià)才能獲得的資源.:相對(duì)于人類無(wú)窮的欲望而言,資源總是有限的,我們把這種情況稱為資源的稀缺性。:機(jī)會(huì)成本是指把一定資源用于某種用途后放棄其他用途可能獲得的最大收益。:生產(chǎn)可能性曲線,是指在既定的經(jīng)濟(jì)資源和生產(chǎn)技術(shù)條件下所能生產(chǎn)的各種產(chǎn)品最大產(chǎn)量的組合。5經(jīng)濟(jì)學(xué):經(jīng)濟(jì)學(xué)是研究如何配置和利用稀缺資源以最大限度地滿足人類欲望的
2024-08-05 22:43
【總結(jié)】專業(yè)好文檔Xinzi收集一、填空題(每空1分,共20分)____有限性。_反_方向變動(dòng),均衡數(shù)量_同_方向變動(dòng)。__消費(fèi)者剩余。會(huì)計(jì)成本就是會(huì)計(jì)利潤(rùn),會(huì)計(jì)利潤(rùn)減去機(jī)會(huì)成本就是經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)。5.(用公式表示)在完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)上,企業(yè)短期均衡的條件是MR=MC,長(zhǎng)期均衡的條件是MR=MC=AR=
2025-06-03 10:41
【總結(jié)】........西方經(jīng)濟(jì)學(xué)流派第一章1.凱恩斯革命的含義否定了以英國(guó)劍橋?qū)W派為主要代表的傳統(tǒng)的新古典經(jīng)濟(jì)學(xué)關(guān)于資本主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)可以自動(dòng)維持經(jīng)濟(jì)達(dá)到充分就業(yè)的和諧均衡狀況的理論主張和信條,提出了一整套新穎的有效需
2025-06-28 21:05
【總結(jié)】西方經(jīng)濟(jì)學(xué)教程(又名:經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ))主講:李志平武漢理工大學(xué)網(wǎng)絡(luò)學(xué)院教材梁小民編著:《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)教程》,中國(guó)統(tǒng)計(jì)出版社。必備參考書(shū):周軍、張偉主編:《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》和《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》,武漢理工大學(xué)出版社。高鴻業(yè)主編:《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》,中國(guó)人民大學(xué)出版社。
2024-10-09 15:58
【總結(jié)】WORD資料可編輯現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》(宏觀)課程學(xué)習(xí)指導(dǎo)書(shū)王文玉編2009年8月專業(yè)整理分享
2025-06-28 21:54
【總結(jié)】金融危機(jī)與中國(guó)摘要:2007年底,當(dāng)美國(guó)人還在憧憬著美好未來(lái)的藍(lán)圖時(shí),一場(chǎng)次貸危機(jī)悄然而生。它打碎了無(wú)數(shù)美國(guó)人夢(mèng)想的同時(shí),又以迅雷之勢(shì)席卷全球,逐步演變成自上世紀(jì)大蕭條以來(lái)最嚴(yán)重的國(guó)際金融危機(jī)。作為國(guó)際的重要一員,中國(guó)當(dāng)然無(wú)法擺脫這場(chǎng)噩耗。面對(duì)著這場(chǎng)災(zāi)難,中國(guó)遭受著巨大的來(lái)自國(guó)內(nèi)和來(lái)自國(guó)際的威脅,但中國(guó)政府沒(méi)有退縮過(guò),他們采取了許多措施來(lái)改變現(xiàn)狀,盡量減少危機(jī)給人民帶來(lái)的損失。關(guān)鍵
2025-06-28 21:11
【總結(jié)】一、單項(xiàng)選擇題(共?20?道試題,共?40?分。)1.??不會(huì)增加預(yù)算赤字的因素是(D)A.政府債務(wù)的利息增加?B.政府購(gòu)買的物品與勞務(wù)增加C.政府轉(zhuǎn)移支付增加D.間接稅增加2.?均衡的國(guó)民收入是指(D)A.一國(guó)每年所生產(chǎn)出的產(chǎn)品的貨幣價(jià)值B.總需求大于總供給時(shí)的收入C.總需求小于總供給時(shí)的
2025-01-15 06:19