【總結】第一篇:寫給十年后自己的一封信 寫給十年后自己的一封信(精選15篇) 在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過書信吧,書信是人們用于表情達意的一種交際工具。相信許多人會覺得書信很難寫吧,以...
2024-10-28 16:36
【總結】 給兩年后自己的一封信 你好。 現在是初夏,一個靜謐的夜晚。我在書桌前寫下這封寄往未來的信。你還好嗎,近況如何。 原諒我的冒昧,但我只想通過這種方式向你傾訴。我曾無數次幻想過你的樣子,卻怎么也...
2025-09-22 02:59
【總結】第一篇:寫給十年后的自己的一封信 寫給十年后的自己的一封信 “泛黃的紙卷,墨汁味還在蔓延。渲染的畫面,寓意已不再???”未來的你提及這段文字是不是可以想到我的樣子,是不是還記得青春時的開心笑容,是...
2024-10-28 17:45
【總結】第一篇:十年后的我給現在的我的一封信 《十年后的我寫給現在的我的一封信》 夜,已深了,我坐在寫字臺前,翻著那幾本已經泛黃的書籍,臺燈泛著白光照著桌面。身后的臥室里,小兒已經在妻子的懷里熟睡了。 ...
2024-10-28 17:48
【總結】第一篇:十年后寫給學校的一封信 十年后寫給學校的一封信親愛的母校: 您好! 轉眼見,我畢業(yè)已經有十年了。十年的光陰在不經意間已經悄悄地溜走了。在這十年中我不斷的奔波著我的事業(yè),為了能夠達到所謂的...
2024-11-04 02:03
【總結】第一篇:寫給十年后自己的一封信通用 寫給十年后自己的一封信通用15篇 在現實生活或工作學習中,大家都經常接觸到書信吧,書信一般包括稱呼、問候語、正文、祝語、署名、日期六個部分。你寫信時總是無從下筆...
2024-11-04 01:17
【總結】正文:想象二十年后回故鄉(xiāng)二十年后的故鄉(xiāng) 想象二十年后回故鄉(xiāng)二十年后的故鄉(xiāng) 想象二十年后回故鄉(xiāng)二十年后的故鄉(xiāng)1 在我的記憶之中,家鄉(xiāng)的環(huán)境優(yōu)美,四面環(huán)山,是一個民風淳樸的地方。 我出生在這個遠離...
2024-10-31 12:01
【總結】第一篇:二十年后聚會 百年弦歌廿載春秋---校友20周年返校聯(lián)誼 一百年,人生的旅途已經年邁蒼蒼,母校依然青春勃發(fā)。二十年,歲月的腳步匆匆,學子的青春一去不返。 一百年光陰荏苒,二十年日月如梭。...
2024-10-14 02:18
【總結】第一篇:二十年后的家鄉(xiāng) 二十年后的家鄉(xiāng) 時間過得真快啊!一轉眼,二十年過去了,今天,我回到家鄉(xiāng)——汕頭。展現在我眼前的已經不是昨日破舊的房屋,而是一個嶄新的村莊。 我走進村莊,一座座拔地而起的大...
2024-11-03 23:32
【總結】第一篇:二十年后的故鄉(xiāng) 二十年后的故鄉(xiāng) 洋川小學五(一)班秦心一 光陰似箭,二十年悄然流逝,今天,我終于踏上回鄉(xiāng)的旅程。想起這些年在外打拼,回家的感覺真好,天空那么藍,流水那么清,故土那么那么熟...
2024-11-03 23:34
【總結】第一篇:《二十年后》教案 《二十年后》教學設計 教授者:薛喆嫻 教學目標:“歐亨利式結尾”探究和人物形象理解教學重難點:“歐亨利式結尾”的特點教學方法:誦讀、啟發(fā)、交流、討論 1、導入: 猜...
2024-10-14 03:45
【總結】第一篇:《二十年后的我》 《二十年后的我》 光陰似箭,日月如梭,彈指一揮間二十年過去了?,F在我已經是一家頂尖醫(yī)院里大名鼎鼎的內科醫(yī)生了。 一天,我真在辦公室里工作,忽然,一個憔悴不堪的青年人被護...
2024-11-03 22:26
【總結】第一篇:給未來的自己寫一封信 給未來的自己寫一封信 未來的我,你好呀!你是否因為自己太多事而煩惱?你是否因為自己做事太馬虎而被公司老板批評?沒關系啦!當你覺得自己太多煩惱時,你就和以前的老朋友白毅...
2024-10-28 19:55
【總結】第一篇:二十年后的我作文 1、喜歡閱讀 2、學習勤奮生活勤儉 3、勤于思考與討論問題 4、有強烈的進取心 5、能吃苦耐勞6自刻能力強、7、做事認真負責8尊敬師長孝敬父母9待人真誠樂于助人 ...
【總結】第一篇:二十年后回母校 二十年后回母校 二十年后我開著水陸兩用汽車回到母校。 一進校門就看見兩臺學作文的電腦,教室里的黑板是聲控的,你說什么,它寫什么。學生書包只有一本筆記本大小,別看它小,作用...
2024-10-14 02:21