紀律講嚴明同學講團結(編輯修改稿)
2024-11-04 12:29 本頁面
【文章內容簡介】 異”，或者過分強調自己之“異”而談其他之“同”，都會產生不良后果。領導班子成員只有把精力放在想大局、謀大計、成大事上，把個人的榮辱融入團場的發(fā)展和改革建設的事業(yè)中，始終把促進和服務大局作為維護團結的出發(fā)點和落腳點，堅持在大局下求同存異，才能達到更加穩(wěn)固的團結。講團結，就是要求領導干部在交往中處理好關系。領導者能不能有效地搞好團結，除了依靠職位、權力所具有的強制力之外，還要靠人格的力量來實施影響。所以，領導者特別是一把手既要靠與崗位匹配的能力這個硬功來凝聚人，也要靠對別人的關心尊重這個軟功來團結人。實踐證明，領導者特別是一把手不說硬話會更嚴厲，不攬小權會更有權。因此，工作中要既講原則又講友誼，既明職責又講風格，既善于做好事情又善于搞好協(xié)調，既團結意見相同的同志又團結意見不同的同志。班子成員之間個人情感的交流，既是私誼，某種意義上也是工作。班子成員感情相通，工作中才會有共同語言，才能真正形成團結。轉載《講團結》一文請注明出自〖北屯在線〗。謝謝合作！文章地址：第三篇：講團結[推薦]講團結團結就是力量，團結出戰(zhàn)斗力。實踐證明，只有搞好團結，才能出凝聚力、出戰(zhàn)斗力；才能出智慧、出成績；才能有健康成長的沃土，有成就事業(yè)的舞臺。面對新形勢和新任務，搞好團結顯得尤為重要。第一要堅持民主集中，為團結和諧奠定組織保障。一個單位、一個班子，不能一個人說了算，但也不能誰說了都算。只有堅持民主集中制，把民主基礎上的集中和集中指導下的民主有機地結合起來，才既能避免決策時的推諉扯皮效率低下，又能避免“一言堂”、“家長制”或因個人主觀武斷造成的決策失誤。因此，重大問題決策必須嚴格按照民主集中制的原則和程序進行，避免民主不夠、集中不力以及決策之后執(zhí)行不力的現象發(fā)生。第二要加強交流溝通，為團結和諧營造良好氛圍。俗話說：“五個指頭各有長短?！睙o論其人數多少，由于各人的水平、閱歷、年齡、所受教育等不同，其性格、愛好、看問題的角度及其工作方式和方法均會呈現多樣性。有話講在當面，把意見擺到桌面上來，是增強團結的有效方法。應該多進行溝通，相互理解和尊重，求大同、存小異，取長補短，在原則問題上大家要認識一致，目標一致，團結合作，共同奮斗，但在具體工作方式、工作特點、個人興趣愛好等方面則允許不同。通過溝通了解，化解隔閡和矛盾，使一班人互相支持不爭權、互相信任不猜疑、互相尊重不發(fā)難、互相補臺不拆臺、互相配合不推諉，形成一個堅強的集體。第四篇：講紀律講紀律紀律就是規(guī)則、規(guī)矩，就是用來約束人們行為的規(guī)章、制度和守則。“沒有規(guī)矩、不成方圓”，沒有紀律，一盤散沙。講紀律，是我們做好當前工作的重要保證。
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