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正文內(nèi)容

六枝特區(qū)平寨鎮(zhèn)第二小學教學樓項目可行性研究報告(編輯修改稿)

2024-08-31 12:12 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 目的建設(shè)是十分必要的。 四 、 項 目實施的可行性 六枝特區(qū) 平寨鎮(zhèn)第二小學 廣大師生和家長 迫切要求改善 六枝特區(qū) 平寨鎮(zhèn)第二小學 辦學設(shè)施 。 特區(qū)黨委、政府高度重視, 成立專門項目管理機構(gòu) ,保證項目順利實施 。 六枝特區(qū)教育局及 各職能部門通力協(xié)作,有能力、有決心、有信心搞好該項目的建設(shè),使之真正成為“民心工程”、“德政工程”。 六枝特區(qū)平寨鎮(zhèn)第二小學教學樓投資 需 萬元 。 其中一期教學樓 專項資金 241萬元 ,中央 專項 資金 204萬元,省級資金 37萬元 。 16 第三 章 建設(shè)規(guī)模及建設(shè)內(nèi)容 一、編制原則 《中華人民 共和國 教育法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》 。 六 枝特區(qū) 平寨鎮(zhèn)第二小學 建設(shè) 項目 執(zhí)行國家頒布的《 中小學 建筑設(shè)計規(guī)范 》。 注重社會、經(jīng)濟、環(huán)境效益的統(tǒng)一。 科學合理的選擇項目建設(shè)技術(shù)方案,提高工程建設(shè)投資效益。完善相關(guān)設(shè)施,適應(yīng)社會發(fā)展需要。 二、建設(shè)內(nèi) 容 及規(guī)模 根據(jù) 六盤水市六枝特區(qū) 教育發(fā)展需要, 遷 建 六枝特區(qū) 平寨鎮(zhèn)第二小學, 校園占地面積 ( ),總建筑面積為 平方米 。 其中 一期 擬 遷 建 五層 20xx平方米 綜合 教學 樓 一棟 及相關(guān)配套設(shè)施 ;二期 擬 遷建 平方米綜 合教學樓 、 及相關(guān)配套設(shè)施 ,將于 20xx 年完成 ; 三期擬遷建 平方米學生宿舍、 63平方米門衛(wèi)值班室、 、 17 平方米 學生公廁、 及相關(guān)配套設(shè)施 ,將于 2017年完成。 六 枝特區(qū) 平寨鎮(zhèn)第二小學 各項基本設(shè)施指標,按照 可容納 2800名 學生 (其中 700 名住校生)的 規(guī)模 進行規(guī)劃: 遷 建 綜合 教學 樓 建筑面積 平方米 (其中一期 為 20xx平方米 教學樓 ) 。 遷 建 五層 學生宿舍 2 棟建筑面積 平方米。 遷 建兩層食堂 1 棟 建筑面積 平方米。 遷 建一層門衛(wèi)值班室 2 棟 建筑面積 63 平方米。 遷 建一層體育器材室 1 棟建筑面積 平方米。 遷 建一層學生公廁 2 棟建筑面積 平方米。 遷 建一層垃圾處理站 1 棟建筑面積 平方米。 教學 樓周邊除通道外 均進行綠化 處理。 18 第四 章 項目選址 一、項目選址 本項目根據(jù)《六枝特區(qū)城市總體規(guī)劃》 ,項目擬建地點在 六枝特區(qū)平寨鎮(zhèn)那固 村 。 六 枝特區(qū) 平寨鎮(zhèn)第二小學 用地內(nèi)地形較為平整 、 交通便利、環(huán)境安靜 ,辦學條件極佳 ,為 學生 提供良好的 活 動和學習環(huán)境,促進 平寨鎮(zhèn)第二小學 學 生 的全面發(fā)展 。 二、場址現(xiàn)狀 該 校地址 位于 六枝特區(qū)平寨鎮(zhèn)那固村 ,屬六枝特區(qū)中心城區(qū), 所以交通條件十分方便。所屬區(qū)域建筑群已固定 ,無重大 影響 學生學習和生活 的 城市建筑物和重大城市規(guī)劃項目, 也 適于遠 期擴大 平寨鎮(zhèn)第二小學 面積;無重大噪音、煙塵污染企業(yè),環(huán)境優(yōu)美,治安狀況 良 好,場地適合 辦 學 。 三、場址建設(shè)條件 氣候條件:六枝特區(qū) 地處云貴高原氣候區(qū),海拔高度為 17002090 米,中心城區(qū)地面高度在 17801840米,城 19 區(qū)地貌屬于溶蝕陷盆地,夏天 無 酷暑,冬無嚴寒,氣候溫和,年 平均氣溫 11℃ 17℃,無霜期 230天左右,可長年施工。 工程地質(zhì)與水文地質(zhì):六枝特區(qū) 地質(zhì)構(gòu)造較為復雜,建設(shè)項目周圍屬石灰?guī)r地質(zhì)構(gòu)造。建設(shè)基地內(nèi)地形平整,用地范圍無不良地質(zhì)構(gòu)造,地下水位較深,地震基本強度 VI級,屬中軟場地土,工程地質(zhì),水文地質(zhì)條件較好,適宜建筑。 且 “三通一平”已具備。 公用設(shè)施條件: ① 建設(shè)地點施工用水,生活用水有著可靠的保障; ② 區(qū) 供電局可為本項目提供電力保障; ③ 電視、電話可直接申請區(qū) 廣播電視局、電信局安裝,移動通訊信號良好。 建設(shè)用 地 : 建設(shè)用地 使用的是 平寨鎮(zhèn)第二小學 校址 , 建設(shè) 方案符合有關(guān)規(guī)劃要求。 交通條件:該校 因位于 六枝特區(qū)平寨鎮(zhèn)那固村 ,屬六枝特區(qū)中心城區(qū), 現(xiàn)有道路交通非常便利??蔀楣こ探ㄔO(shè)提供運輸保障。 施工條件:六枝特區(qū) 現(xiàn)有水鋼、 六枝特區(qū) 水泥廠、預應(yīng)力空心板廠、磚廠、砂石料等建材供應(yīng),建設(shè)項目所需建材在數(shù)量,質(zhì)量上均可得到保障,施工條件成熟。 20 第五 章 工程設(shè)計方案 一、概 述 為建 設(shè) 和諧社會的需要,隨著社會經(jīng)濟技術(shù)發(fā)展,對國民綜合素質(zhì)要求越來越高, 六 枝特區(qū) 平寨鎮(zhèn)第二小學 完善教學設(shè)施建設(shè) 更顯重要。 六 枝特區(qū) 平寨鎮(zhèn)第二小學 建設(shè)應(yīng)嚴格執(zhí)行 現(xiàn)行 《 中小學 建筑設(shè)計規(guī)范 》 , 并特別 注重學生在校的生活 場所建設(shè), 形成良好的育人環(huán)境。 二、設(shè)計依據(jù) 甲方提供的項目建筑規(guī)劃紅線圖 現(xiàn)行 《 中小學 建筑設(shè)計規(guī) 范》 現(xiàn)行 《民用建筑設(shè)計通則》 現(xiàn)行 《公共建筑節(jié)能設(shè)計標準》 現(xiàn)行 《建筑結(jié)構(gòu)可靠度設(shè)計統(tǒng)一標準》 現(xiàn)行 《建筑結(jié)構(gòu)荷載規(guī)范》 現(xiàn)行 《建筑地基基礎(chǔ)設(shè)計規(guī)范》 現(xiàn)行 《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范》 21 現(xiàn)行 《砌體結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范》 現(xiàn)行 《民用建筑電氣設(shè)計規(guī)范》 1 現(xiàn)行 《建筑照明設(shè)計標準》 1 現(xiàn)行 《建筑物防雷設(shè)計規(guī)范》 1 現(xiàn)行 《建筑給排水設(shè)計規(guī)范》 1 現(xiàn)行 《 教學 建筑 設(shè)計規(guī)范》 三、設(shè)計指導思想與原則 滿足國家各項方針、政策,符合國家 《中小學 建筑設(shè)計規(guī)范 》及現(xiàn)行有關(guān)規(guī)定 。 符合城市規(guī)劃主管部門批復的有關(guān)規(guī)劃和城市規(guī)劃主管部門制定的有關(guān)規(guī)劃條例。 合理利用現(xiàn)有土地,結(jié)合場地地形,保持原始自然生態(tài)環(huán)境 ,確保對水流、生態(tài)不造成破壞。為 學生 提供良好的 生活 場所 ,促進 學生品德 全面發(fā)展,并創(chuàng)造高雅、優(yōu)美,具有個性特色的 校園 景觀。 反映出 文化 教育理念、管理體制、文化特征與審美觀念。以 學生 發(fā)展為目標,全方位的交流和團隊合作要求為現(xiàn)代 的 學生 提供良好的共享交流空間。 22 遵循 文化 應(yīng)當面向未來, 文化 建筑產(chǎn)品也同樣如此的原則,做到 六 枝特區(qū) 平寨鎮(zhèn)第二小學 規(guī)劃設(shè)計、單體建筑設(shè)計、良好的景觀設(shè)計三者有機的結(jié)合,建設(shè)環(huán)境優(yōu)美 、方便、適用 的 六 枝特區(qū) 平寨鎮(zhèn)第二小學 。建筑單體體現(xiàn) 學校 教學 樓 的建筑風格、不虛飾、不夸張。建筑形式優(yōu)雅大方, 處理好統(tǒng)一的形式與特色的表現(xiàn)的有機結(jié)合;現(xiàn)代感與傳統(tǒng)建筑的有機結(jié)合,創(chuàng)造嶄 新 的 學校 形象。 四、項目總體規(guī)劃方案 本規(guī)劃 擬采用整體分散、局部集中的結(jié)構(gòu)特征,采用“ 環(huán) 狀”功能結(jié)構(gòu),主要空間布局采用“ 環(huán) 形 ”布局體系,圍繞運動區(qū)周圍布置建筑 , 改擴 建建筑與 原有 建筑周邊環(huán)境相互聯(lián)系 ,功能互補 ,完善 學 校 的整體要求。 道路系統(tǒng)采用人車分流交通系統(tǒng),各主要功能區(qū)通過步行道路及綠化 帶連接,既相對獨立,又融為一體,以人為本,聯(lián)系便捷 。 技術(shù)經(jīng)濟指標: 校園占地面積 ( ) 。 總 建筑面積 : 。 23 五、建筑物設(shè)計 (一) 主要 建筑物 根據(jù)學校詳細規(guī)劃總體方案, 六 枝特區(qū) 平寨鎮(zhèn)第二小學建筑 物 包括 綜合教學 樓 、 學生宿舍、食堂、門衛(wèi) 值班 室 、體育器材室、學生公廁、垃圾處理站 (具體位置詳見總平面圖)。 (二)建筑物設(shè)計理念 為適應(yīng) 六 枝特區(qū) 平寨鎮(zhèn)第二小學 教學 的需要,嚴格按照國家 《中小學 建筑設(shè)計規(guī)范》設(shè)計 。本項目建筑物均 從滿足學生 的學習和生活出發(fā),盡可能周到、全面滿足學生學習和生活需要,并兼顧堅固、實用、清潔、美觀的設(shè)計理念。 六、綠化 按城市規(guī)劃主管部門對本項目綠化要求,充分利用學校原 有綠化,綠地率: 40%。 六 枝特區(qū) 平寨鎮(zhèn)第二小學 綠化系統(tǒng)分為 兩 部分 : ①空地綠化:無建筑物和構(gòu)筑物地帶。 ②活 動場 所 綠化:運動場所四周均有綠色植物覆蓋 。 24 七、道路系統(tǒng)及流線分析 道路系統(tǒng)著重整體設(shè)計, 合理組織交通流線各種人流、物流,內(nèi)外交通,以簡捷、暢通,互不干擾人車分流為原則 。 六 枝特區(qū) 平寨鎮(zhèn)第二小學 教學 樓 出 入口 六 枝特區(qū) 平寨鎮(zhèn)第二小學 教學 樓 出 入口 與校內(nèi)操場 相連,出入便捷 , 無車行道 ,給學生最大的交通安全保障。 道路系統(tǒng):六 枝特區(qū) 平寨鎮(zhèn)第二小學 教學 樓 區(qū)利用環(huán)形道路貫穿,通向?qū)W校操場 。 學 生人流、教職員工人流、來訪人員人流設(shè)計合理流線。 消防
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