【總結】作業(yè)二第三章1.一個報文由10個幀組成,每個幀成功傳輸?shù)母怕蕿?,則整個報文的成功傳輸概率為p=?報文平均傳輸次數(shù)=p+2(1-p)p+3(1-p)2p+…==p=p/p2=1/p?3.011110,111110,01
2024-11-03 15:45
【總結】第1頁共2頁初三年級語文學科第二次階段性練習參考答案與評分標準一(24分)1.(10分)(1)天涯若比鄰(2)長河落日圓(3)草色遙看近卻無(4)病樹前頭萬木春(5)似曾相識燕歸來(6)天時不如地利(7)不畏浮云遮望眼(8)出淤泥而不染(9)月有陰晴圓缺(10)因為對這土地
2025-01-09 08:38
【總結】樂從中學第二次月考生物X科測試題一、選擇題(1-20單選,每題2分,21-30多選,每題3分,多選少選錯選不給分)1.在果酒、果醋、腐乳、泡菜的制作中,用到的微生物分別是()A.酵母菌、酵母菌、毛霉、乳酸菌B.酵母菌、醋酸菌、毛霉、乳酸菌C.毛霉、醋酸菌、乳酸菌、酵母菌D.酵母菌、乳酸菌、毛霉、醋酸菌2.禽流感的病原體是禽流感病毒,
2025-04-04 23:08
【總結】2022學年第二學期第二次質(zhì)量檢測九年級語文試題卷一、基礎知識及運用(30分)1.找出給加點字注音中正確的一項(3分)那一個個日子,都會在微露的晨曦中悄.然而至,在綻.放的晚霞里飄然歸去。我們在希望的早晨里遨游書海,我們在躁動的青春中釋放激情。聞著文字間流淌著的水墨香,我們將穿越六月深邃.的
2025-01-09 17:18
【總結】 部編版語文六年級下冊第二次月考測試題(二) (根據(jù)部編版語文六年級下冊第三、四單元教材編寫) (時間:90分鐘分值:100分) 班級:姓名:等級: 一、積累運用。(37分) 1.讀拼...
2025-04-01 22:09
【總結】西安外國語大學附屬西安外國語學校初三第二次??加⒄Z測試題(時間:100分總分:120分)(共15小題,計15分)本題共有l(wèi)5個小題,請從每個小題的四個選項中,選出一個最佳答案1.It’safinedaytoday.You___takeanumbrellawithyou.A.mu
2025-01-10 07:39
【總結】初一英語第二學期第二次月考試題一、聽力理解(共30分)A.聽句子,根據(jù)所聽句子的內(nèi)容和所提的的問題選擇符合題意的圖畫回答問題,并將最佳選項的字母編號填寫在提前括號內(nèi),每小題聽一遍。()1.Whatdidthegirl’smotherbuyforher?AB.C.()isthis?A.B.C.(
2025-06-10 00:38
【總結】湖南省2013屆高三?十二校聯(lián)考第二次考試語文試卷長郡中學;衡陽八中;永州四中;岳陽縣一中;湘潭縣一中;湘西州民中石門一中;澧縣一中;郴州一中;益陽市一中;桃源縣一中;株洲市二中聯(lián)合命題總分:150分時量:-&
2025-08-04 17:47
【總結】初三數(shù)學二次函數(shù)測試附詳細答案一、選擇題:(把正確答案的序號填在下表中,每題3分,共24分)1.(3分)與拋物線y=﹣x2+3x﹣5的形狀大小開口方向相同,只有位置不同的拋物線是( ) A.B.C.D.y=﹣x2+3x﹣5 2.(3分)二次函數(shù)y=x2+bx+c的圖象上有兩點(3,﹣8)和(﹣5,﹣8),則此拋物線的對稱軸是( ?。?/span>
2025-06-24 14:45
【總結】一、選擇題:1.拋物線的對稱軸是()A.直線 B.直線 C.直線 D.直線2.二次函數(shù)的圖象如右圖,則點在()A.第一象限 B.第二象限C.第三象限 D.第四象限3.已知二次函數(shù),且,,則一定有()A. B. C. D.≤04.把拋物線向右平移3個單位,再向下平移2個單位
2025-06-26 08:32
【總結】2022屆常熟市初三數(shù)學二模試卷一.選擇題1.2的相反數(shù)是(▲)A.2B.2?C.12D.12?是(▲)A.326aaa??B
2025-01-10 04:05
【總結】2016年九年級第二次模擬考試測試題·數(shù)學本試卷包括三道大題,共24小題,共6頁.全卷滿分120分.考試時間為120分鐘.注意事項:1.答題前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上,并將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi).2.答題時,考生務必按照考試要求在答題卡上的指定區(qū)域內(nèi)作答,在草稿紙、試卷上答題無效.一、選擇題(每小題3分,共24分)
2025-01-14 03:05
2025-06-26 08:33
2025-04-01 22:57
【總結】第一篇:第二次作業(yè) 討論與思考 ,我們經(jīng)常會遇到班級里的“問題學生”,那么面對班級中“問題學生”,教 師應該怎樣使其融入班集體,并使其健康快樂的生活 了解這些學生之所以成為問題學生的原因,再對...
2024-10-13 19:28