第3周國旗下演講養(yǎng)成良好習慣,共創(chuàng)美好校園(編輯修改稿)
2024-11-04 12:27 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的校園？誰不愿意在這樣的學校里生活學習呢？然而，就在為期只有短短三天的值周中我們發(fā)現(xiàn)，就在我們不經(jīng)意的瞬間，不惹人注意的角落，仍然有著不良的現(xiàn)象與行為在破壞著我們校園的整體環(huán)境。我們看到，食品包裝袋、揉成一團的紙等各種垃圾與柔軟的草坪格格不入，刺眼奪目的停駐在那里，等待我們拾起；我們看到在寬闊的操場球場，垃圾被塞入場地兩邊的下水縫隙中，令值日生無可奈何；我們看到，在值日生們積極認真地打掃后不久，校園的地面上就憑空冒出了一些垃圾袋、塑料瓶，甚至還會發(fā)現(xiàn)塑料袋、紙屑從樓上飛舞下來；我們看到，平日里看起來干凈光潔的大理石地面上，一到大掃除，口香糖便如雨后春筍般出現(xiàn)，牢牢地粘在地面上，黑乎乎的一團；我們看到，飯菜飄香的食堂里，大家一邊用餐一邊打鬧，導致飯菜從口中，從手中，從碗盤中不斷落下，撒得滿桌滿地，飯后不收拾桌面，提步便走；我們看到垃圾池周圍那些因同學們的懶惰而沒有完全倒入垃圾池的垃圾隨風飄動，使附近的空氣污穢不堪。我們看到許多許多平時都不甚在意的現(xiàn)象，我們更應該捫心自問，若在以往，我們是否有做過這些行為，給他人帶來困擾和麻煩，給校園的環(huán)境造成破壞與污染?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”。文明的一切是由一個個細節(jié)構成的。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣首先應從自己做起，從小事做起，那些看似無關緊要的“小惡”，造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟，也是自己的形象在他人眼中變得不堪入目。在做好自己的同時，我們也要制止其他同學不講衛(wèi)生的行為。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”既可以互相促進我們良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成，也會令我們的校園更加干凈整潔。法國學者培根曾經(jīng)說過：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣。”的確，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著我們每一個人的行動。同樣的，“播下一種行為，收獲一種習慣；播種一種習慣，收獲一種性格，播下一種性格，收獲一種人生。”這樣的話大家都知道，但又有多少人能真正做到去養(yǎng)成一種好習慣呢？其實，習慣就是在我們不知不覺的成長過程中養(yǎng)成的。只要我們堅持養(yǎng)成好習慣，摒棄壞習慣，我們的校園就會變得更加整潔，我們的未來就會變得更加美好！我們有理由相信，只要大家能夠拾起一片白色，就一定能裝點一寸綠蔭，只要大家盡一份自身一點微不足道的力量，就一定可以創(chuàng)造出一個更加潔凈的
高考資料相關推薦
鄂ICP備17016276號-1