【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，是他們有良好的認(rèn)知態(tài)度和科學(xué)的認(rèn)知方法；《金雞蛋》教育學(xué)生不要貪得無厭；《強(qiáng)盜和新娘》是要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，通過這些生動(dòng)形象的故事，幫助幼兒糾正的不良行為習(xí)慣，明白做人的道理，促進(jìn)學(xué)生形成良好的道德品質(zhì)。開展聽童話抄錄好詞好句和仿照童話進(jìn)行創(chuàng)作。在這項(xiàng)活動(dòng)中，學(xué)生準(zhǔn)備抄錄本，把童話中好詞好句抄錄積累，使學(xué)生的語(yǔ)言積累更豐富多彩。三、實(shí)驗(yàn)階段性成果在研究的過程中，我們也遇到了一些困難，比如：如何吸引那些不感興趣的學(xué)生積極地參與，如何動(dòng)員那些膽小的學(xué)生大膽地去說等等，通過一段時(shí)間的研究摸索，我們找到了一些方法。如：評(píng)比法、獎(jiǎng)勵(lì)法、合作法、表演法、繪畫法等等。四、在總課題組的指導(dǎo)下，通過一年多的實(shí)踐與探索，我們?cè)谡n題研究方面取得了一定的經(jīng)驗(yàn)和成果。學(xué)生注意力普遍更集中，持續(xù)時(shí)間更長(zhǎng)，在傾聽能力上更具有優(yōu)勢(shì)，在他人說話時(shí)不輕易插嘴打斷。同學(xué)們的表達(dá)能力強(qiáng)，敢想敢說，能說會(huì)說。在編講故事時(shí)，能講出生動(dòng)形象的小故事，有描述有對(duì)話，有情節(jié)有結(jié)果，有表情有動(dòng)作，有自己的創(chuàng)新。有良好的閱讀習(xí)慣，獨(dú)立思考能力更強(qiáng)。有良好的行為習(xí)慣，能夠進(jìn)行類比，會(huì)自我反思。在情感上更具有感染力，親和力；在思維能力上想象力、邏輯推理能力強(qiáng)。四、實(shí)驗(yàn)反思我們?cè)诮逃碚撋蠈W(xué)得還不夠，課題研究還不夠深入。今后，我們將在總課題組的統(tǒng)一部署下，在省、市教研部門的指導(dǎo)下，再接再厲，繼續(xù)努力，不斷進(jìn)取，把課題研究深入進(jìn)行下去，爭(zhēng)取獲得更加豐碩的成果。第四篇：童話1.《三只老鼠》鼠老大說：“今天是媽媽的生日，我們給她買個(gè)蛋糕，讓她高興高興。”“好呀，好呀！”鼠老二和鼠老三齊聲說。老大、老二、老三好不容易湊起了一小把硬幣。來到商店，鼠老大說，“我們要買個(gè)最好吃的蛋糕?！笔圬泦T數(shù)了數(shù)硬幣，說：“錢不夠呀，不過可以賣給你們一張大餅?！焙眯牡氖圬泦T給了他們一張挺不錯(cuò)的大餅。老大、老二、老三垂頭喪氣地回了家。鼠老三嘆了口氣說：“咳??”鼠老二也嘆了口氣說：“咳??”鼠老大拍拍腦袋說：“我們想辦法把大餅變成蛋糕！”“怎么變？怎么變？”鼠老二、鼠老三瞪圓了小眼睛。鼠老大拿出自己一直舍不得吃的奶糖，融化開澆在大餅上。嗨，多好呀，一股香甜香甜的奶油味兒。鼠老二想了想，拿來一大片紅腸，輕輕地放在大餅上，他不好意思地說：“嘿嘿，我只咬過一點(diǎn)點(diǎn)??”“媽媽看不出的！”鼠老大很肯定地說。鼠老三采來一把五彩繽紛的野花，一朵朵擺在大餅上。哎呀，好像看不出這是一張大餅啦！三只小老鼠非常滿意，越看心里越高興。輕輕推開媽媽的門，三只小老鼠齊聲唱起來：“祝你生日快樂??”“喲，哪兒來的蛋糕呀？”媽媽驚奇地說?！拔覀冏龅?！”鼠老大說?！翱靽L嘗吧！快嘗嘗吧！”鼠老二、鼠老三一起說。媽媽輕輕地咬了一口，她一下子就明白了：“喔，真好！真好！這是我吃過的最好的蛋糕！”媽媽開心地笑起來。“是嗎？”三只小老鼠也開心地笑起來2.《蠶和螞蟻》撒，撒，撒，象秋天細(xì)雨的聲音，所有的蠶都在那里吃桑葉。它們也不管桑葉是好是壞，只顧往下吞，好象它們生到世上來，只有吃桑葉一件大事。不大一會(huì)兒，桑葉光了，只剩下一些脈絡(luò)。蠶的灰白色的身體完全露出來，連成一個(gè)平面，在那里波動(dòng)。養(yǎng)蠶的人來了，又蓋上大批桑葉，撒撒撒的聲音跟著響起來，并且更響了，象一陣秋風(fēng)吹過，送來緊急的雨聲。蠶里有一條，蹲在竹器的邊上，挺著胸，抬著頭，不吃桑葉，并且一動(dòng)也不動(dòng)。它是要入眠嗎？是吃得太飽嗎？不，都不是，它是正在那里想?？此歉鄙駳?，伊然是個(gè)沉默深思的思想家。不管什么事情，只要能想，到底會(huì)弄明白的。它先想自己生在世上究竟為了什么，是不是專為吃桑葉這件大事。它查考祖先的歷史，看它們的經(jīng)歷怎么樣。祖先是吃夠了桑葉做成繭，人們把繭扔到開水里，抽出絲來織成綢緞，做成華麗的衣裳。它明白了，蠶生到世上來，唯一的大事是做繭。吃桑葉并不是大事，只是一種手段，不吃桑葉就做不成繭，為做繭就得先吃桑葉。想到這里，它灰心極了，辛辛苦苦一輩子，原來是為那全不相干的“人”！它再不想吃桑葉了，只是挺著胸，抬著頭，一動(dòng)也不動(dòng)地蹲在竹器邊上。又一批新桑葉蓋到蠶身上，急雨似的聲音又緊跟著響起來。只有它，連看都不看。左近有個(gè)細(xì)微的聲音招呼它：“朋友，又上新菜啦！怎么不吃啊？客氣可就吃不著啦?！彼^也不回，自言自語(yǔ)地說：“你們只知道‘吃’，‘吃’！我飽得很，太飽了，不想吃！”“你一定在什么地方吃了更好的東西吧？”話剛說完，來不及等答話，嘴早就順著桑葉邊緣一上一下地啃去了。3.《老媽媽》從前，在一座大城里有個(gè)老媽媽，夜深了她仍獨(dú)自坐在自己的房間里。她想著自己先是如何失去了丈夫，繼而又失去了兩個(gè)兒子，漸漸地又失去了所有的親戚，最后連她最后的朋友也離開了人世?，F(xiàn)在只留下她孤零零的一個(gè)人，她心里非常難過，然而最使她痛心的還是那兩個(gè)兒子的去世。她在痛苦之際向上帝傾訴，就這樣靜靜地坐在那兒沉思，突然聽到了早禱的鐘聲，她覺得非常奇怪，原來自己竟在悲哀中熬過了一整夜。于是她點(diǎn)亮了燈去了教堂。她到達(dá)時(shí)，教堂里已是一片明亮，但不是平常的蠟燭，而是彌滿著黎明的光輝。里面已擠滿了人，所有的位子都給占了。老媽媽走向她平常坐的位子，可那兒也被人占著，整個(gè)凳子都被坐滿了。她看了看這些人，盡是她死去的親戚。他們都穿著老式的舊衣服坐在那兒，一個(gè)個(gè)臉色蒼白。他們既不說話也不唱歌，可教堂里卻響著輕柔的嗡嗡呢喃聲。這時(shí)她一個(gè)死去的姨媽站了起來，走上前，對(duì)這可憐的老媽媽說：“向祭壇那邊瞧，你就會(huì)見到你的兒子們。”老媽媽朝祭壇望去，果然見到了她的兩個(gè)兒子，一個(gè)吊在絞架上，一個(gè)綁在車輪上。只聽見那位姨媽說：“你看，如果他們還活著，上帝不會(huì)把他們當(dāng)作清白無邪的孩子給招回去的，那他們的下場(chǎng)就會(huì)是這樣子了?！崩先藨?zhàn)戰(zhàn)兢兢地回到家中，跪在地上感謝上帝，感謝他待自己好得超出了自己的理解。兩天后，她躺在床上死了。4.《圣母杯》從前，一輛裝滿酒的車陷在路上了，車夫使盡了全身力氣，車子仍是紋絲不