【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)?知識(shí)性目標(biāo):了解古代盾牌的知識(shí),并嘗試用鬼怪、猛獸圖形設(shè)計(jì)一個(gè)盾牌,表現(xiàn)出盾牌的威武感。?情感性目標(biāo):通過學(xué)習(xí),使學(xué)生感受古代人民的勇敢和智慧,激發(fā)學(xué)生積極參與文化傳承的熱情。?能力性目標(biāo):學(xué)習(xí)盾牌的裝飾手法,培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、動(dòng)手能力、合作精神及創(chuàng)新精神。威武的盾牌秦朝的青銅盾牌元代士兵
2024-12-13 15:44
【總結(jié)】威武的盾牌義務(wù)教育教科書·美術(shù)三年級(jí)下冊第7課一.你了解古代盾牌嗎?二.你知道盾牌從古到今的變化嗎?三.你能設(shè)計(jì)一個(gè)盾牌嗎?五.你會(huì)創(chuàng)新拓展嗎?四.你可以按要求創(chuàng)作盾牌嗎?威武的盾牌學(xué)習(xí)過程一.你了解古代盾牌嗎?了解古代盾牌:有古老歷史的國家,作戰(zhàn)時(shí)都廣泛使用盾牌
2024-12-13 15:45
【總結(jié)】《紙風(fēng)鈴》教案教學(xué)目標(biāo):1.了解風(fēng)鈴的外觀、造型特點(diǎn)及作用。美術(shù)教案-紙風(fēng)鈴2.學(xué)習(xí)用剪貼的方法制作一個(gè)小風(fēng)鈴,體會(huì)制作的樂趣。美術(shù)教案-紙風(fēng)鈴3.培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力,提高學(xué)生的審美能力。教學(xué)重點(diǎn):了解風(fēng)鈴的制作方法和表現(xiàn)形式。教學(xué)難點(diǎn):制作形式新穎的小掛飾。美術(shù)教案-紙風(fēng)鈴教學(xué)方法:實(shí)踐法、探究法
2024-11-19 02:10
【總結(jié)】城市雕塑書籍封面商店招牌小游戲1:你能用肢體或手勢擺出字母造型嗎?(可以合作完成)小游戲2:你能用身邊的物品拼擺出字母造型嗎?(可以合作完成)小游戲3:你能用生活中見過的場景或事物進(jìn)行字母設(shè)
2024-12-11 05:10
【總結(jié)】第6課夸張的臉設(shè)計(jì)、制作:卓曉霞趣味表情設(shè)計(jì)、制作:卓曉霞想一想:你認(rèn)識(shí)這些明星嗎?畫中的臉與真人的臉有什么不同?變看三星堆青銅頭像找一找人物中的哪些部位進(jìn)行了夸張?尼日利亞面具看儺戲面具人物面具的色彩有什么特點(diǎn)?看基本技法:
2024-12-11 05:16
【總結(jié)】課題寫意動(dòng)物主備人王繼斌課型造型表現(xiàn)課時(shí)共__1__課時(shí)第__1__課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo):了解動(dòng)物的生活習(xí)性和樣貌特征,感受動(dòng)物的美和可愛;感受各種水墨特性,探討巧妙運(yùn)用各種技能,手法表現(xiàn)有創(chuàng)意的"可愛的動(dòng)物"的方法。:學(xué)習(xí)用水墨表現(xiàn)自己喜愛的動(dòng)物,在造型中體會(huì)墨
2024-11-19 07:28
【總結(jié)】詩人高鼎在《村居》里這樣寫到:我國民間素有“正月燈,二月鷂(風(fēng)箏)”的習(xí)俗。草長鶯飛二月天拂堤楊柳醉春煙兒童放學(xué)歸來早忙趁東風(fēng)放紙鳶詩中生動(dòng)地描繪了農(nóng)歷二月春光明媚,柳絮紛飛的時(shí)節(jié),活潑的兒童舒臂牽線,喜放風(fēng)箏的情景。放風(fēng)箏
2024-11-17 13:34
【總結(jié)】1.通過學(xué)習(xí),了解無論各種材料,經(jīng)過巧妙的構(gòu)思,能創(chuàng)造書抽象的雕塑。2.通過學(xué)習(xí),我能初步學(xué)會(huì)運(yùn)用組合原理,進(jìn)行構(gòu)思、創(chuàng)作立體雕塑作品。并嘗試自己動(dòng)手,進(jìn)行雕塑創(chuàng)作。并從活動(dòng)中體會(huì)到樂趣。3、培養(yǎng)自己的環(huán)保意識(shí),利用廢棄物進(jìn)行再創(chuàng)造,美化環(huán)境。(1)什么是雕塑(2)雕塑種類(
【總結(jié)】湘版美術(shù)教材二年級(jí)下冊第六課面具的起源?在遠(yuǎn)古時(shí)期,由于人們對天災(zāi)人禍、疾病、戰(zhàn)爭等現(xiàn)象無法進(jìn)行科學(xué)的解釋,于是便幻想世界上有神、鬼在作怪。當(dāng)災(zāi)難來臨時(shí),法師們就會(huì)引導(dǎo)人們聚在一起,頭戴面具載歌載舞,以此來達(dá)到驅(qū)鬼降魔、消災(zāi)祈福的作用。?隨著人類的發(fā)展和科學(xué)的進(jìn)步,今天,人們早已不再相信鬼神的存在,但由于面具所
2024-12-11 04:00
【總結(jié)】動(dòng)物的臉教學(xué)時(shí)間:一課時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)域:造型·表現(xiàn)教學(xué)目標(biāo):情感——加深學(xué)生對傳統(tǒng)繪畫(國畫)的熱愛之情,培養(yǎng)學(xué)生形成人與動(dòng)物和諧相處的意識(shí)。認(rèn)知——了解藝術(shù)家的作品來源于生活,認(rèn)識(shí)中國畫表現(xiàn)的特殊效果。能用國畫的表現(xiàn)方法,大膽的對動(dòng)物的臉部特征進(jìn)行創(chuàng)作,能較熟練的掌握用筆方法,控制墨色,能將動(dòng)物的臉進(jìn)行夸張、再現(xiàn)。
2024-11-27 22:25
【總結(jié)】色彩的情感冷暖色調(diào)暖色:紅橙黃冷色:冷暖色調(diào)暖色:紅橙黃冷色:綠藍(lán)紫色相環(huán)1、為什么色彩會(huì)有冷暖變化?(引出色彩對人的心理作用)實(shí)例:紅色—
2024-11-18 06:49
【總結(jié)】《會(huì)“演戲”的玩具》教案教學(xué)目標(biāo):1、了解皮影的造型及表演特點(diǎn)。2、學(xué)習(xí)皮影的制作方法,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦及實(shí)踐能力。3、提高對民間傳統(tǒng)藝術(shù)的興趣,充分發(fā)揮其藝術(shù)魅力,弘揚(yáng)中國的皮影藝術(shù)。教學(xué)重難點(diǎn):教學(xué)重點(diǎn):用卡紙等堅(jiān)實(shí)的紙張模仿皮影的造型和制作特點(diǎn),做一個(gè)人物。教學(xué)難點(diǎn):做一個(gè)能動(dòng)的皮影人物。教學(xué)準(zhǔn)備:學(xué)生:卡紙
2024-11-19 04:48
【總結(jié)】11飛天暢想認(rèn)識(shí)太空(仔細(xì)觀察,太空中有些什么?形狀、顏色是怎樣的?)認(rèn)識(shí)太空認(rèn)識(shí)太空認(rèn)識(shí)太空人造衛(wèi)星國際空間站小組討論:?怎樣“游”太空?飛行器太空服酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心太原衛(wèi)星發(fā)射
2024-11-17 13:59
【總結(jié)】?
2024-12-13 10:01
【總結(jié)】第9課彎彎的小路哪條小路最有縱深感?草地上的木板路家鄉(xiāng)的石板路通往家鄉(xiāng)的山路圖中這些通向遠(yuǎn)方的小路,帶給我們一種什么感覺?遠(yuǎn)窄近寬近寬你覺得彎曲的小路和筆直的大路相比較,畫面會(huì)有什么不同的效果?彎彎的小路
2024-12-13 15:51