蘇教版六年級下冊科學期末復習題(一)簡答題范文合集(編輯修改稿)
2024-11-04 12:33 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 賣野生動物 D．開發(fā)新能源，逐步減少使用化石燃料(石油、煤)我國的“西電東送”工程送到東部去的電是用（C）能發(fā)出的。A、太陽能 B、核能 C、水能 D、風能電冰箱能制冷，它的原理是（C）。A、將電能轉(zhuǎn)化成了冷能 B、將電能轉(zhuǎn)化成了熱能 C、電能轉(zhuǎn)化成機械能，機械能使制冷物質(zhì)運作，將冰箱內(nèi)的熱量帶到外面去了 D、電能轉(zhuǎn)化成了化學能。，常見各種能量之間的相互轉(zhuǎn)換，如物體磨擦產(chǎn)生熱就是（B）。A、電能轉(zhuǎn)化成熱能 B、機械能轉(zhuǎn)化成熱能C、化學能轉(zhuǎn)化成熱能 D、原子能轉(zhuǎn)化成熱能下列現(xiàn)象在，不屬于化學能轉(zhuǎn)化成其它形式的能量的有（C）。A、干電池產(chǎn)生電 B、食物供給人能量C、熱水使冰熔化 D、木些燃燒放出熱不屬于電能轉(zhuǎn)化成熱能的是（B）。A、電飯鍋煮飯 B、日光燈發(fā)光 C、白熾燈發(fā)光 D、流過大電流的電線發(fā)熱1不屬于電能轉(zhuǎn)化成熱能的是（B）。A、電飯鍋煮飯 B、日光燈發(fā)光 C、白熾燈發(fā)光 D、我國的著名核電站有（C）。A、秦山核電站 B、大亞灣核電站 C、以上都是1在人體中，主要是通過將（B）能轉(zhuǎn)化為熱能使人體保持必須的體溫和提供人體各項活動所需要的能量的。A、機械能 B、化學能 C、原子能 D、熱能1下列項目中，________不能被遺傳。A、體型 B、身高 C、性格 D、知識 E、近視眼1現(xiàn)在人們在開發(fā)新的能源如______。A、地熱能 B、石油1蘋果發(fā)霉了，原來是霉茵在起作用，它是_____。A、生產(chǎn)者 B、分解者1生物連同它們周圍的環(huán)境叫做______，要保護生態(tài)平衡，應該建設_______。A、生態(tài)工程 B、生態(tài)系統(tǒng)1改革開放20年間，7至17歲兒童青少年身高平均增長量，男生為_______，女生為_______。A、1動物的父母皮毛都是黃色的，但它們的孩子皮毛_______是白色的。A、可能B、不能5000萬年前，馬的腳趾有（）個。A、1B、2C、3D、4五、名詞解釋遺傳：變異： 化石： 自然選擇： 生物的棲息地：六、簡答題：我們在生長發(fā)育過程中應注意哪些？答：個人衛(wèi)生、營養(yǎng)與飲食習慣、學習習慣、體育鍛煉、充足睡眠、不迷戀電腦、科學用腦。美國有一位牧民，他在自己的羊群中發(fā)現(xiàn)了一只腿短背長的羊，這只羊長得很像獵犬，連最低的羊欄也跨不過去，后來，他用這只羊培育成一種腿短背長的良種羊――安康羊。他利用偶爾發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象，培育出人們所需要的新品種，這其中包含了什么科學道理呢？ 答：羊群中有腿短背長的羊是因為變異的緣故，這位牧民又利用了遺傳規(guī)律讓這種詫異遺傳下去。印度洋南部一個島嶼上經(jīng)常刮風暴，那里生長的植物都很矮小，甚至貼著地面生長。你能用達爾文的進化觀點進此現(xiàn)象進行解釋嗎：答：這是自然選擇的結果。由于島上經(jīng)常刮風暴，那些高大的植物就容易倒伏，甚至折斷。在這種惡劣的環(huán)境下，只有那些矮小的植物才能生存下來，并繁衍后代，這樣一代一代積累下來，就形成了這種現(xiàn)象中。說出一些科學原理在生活中的應用 原理 應用浮力原理： 救生圈、輪船漂浮、木筏、竹排、淘米、選種、直立魚網(wǎng) 杠桿原理： 撬棍、剪刀、起釘錘、桿稱、天平反沖原理 ：火箭飛行、飛機飛行、天地響爆竹、焰火、起跑冷熱對流原理： 風的形成、制冷空調(diào)安裝在高處、熱水在冷水中熱量的傳遞 重心低不易倒： 不倒翁、臺燈、燈塔、鐵架臺、雕塑寫出下列能量的作用：光能：使植物生長、發(fā)電、使太陽能熱水器內(nèi)的水變熱、傳遞信息……電能：使電燈發(fā)光、使電視機工作、使電腦工作、使電力機車運行、傳遞信息…… 熱能：使暖氣片工作、使水沸騰、加熱食物…… 水能：發(fā)電、使水車轉(zhuǎn)動、切割物體…… 食物中的化學能：使人生長、使動物運動、……聲能：使物體產(chǎn)生震動、傳遞信息、檢查身體……在家中可以怎樣節(jié)約能源？答：使用節(jié)能燈具、使用節(jié)能的爐具、及時關閉用電設施、把空調(diào)設置適當?shù)臏囟?、安置太陽能熱水器等。為什么在不同的年代的地層中會出現(xiàn)不同的生物？它們之間有沒有聯(lián)系？(用達爾文進化論的觀點來解答就可以了)有的 由于環(huán)境的不斷的改變生物為了適應環(huán)境自身在不斷的變化 生物死亡或者遭遇突然情況(如火山噴發(fā)),、恐龍的滅絕給我們的啟示是什么？什么是生態(tài)平衡？我們應該怎樣保護生態(tài)平衡？為什么極地狐貍的耳朵短而圓，非洲沙狐的耳朵長而大呢？1生活在沙漠環(huán)境中的動植物，需要什么本領？1當我們把紅糖放入水中，糖就慢慢溶解了。糖溶解的快慢與哪些因素有關呢？請你提出一些假設。（至少兩條）答：與水的溫度有關；與糖的多少有關。第三篇：六年級下冊科學復習題六年級下冊科學復習題（二）綠色社區(qū)是指具備了符合環(huán)保要求的設施、建立了較完善的環(huán)境管理體系和公眾參與機制的文明社區(qū)。綠色社區(qū)建設，除了包括綠色建筑、社區(qū)綠化、垃圾處理、污水處理、節(jié)水、節(jié)能和新能源設施
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