【文章內(nèi)容簡介】 發(fā)生在云貴川等西南地區(qū)歷史罕見的干旱，又一次給我們敲響了節(jié)水警鐘。一方面我們面臨著水電資源短缺的嚴(yán)重困擾，另一方面卻又存在著嚴(yán)重的水電資源浪費現(xiàn)象。有水當(dāng)思無水之苦，有電當(dāng)思無電之痛……如果說干旱是缺水缺電的“天災(zāi)”，那么比“天災(zāi)”更嚴(yán)重的則是“人禍”，隨處可見的人為浪費水電是缺水缺電的直接，更是我們水電資源的頭號敵人！在我們學(xué)校，時常能看到這種現(xiàn)象：辦公室、教室、宿舍、走廊無人，燈卻照常開著，白天光線充足時燈也全部打開，長明燈現(xiàn)象隨處可見，計算機不關(guān)機習(xí)以為常。公共廁所、公用水龍頭等人走水照流，對長流水見慣不驚，與己無關(guān)。面對這些無處不在、浪費水電資源的行為，節(jié)水節(jié)電刻不容緩，我們應(yīng)該立即行動起來，養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣和勤儉節(jié)約習(xí)慣。現(xiàn)特向全體師生員工提出如下倡議：1。進(jìn)一步增強水電資源憂患意識、責(zé)任意識。從自身做起，從點滴做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，力爭節(jié)約每一滴水、每一度電，減少一份污染，保護(hù)一份資源。2。樹立正確的水電使用觀念，堅持夠用為原則，杜絕長明燈、長流水現(xiàn)象，以節(jié)約為準(zhǔn)繩，講究適量用水，節(jié)約用電。3。人走水停，人離燈滅，養(yǎng)成隨手關(guān)燈、關(guān)水的良好習(xí)慣。用水完畢，注意關(guān)緊關(guān)牢閥門，堅持一水多用，循環(huán)使用，一燈多用。4。發(fā)現(xiàn)水管、開關(guān)等處有漏水的現(xiàn)象，以及電器開關(guān)或其他用水用電設(shè)施損壞的情況，及時向維修單位報告（公寓樓內(nèi)報公寓管理員，其它報修24小時服務(wù)電話：5331），維修單位及人員第一時間做好搶修工作。5。供暖期間，盡量關(guān)閉門窗，嚴(yán)禁放用暖氣用水，努力營造溫暖舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。6。學(xué)生公寓樓內(nèi)不使用大功率電器，不私自改裝用水用電設(shè)施。同學(xué)們，無水，生活不再翠綠，無電，生活不再光艷，一滴水可以滋潤干涸的心田，一度電可以點亮漆黑的征途。來吧！讓我們積極行動起來吧，自覺做好節(jié)約水電的先鋒員、宣傳員、監(jiān)督員，制止身邊浪費能源現(xiàn)象發(fā)生，珍惜每一滴水，節(jié)約每一度電，貢獻(xiàn)一份力量，來共同維護(hù)我們美好的家園！節(jié)約用水用電倡議書6尊敬的老師同學(xué)們：隨著學(xué)校規(guī)模的不斷擴(kuò)大，用水、用電設(shè)備不斷增加，特別是夏季來臨，學(xué)校水泵房供水設(shè)備、配電室變壓器已滿負(fù)荷甚至超負(fù)荷運行。學(xué)校全年花費水、電費約xx萬元。為創(chuàng)建節(jié)約型校園，希望我們從點滴做起，從身邊做起，把節(jié)約用水、用電作為一種習(xí)慣落實到日常工作、學(xué)習(xí)、生活中。杜絕身邊不和諧現(xiàn)象：教室、宿舍無人，而燈照樣開著，風(fēng)扇照常轉(zhuǎn)著。白天光線充足時燈也全部打開，對長明燈無動于衷。廁所、公用水龍頭人走水照流，對水長流視而不見。“有水當(dāng)思無水之苦，有電當(dāng)思無電之痛”!面對這些無處不在的浪費行為，節(jié)約用水、用電刻不容緩。節(jié)約不僅是一個人素質(zhì)、修養(yǎng)的體現(xiàn)，更是一份社會責(zé)任。為此，總務(wù)處向全體老師、同學(xué)們發(fā)出“珍惜每一滴水、每一度電”的節(jié)約倡議：從節(jié)約每一滴水、每一度電開始，樹立勤儉節(jié)約的良好美德。避免大開水龍頭，提倡用盆洗臉洗手。不用時隨手關(guān)緊水龍頭，杜絕跑冒滴漏現(xiàn)象。下班或下課離開辦公室、寢室、教室，請關(guān)閉電腦、電風(fēng)扇、打印機等一切設(shè)備電源。在光線充足時不開照明燈，在辦公室、寢室以及教室內(nèi)不使用大功率電器。辦公場所盡量減少空調(diào)的使用，并嚴(yán)格控制溫度設(shè)定和開關(guān)時間。在下班前提前半小時關(guān)閉空調(diào)。提高教室使用效率，人少時關(guān)閉部分照明燈或集中使用教室資源。在下課后，最后走的老師或同學(xué)請關(guān)閉教室照明燈。增強責(zé)任意識，若遇水電浪費現(xiàn)象無法關(guān)閉時，及時與維修部門聯(lián)系。積極帶頭宣傳節(jié)水節(jié)電觀念，敢于并及時制止水電浪費行為。節(jié)約用水、用電，做到身體力行，帶動身邊的老師、同學(xué)參與節(jié)約，從細(xì)節(jié)做起、從身邊的點滴做起。老師、同學(xué)們，讓我們共同行動起來吧，讓節(jié)約用水、用電不僅僅成為一句干枯的口號，用我們的舉手之勞換來一方凈土、一片藍(lán)天，讓節(jié)約用水、用電的綠色情懷填滿我們的心房，響應(yīng)節(jié)能環(huán)保號召，從我做起，為建設(shè)節(jié)約型校園貢獻(xiàn)我們的力量，您的參與是對學(xué)校發(fā)展最大的支持!節(jié)約用水用電倡議書7公司全體同仁:入春以來，我省三年連旱的局面持續(xù)加劇，導(dǎo)致部份河道斷流、水庫干涸、農(nóng)作物枯死、山火頻發(fā)，人民的生產(chǎn)、生活遭遇嚴(yán)重威脅，人畜飲水遭受嚴(yán)峻考驗。因為干旱的出現(xiàn)，電力緊張已呈現(xiàn)常態(tài)化趨勢。飲水思源、居安思危，從點滴做起、從身邊做起，把節(jié)約用水用電作為一種習(xí)慣落實到日常工作中，創(chuàng)建節(jié)約型、低碳型企業(yè)。為此鑫益地產(chǎn)發(fā)出“珍惜每一滴水、節(jié)約每一度電”的倡議：一、節(jié)約用水，提高工作用水率，用水時水龍頭盡量開小，用后隨手關(guān)閉，避免“長流水”，防止跑、冒、滴、漏、現(xiàn)象，遇見相關(guān)情況，應(yīng)及時關(guān)閉或報告行政部。二、辦公場所盡量采用自然光，做到人走燈熄。使用電腦、打印機等設(shè)備時，減少待機消耗，做到人走機停。衛(wèi)生間在無人使用時關(guān)閉照明，減少用電量，做到人走燈熄。三、午休時間和下班時間關(guān)閉所有公共照明，非工作時間不使用公共照明。四、宣傳節(jié)約用水用電，帶動身邊同事、家人共同參與節(jié)約用水用電。讓我們行動起來，同心協(xié)力，用我們的實際行動從現(xiàn)在做起、從自身做起、從點滴做起，為保護(hù)環(huán)境，提高能源利用效率和經(jīng)濟(jì)效益，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會和諧做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!節(jié)約用水用電倡議書8“水是生命的源泉，電是發(fā)展的杠桿”，當(dāng)前，我國一方面面臨水電資源短缺的困擾，另一方面存在嚴(yán)重的水電資源浪費現(xiàn)象。有水當(dāng)思無水之苦，有電當(dāng)思無電之痛??如果說干旱是缺水缺電的“天災(zāi)”，那么比“天災(zāi)“更嚴(yán)重的則是”人禍“，隨處可見的人為浪費水電是缺水缺電的直接，更是我國水電資源的頭號敵人！在我們學(xué)院時常能看到這種現(xiàn)象：辦公室、教室、宿舍、走廊無人，燈卻照開，白天光線充足時燈也全部打開，長明燈隨處可見，計算機不關(guān)機，習(xí)以為常，廁所、公用水龍頭等人走水照流，對長流水見慣不驚。面對這些無處不在、浪費水電資源的行為，節(jié)水節(jié)電刻不容緩，我們應(yīng)該立即行動起來，特向全體師生員工倡議如下：從節(jié)約一滴水，一度電開始，重樹勤儉節(jié)約的美德養(yǎng)成人離關(guān)水關(guān)電的習(xí)慣用水避免長流水，用電避免晝夜燈盡量少用大功率電器室溫30攝氏度以下不開冷空調(diào)，10攝氏度以上不開熱空調(diào)發(fā)現(xiàn)水電設(shè)施壞了，主動及時報告老師們、同學(xué)們，為了學(xué)院的發(fā)展，讓我們行動起來，節(jié)約水電，從你我做起，從點點滴滴做起！節(jié)約用水用電倡議書9親愛的老師、同學(xué)們：你們好！天氣溫度越來越炎熱了，學(xué)校又迎來了用水用電的高峰期，目前學(xué)校一年的水電費支出很可觀。據(jù)調(diào)查，我校在行政、教學(xué)、生活等各方面都存在著嚴(yán)重的水電資源浪費現(xiàn)象。如有的教室、辦公室在光線照明良好的情況下，還依然開著燈，辦公室的溫度不是特別冷和熱的狀況下，還依然開著空調(diào)，下班回家時，辦公室內(nèi)各種電源不關(guān)閉等等，面對滴跑漏水的水龍頭也不去擰緊等等現(xiàn)象，既浪費水電，同時也造成許多安全隱患，面對這些無處不在、觸目驚心的水電資源浪費行為和現(xiàn)象，我們應(yīng)該行動起來，杜絕浪費，節(jié)水節(jié)電刻不容緩。為了節(jié)約用水用電，創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校，我們向全校師生發(fā)出以下倡議，希望人人都能為節(jié)約資源出點力，也