【文章內(nèi)容簡介】 學(xué)校團(tuán)體總分及名次，取消該校、該省所獲的優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，通報(bào)全國組織委員會(huì)成員單位；并視情節(jié)輕重，分別給予所在學(xué)校取消下屆聯(lián)合發(fā)起單位資格或參賽資格的處罰。競賽組委會(huì)保護(hù)投訴人的合法權(quán)益。第三十四條 承辦競賽的高校應(yīng)按當(dāng)屆組委會(huì)通過的申辦辦法，申請承辦下一屆競賽活動(dòng)；獲得歷屆“挑戰(zhàn)杯”和“優(yōu)勝杯”的學(xué)校具有承辦下屆競賽的優(yōu)先權(quán)；當(dāng)屆組委會(huì)通過一定的民主程序產(chǎn)生下屆承辦單位。第三十五條 競賽承辦單位有權(quán)以全國組織委員會(huì)名義尋求贊助。最高榮譽(yù)“挑戰(zhàn)杯”不得用于尋求贊“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽評(píng)審規(guī)則（2004年6月10日全國組委會(huì)第一次全體會(huì)議通過）一、本規(guī)則依據(jù)《“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽章程》制定。全國評(píng)審委員會(huì)依據(jù)本規(guī)則制定評(píng)審實(shí)施細(xì)則。二、全國評(píng)審委員會(huì)的組成1．全國評(píng)審委員會(huì)由主辦單位聘請非高校的具有高級(jí)職稱的40名左右自然科學(xué)領(lǐng)域的專家和20名左右哲學(xué)社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域的專家組成；2．全國評(píng)審委員會(huì)設(shè)主任一名，常務(wù)副主任2名，副主任若干名，秘書長一名。下設(shè)若干專業(yè)組，各組設(shè)組長一至二名；3．全國評(píng)審委員會(huì)下設(shè)由秘書長領(lǐng)導(dǎo)的秘書處，負(fù)責(zé)對(duì)參賽作品分類、統(tǒng)計(jì)、送閱和評(píng)審的組織服務(wù)工作；4．全國評(píng)審委員會(huì)成員名單（正、副主任、秘書長除外）在終審?fù)戤呏皩?shí)行保密，在終審結(jié)束后可以公布；5．全國評(píng)審委員會(huì)在向全國組織委員會(huì)報(bào)告終審結(jié)果后解散。三、評(píng)審工作的基本原則1．參賽作品分自然科學(xué)類學(xué)術(shù)論文、哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文、科技發(fā)明制作三類。自然科學(xué)類學(xué)術(shù)論文的作者限本、?？粕Ｕ軐W(xué)社會(huì)科學(xué)類社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文限定在哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、法律、教育、管理六個(gè)學(xué)科內(nèi)。2．評(píng)審過程中綜合考慮作品的科學(xué)性、先進(jìn)性、現(xiàn)實(shí)意義等方面因素。3．全國評(píng)審委員會(huì)的評(píng)審工作分預(yù)審、終審二階段進(jìn)行。預(yù)審要評(píng)選出省級(jí)組織協(xié)調(diào)委員會(huì)和發(fā)起高校報(bào)送作品的80%左右的作品進(jìn)入終審。終審要按自然科學(xué)類學(xué)術(shù)論文、哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文、科技發(fā)明制作三類分別按照3%、8%、24%、65%的比例評(píng)出特、一、二、三等獎(jiǎng)。科技發(fā)明制作類A類和B類作品分別按上述比例設(shè)獎(jiǎng)。各獎(jiǎng)勵(lì)等級(jí)之間的標(biāo)準(zhǔn)是相對(duì)的。4．評(píng)審注意本（專）科生、碩士研究生、博士研究生在學(xué)識(shí)水平和科研能力上的差異，三個(gè)學(xué)歷層次作者的作品各等獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)比例與其進(jìn)入終審的比例基本一致。5．涉及需由有關(guān)部門出具證明材料的參賽作品，須按章程第三章第十八條的規(guī)定嚴(yán)格把關(guān)。6．評(píng)審實(shí)行回避制度和保密制度。評(píng)委不得參與對(duì)其同?。▍^(qū)、市）高校、其本人親屬作品的評(píng)審工作。在評(píng)審結(jié)束之前，任何評(píng)委不得以任何方式對(duì)外宣布、泄露評(píng)審情況和結(jié)果。7．全國評(píng)審委員會(huì)的評(píng)審工作按《評(píng)審實(shí)施細(xì)則》規(guī)定執(zhí)行。四、評(píng)審程序1．各省（區(qū)、市）的組織協(xié)調(diào)委員會(huì)要按照《“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽資格及形式審查實(shí)施細(xì)則》的規(guī)定，對(duì)報(bào)送的作品進(jìn)行嚴(yán)格的資格和形式審查，省（區(qū)、市）評(píng)審委員會(huì)對(duì)報(bào)送作品進(jìn)行認(rèn)真的初評(píng)。2．全國組織委員會(huì)秘書處對(duì)各?。▍^(qū)、市）組織協(xié)調(diào)委員會(huì)報(bào)送和發(fā)起高校直送的參賽作品進(jìn)行資格及形式審查，不合格的作品取消參賽資格。3．自然科學(xué)類學(xué)術(shù)論文和科技發(fā)明制作類的作品在承辦高校所在地進(jìn)行預(yù)審，預(yù)審要提出是否進(jìn)入終審和獲獎(jiǎng)等級(jí)初步意見，哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文在全國評(píng)審委員會(huì)負(fù)責(zé)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類作品評(píng)審工作的常務(wù)副主任的主持下先期進(jìn)行評(píng)審，選出一定比例作品赴承辦高校所在地進(jìn)行展示。4．終審決賽期間，評(píng)委在組委會(huì)安排的專門時(shí)間集體到展廳對(duì)作者提出問辯，并審看發(fā)明制作類作品的實(shí)物。每個(gè)評(píng)委須同在場的屬于自己負(fù)責(zé)評(píng)審的作品的作者至少接觸一次。5．評(píng)委可以對(duì)所評(píng)審的作品的資格提出質(zhì)疑，并提出質(zhì)疑理由、證據(jù)或線索。受到評(píng)委質(zhì)疑的作品，將提交競賽作品資格評(píng)判委員會(huì)按程序評(píng)定其參賽資格。6．評(píng)委會(huì)應(yīng)于終審開始時(shí)在主任的主持下召開評(píng)委會(huì)全體會(huì)議，聽取組委會(huì)對(duì)競賽活動(dòng)情況的通報(bào)。五、各省（區(qū)、市）初評(píng)工作，由該?。▍^(qū)、市）評(píng)審委員會(huì)參照上述規(guī)則主持。第三篇：第十一屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽第十一屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽作品部分獲獎(jiǎng)名單《城市循環(huán)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的關(guān)鍵領(lǐng)域、案例分析及策略建議基于我國16個(gè)代表性城市的實(shí)證研究》 二等獎(jiǎng) 《告別徊徨:待業(yè)大學(xué)生群體生存狀態(tài)研究基于上海的實(shí)證調(diào)查》 特等獎(jiǎng)《斷裂與重塑：“村改居”后城郊新市民群體的身份認(rèn)同研究基于上海郊區(qū)的調(diào)查》 一等獎(jiǎng) 《換一片土壤同樣綻放——流動(dòng)兒童社會(huì)融入的心理保護(hù)因素研究》 三等獎(jiǎng) 《大學(xué)生“村官”機(jī)制建設(shè)：基于1260個(gè)鄉(xiāng)村實(shí)證調(diào)查研究》 特等獎(jiǎng) 《面向紡織行業(yè)的協(xié)同商務(wù)智能與物流優(yōu)化平臺(tái)》 一等獎(jiǎng)《跨越兩性界線當(dāng)代大學(xué)生性別角色發(fā)展現(xiàn)狀、成因與引領(lǐng)研究》 一等獎(jiǎng)《推進(jìn)大學(xué)生“村官”扎根基層機(jī)制研究來自蘇北灌南、灌云兩縣的調(diào)查》 二等獎(jiǎng) 《金融危機(jī)下應(yīng)屆本科畢業(yè)生就業(yè)問題報(bào)告基于天津市14所高校的調(diào)查》 一等獎(jiǎng)《發(fā)展與參與：解構(gòu)城市新貧困社群福利供給的困局基于湖南省長沙市新貧困社群的調(diào)研報(bào)告》 一等獎(jiǎng) 《金融海嘯背景下農(nóng)民工就業(yè)問題及對(duì)策研究基于28個(gè)省區(qū)市的調(diào)查分析》 特等獎(jiǎng) 《“拿來”有道從利益平衡視角看中國開源軟件著作權(quán)保護(hù)》 二等獎(jiǎng) 《小額貸款公司制度研究以蒼南聯(lián)信小額貸款股份有限公司為例》 特等獎(jiǎng)《城市化進(jìn)程中，農(nóng)轉(zhuǎn)非居民“上樓致貧”現(xiàn)象探析基于重慶市四典型社區(qū)的實(shí)證》 一等獎(jiǎng) 《金融危機(jī)背景下農(nóng)村外出務(wù)工人員就業(yè)狀況及未來就業(yè)意愿的調(diào)研分析—基于豫鄂川贛四省的調(diào)研》 二等獎(jiǎng)《北京市進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女的義務(wù)教育接收模式研究基于結(jié)構(gòu)方程模型的實(shí)證分析》 三等獎(jiǎng) 《喪偶之慟后的心路歷程—汶川地震喪偶老人現(xiàn)狀的調(diào)查報(bào)告》 三等獎(jiǎng) 《如何讓農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)更“保險(xiǎn)”基于農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)模式創(chuàng)新的實(shí)證研究》 三等獎(jiǎng)《農(nóng)村財(cái)務(wù)管理創(chuàng)新的有益探索佛山市三水區(qū)引入中介組織管理村級(jí)財(cái)務(wù)調(diào)查與思考》 二等獎(jiǎng) 《花木主導(dǎo)型新農(nóng)村建設(shè)發(fā)展模式探究國家級(jí)新農(nóng)村建設(shè)科技示范村江都市橫溝村實(shí)證分析》 三等獎(jiǎng) 《中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成效與創(chuàng)業(yè)教育》 二等獎(jiǎng)《走進(jìn)“傻根”們的心世界關(guān)于江蘇省蘇南、蘇北新生代農(nóng)村進(jìn)城務(wù)工青年價(jià)值觀研究》 特等獎(jiǎng) 《完善我國地方應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害法律制度研究以南京市2008年雪災(zāi)應(yīng)對(duì)為例》 二等獎(jiǎng) 《尋找危機(jī)中的希望金融危機(jī)背景下江蘇玩具企業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查和發(fā)展策略研究》 三等獎(jiǎng) 《鄉(xiāng)村賭風(fēng)的新趨勢與文化治賭的新路徑來自皖浙農(nóng)村的調(diào)查報(bào)告》 三等獎(jiǎng)《公立醫(yī)院體系費(fèi)用控制機(jī)制研究:信息與約束——以美國退伍軍人醫(yī)療體系為例》 二等獎(jiǎng) 《部分群體資格：以高校學(xué)生入黨經(jīng)歷為例》 三等獎(jiǎng) 《大學(xué)文科學(xué)生研究性學(xué)習(xí)模式探究》 三等獎(jiǎng)《大學(xué)生村官政策實(shí)施效用及管理對(duì)策反饋動(dòng)態(tài)復(fù)雜性分析》 一等獎(jiǎng)《農(nóng)村公共產(chǎn)品供給的困境及其出路基于江西省70個(gè)自然村的調(diào)研》 三等獎(jiǎng)《金融危機(jī)下返鄉(xiāng)農(nóng)民工的再就業(yè)困境與出路江西省返鄉(xiāng)農(nóng)民工再就業(yè)調(diào)研報(bào)告》 三等獎(jiǎng) 《鳳凰涅磐，浴火重生金融危機(jī)下“農(nóng)民工”變“產(chǎn)業(yè)工”的培訓(xùn)模式研究》 三等獎(jiǎng) 《廢墟上的新生活——地震災(zāi)區(qū)過渡安置點(diǎn)社區(qū)歸屬感調(diào)查研究及建議》 三等獎(jiǎng) 《基于循環(huán)經(jīng)濟(jì)理論的城市固體廢棄物回收利用研究》 一等獎(jiǎng) 《館藏文物保存微環(huán)境用多功能組合式空氣凈化器》 未入圍《廣東省農(nóng)村中小學(xué)教育中家庭與學(xué)校合作現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告》 二等獎(jiǎng)《不要讓貧困山區(qū)的孩子輸在起點(diǎn)上寧夏南部山區(qū)農(nóng)村兒童“入學(xué)準(zhǔn)備”調(diào)查及對(duì)策研究》 三等獎(jiǎng) 《都江堰市災(zāi)后農(nóng)民自建房問題調(diào)查報(bào)告——“HOME”型整體式方案》 二等獎(jiǎng)《我國高新技術(shù)企業(yè)自主創(chuàng)新能力的調(diào)查與測度以“武漢??中國光谷”高新技術(shù)企業(yè)為例》 一等獎(jiǎng) 《義烏小商品市場物流體系分析及優(yōu)化應(yīng)用》 三等獎(jiǎng)第四篇：第十五屆挑戰(zhàn)杯全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽第十五屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類參賽作品參考題為貫徹“挑戰(zhàn)杯”競賽的宗旨，幫助參賽學(xué)生將所學(xué)知識(shí)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展緊密結(jié)合，更好地進(jìn)行參賽作品選題制作，特請有關(guān)專家擬定了本參考題目?？傮w要求：鼓勵(lì)參賽學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會(huì)重要精神，結(jié)合對(duì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)等方面的要求，用建設(shè)性的態(tài)度和改革發(fā)展的眼光，貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾，典型調(diào)查，以小見大，獨(dú)立思考，了解新情況，反映新問題，體認(rèn)新實(shí)踐，研究新經(jīng)驗(yàn)，深刻認(rèn)識(shí)國情，拓展時(shí)代視野，加深對(duì)中國特色社會(huì)主義道路、理論和制度的理解和把握，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)實(shí)事求是、以人為本、與時(shí)俱進(jìn)、艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新和科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木?，鍛煉運(yùn)用科學(xué)理論認(rèn)識(shí)、分析和解決實(shí)際問題的能力。參賽的作品，論文類每篇在8000字以內(nèi)，調(diào)查報(bào)告類每篇在15000字以內(nèi)。為黨政部門、企事業(yè)單位