【正文】 得小時(shí)候誰(shuí)和你一起玩嗎？你還記得你童年的美好時(shí)光嗎？還記得母校建在錦湖東區(qū)的第二所實(shí)驗(yàn)小學(xué)嗎？有很多你的朋友，有教過(guò)你的老師，有很多難忘的回憶。你還記得嗎？20年前你那有手好閑的`樣子成績(jī)一直不穩(wěn)定，你天真的以為數(shù)學(xué)就那么簡(jiǎn)單1加1等于2，2+2等于4就可以了，結(jié)果考試的時(shí)候掉鏈子太粗心了，解決問(wèn)題，計(jì)算，方程式，體積、面積計(jì)算公式都很會(huì)做！結(jié)果怎么了，填空題的基礎(chǔ)問(wèn)題都不會(huì)，可真是秀才認(rèn)字認(rèn)半邊呀！過(guò)了20年了，你還是很堅(jiān)強(qiáng)嗎？你為什么這么堅(jiān)強(qiáng)、勇敢？我相信是因?yàn)槟愣昧苏湎?，懂得了知足！其?shí)人生如棋，每一步都要深思熟慮，不能亂走，人必須要有目標(biāo)，有目標(biāo)才有自信，因?yàn)槟阋飞夏莻€(gè)目標(biāo)！最后想和你說(shuō)，永遠(yuǎn)不要輕言放棄，失敗是成功之母！祝你好運(yùn)！王X20xx年3月1日寫(xiě)給二十年后的自己的一封信2二十年后：時(shí)間久了，河水飛的飛快，已經(jīng)二十年了。祝：心想事成你的過(guò)去：歐霖2013年7月9日廣東廣州番禺區(qū)東風(fēng)中學(xué)初一:歐霖第四篇：寫(xiě)給二十年后的自己的一封信寫(xiě)給二十年后的自己的一封信寫(xiě)給二十年后的自己的一封信1親愛(ài)的自己：二十年后你會(huì)是什么樣子？是一名有責(zé)任，有擔(dān)當(dāng)?shù)男∧凶訚h，還是一個(gè)有所成就的上班族？也許你現(xiàn)在在打電話；也許你在為公司中的事而煩惱；也許你在快樂(lè)地旅游；也許你在接孩子放學(xué)；又也許你在公司上班。笨拙地從口袋里拿出這封信箋，將所有對(duì)未來(lái)的期盼，塞進(jìn)墨綠色的郵筒中，寄給時(shí)光另一頭的你。要對(duì)生命持有敬畏的態(tài)度，要用自己的心靈傾聽(tīng)生活的每一分每一寸。請(qǐng)不要讓時(shí)光抹去它的光芒，讓它保持原來(lái)的樣子，盡管里面有著年少的不解與輕狂，但那正是它的可貴之處。有獨(dú)自一人去進(jìn)行一次漫無(wú)目的的旅行嗎？途中有看到什么本來(lái)該看不到的東西嗎？有錯(cuò)過(guò)些什么嗎？在我看來(lái)就算途中什么特別也沒(méi)有遇到，單單是徒步的自由就足矣令我內(nèi)心充滿歡喜。不知你有沒(méi)有實(shí)現(xiàn)我一直以來(lái)的夢(mèng)想，那是你年少輕狂卻滿懷真誠(chéng)的希望。你還記得你小時(shí)候總愛(ài)帶著一本本子記下自己的思緒，只為了將轉(zhuǎn)迅即逝的情感化為永恒。雖然我們相隔二十年，七千二百天，但我能夠確定的是，你現(xiàn)在一定是從事著有關(guān)文字的工作吧。心中有莫名的惆悵，我現(xiàn)在十三歲，也就是說(shuō)看到信的你是三十三歲。我希望這個(gè)人你可以寫(xiě)得更好，更漂亮，真的有些。男人知道 道路：關(guān)閉是地平線，我明白。天堂充滿了愛(ài)和溫暖。上帝把這人帶到天上，天上的人們用長(zhǎng)勺吃飯，他們都在一起。有些人問(wèn)上帝：天堂和地獄有什么區(qū)別？上帝會(huì)帶他到地獄的門，地獄在吃飯，每個(gè)人的勺子都很長(zhǎng)，他們?cè)噲D發(fā)送自己的嘴，但如何吃到嘴里。然而，成功是百分之一的靈感和百分之九十九的努力。我想：你會(huì)回答：我很好，吃也不錯(cuò)。老師、心理學(xué)家甚至是博學(xué)家，或許都不是我的夢(mèng)想，我心中的那一個(gè)夢(mèng)，似乎，還在沉睡，還在等待著我的覺(jué)醒。我是多么喜歡幻想?。∮浀米约撼３?huì)想象二十年后的自己是什么樣子的。天生就有好強(qiáng)、不輕易服輸?shù)膫€(gè)性的我雖然常常能夠品嘗到“蜜餞”的滋味，時(shí)常卻也免不了面臨“苦口良藥”。第一篇：給二十年后的自己寫(xiě)一封信給二十年后的自己寫(xiě)一封信“二十年后的我”，你，可好？現(xiàn)在的你，是依然在“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”？還是早已經(jīng)投身于自己所熱愛(ài)的事業(yè)中去了呢？現(xiàn)在的你，是不是還會(huì)像二十年前的當(dāng)初一樣粗心大意、錯(cuò)漏百出呢？?? 還記得二十年前的你嗎？ “二十年前的你”，也就是現(xiàn)在的我?，F(xiàn)在的我或許已不是一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩子了，可喜歡耍小孩子的脾氣、任性“獨(dú)斷獨(dú)行”這些毛病都使我以自己為中心，不會(huì)也不想站在對(duì)方的角度上考慮問(wèn)題。還記得二十年前的你嗎？ “二十年前的你”，也就是現(xiàn)在的我。即使是正在上課，被老師吸引進(jìn)知識(shí)的“漩渦”，也會(huì)情不自禁地去幻想：幻想著二十年后的自己也會(huì)站在半米的講臺(tái)后面，手里也會(huì)握著一根僅為三寸長(zhǎng)的粉筆，為臺(tái)下的莘莘學(xué)子們講述著知識(shí)要點(diǎn)??又是或許在觀看一部關(guān)于心理學(xué)的影片而產(chǎn)生了一個(gè)要研讀心理學(xué)的念頭，要為那些被內(nèi)心所束縛的人獻(xiàn)出自己的一份力量??然而，當(dāng)我又了解到了那些個(gè)“上知天文、下曉地理”的人時(shí)，卻又對(duì)“全能” 充滿了好奇?? 可是這些，畢竟也只是一瞬間涌現(xiàn)出來(lái)的念頭而已。“二十年后的我”，你，可好？現(xiàn)在是在前往國(guó)外的班機(jī)上，還是靜靜地坐在，法官席上？第二篇：給二十年后自己的一封信小伙伴，你好你還記得這封信嗎？這是你二十年前寫(xiě)給自己的一封信。但是，你忘了你的高中設(shè)定自己的目標(biāo)嗎？每一天都沒(méi)有自己的思考？通過(guò)自己的努力實(shí)現(xiàn)自己的理想沒(méi)有？我想：你看這個(gè)，會(huì)安靜點(diǎn)點(diǎn)頭。我想到這樣的故事。面對(duì)美味的食物，他們餓了臉黃色和瘦，痛苦。每個(gè)人都在他人的嘴里拿自己的勺子，一個(gè)人是快樂(lè)，充滿健康。上帝說(shuō)：天堂和地獄其實(shí)這個(gè)小小的區(qū)別。小伙伴，你現(xiàn)在必須有自己的職業(yè)生涯。第三篇：給二十年后的自己給二十年后的自己親愛(ài)的二十年后的我：陽(yáng)光從繁雜交疊的樹(shù)葉里漏下來(lái)，光影搖曳在我的身子上，我坐在窗前，看著眼前晃動(dòng)的墨綠，準(zhǔn)備給你寫(xiě)信。不知二十年后的我，身在何方，容貌又有改變嗎？讓我在人群中找出你的面容，我又能找到你嗎？未來(lái)總是像被云霧一層又一層擋住了的日出一樣，是慢慢的從遠(yuǎn)方涔出來(lái)，模糊不清。因?yàn)槲抑滥阌卸酂釔?ài)文字啊。不知你現(xiàn)在是像安妮寶貝一樣用簡(jiǎn)短零碎的文字，來(lái)書(shū)寫(xiě)心中的歡笑抑或是唏噓，心酸又抑或是悲楚；又或者是像魯迅一樣用筆做武器，用筆去寫(xiě)出人們的心聲，去捍衛(wèi)祖國(guó)的尊嚴(yán)；又或是像林夕一樣將自己鮮活的經(jīng)歷寫(xiě)進(jìn)音樂(lè)里面，把它變成帶有旋律的詞句？你應(yīng)該會(huì)很享受你現(xiàn)在的工作吧，畢竟那是我現(xiàn)在一直夢(mèng)寐以求的事情，離我那么近又那么虛幻。你有去看過(guò)一場(chǎng)倉(cāng)促而璀璨的流星雨嗎？被一條條金銀色劃破的暗藍(lán)色的天空是該有多美好，我是有多么向往那樣的情景。有去玩蹦極嗎？我一直不敢去，即使我內(nèi)心對(duì)這充滿渴望，不知你有沒(méi)有改掉我膽小的這個(gè)毛??？我想說(shuō)的是，就算時(shí)光的長(zhǎng)河洗刷掉了我身上的稚氣，無(wú)知以及