【文章內(nèi)容簡介】 提高；然而基于電力系統(tǒng)的飽和狀態(tài)，畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量卻相對降低。就供電企業(yè)而言，在2003年，電氣工程專業(yè)的本科畢業(yè)生很大一部分都在省會或市級供電局工作；但2008年的電氣工程專業(yè)本科畢業(yè)生更多的是在縣級供電局任職。所以，現(xiàn)在越來越多的本科生會選擇在大學(xué)期間輔修雙學(xué)位或者是在本科畢業(yè)時選擇考研?，F(xiàn)代社會的高速發(fā)展，讀研究生早也成為大勢所趨。對于電氣工程專業(yè)的本科生也未能例外。有選擇地攻讀電氣專業(yè)的研究生可謂一個明智的選擇。作為電力企業(yè)，尤其是層次比較高的用人單位，一般都會有選擇地到一些特定院校挑選優(yōu)秀畢業(yè)生，基本的范圍是清華大學(xué)、華北電力大學(xué)、西安交通大學(xué)、北京交通大學(xué)、武漢大學(xué)、重慶大學(xué)、天津大學(xué)、浙江大學(xué)、長沙理工大學(xué)、東北電力大學(xué)等，所以，建議同學(xué)報考研究生應(yīng)以這些院校為主要參考，無論從師資、實驗條件、項目層次還是從就業(yè)方面來說，這些院校都應(yīng)該是電氣專業(yè)同學(xué)報考研究生的主要對象。所謂第二學(xué)位，是指在大學(xué)期間，學(xué)好電氣工程專業(yè)的同時，可以結(jié)合自己的實際情況選修一部分其他專業(yè)課程或選修第二學(xué)位。比如：輔修管理學(xué)、市場營銷、經(jīng)濟學(xué)等學(xué)科。對于大部分學(xué)生，輔修第二學(xué)位的學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)壓力比較大，然而不同學(xué)科之間的融匯既豐富了自己的學(xué)習(xí)任務(wù)也開闊了自己的視野，不失為大學(xué)期間完善自我綜合素質(zhì)的一個很好選擇。尤其是在目前電力市場化的趨勢下，這也成為培養(yǎng)既懂技術(shù)又懂管理的電力企業(yè)復(fù)合型人才的良好途徑。無論是本科畢業(yè)生選擇直接就業(yè)，還是繼續(xù)深造，在整體行業(yè)發(fā)展中起到的作用都同等重要。豐富的經(jīng)驗積累，使得我們從工作中鍛煉自己的溝通能力，培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)；完善的知識結(jié)構(gòu)，使得我們在更深的層面上提高自己的才能。四天的參觀與講解，把我們從書本的長篇理論帶到了實踐工地。這一步跨越不僅給我們帶來了好奇與激動，還有知識與不斷的探索。每一次參觀的地點不同，每一次的主題也就相異?？傮w來說建筑行業(yè)我們也是僅僅了解的施工工程這一方面的知識。還有前期的設(shè)計規(guī)劃，工程中的管制監(jiān)理，預(yù)算經(jīng)濟，房地產(chǎn)的開發(fā)與銷售等等有關(guān)行業(yè)還未涉及。但是僅僅這一方面的領(lǐng)域?qū)W習(xí)、研究與探索。一：良好的心理素質(zhì)二：明確目標(biāo)三：頑強精神四：團隊精神五：終生學(xué)習(xí)的習(xí)慣一．電的產(chǎn)生電的產(chǎn)生分為自然產(chǎn)生與人為產(chǎn)生，人為產(chǎn)生是目前人類利用的主渠道。人為發(fā)電的主要方式有：火力發(fā)電，水力發(fā)電、核發(fā)電、風(fēng)力發(fā)電、潮汐發(fā)電與地?zé)岚l(fā)電等。由于風(fēng)力發(fā)電、潮汐發(fā)電等不夠穩(wěn)定，目前主要的發(fā)電方式為水力與火力發(fā)電。水力發(fā)電采用蓄水發(fā)電的方式。人造大壩攔截了上游的水流，使水位上升，利用水位落差產(chǎn)生的巨大能量推動水輪機轉(zhuǎn)動，這樣便產(chǎn)生了能量轉(zhuǎn)換，產(chǎn)生了電能。水電站樞紐分為擋水、泄水、引水、建筑物與水電站廠房。水輪機是水電站發(fā)電的核心設(shè)備，分為沖擊型與反擊型。沖擊型水輪機分為切擊、雙擊、斜擊，反擊型分為混流、軸流、貫流、斜流式水輪機?；炝魇剿啓C由渦殼、導(dǎo)水系統(tǒng)、轉(zhuǎn)輪等組成。水輪發(fā)電機由轉(zhuǎn)子、并子、推力軸承、空氣冷卻器等組成，在河北電機廠我們參觀了他的生產(chǎn)流程。不同型號的機組采取不同的發(fā)電機，小機組常采用臥式水輪機發(fā)電，大機組常采用立式。發(fā)電機要正常工作，少不了勵磁機構(gòu)、冷卻裝置、制動系統(tǒng)、各種調(diào)速設(shè)備與輔助設(shè)備。原煤倉燃燒鍋爐制粉系統(tǒng)場內(nèi)運煤、卸煤、受煤、分煤火力發(fā)電實質(zhì)上是能源發(fā)電，其發(fā)電流程如下：熱交換 熱能高溫高壓的水蒸氣發(fā)電機發(fā)電過程中有幾個重要的組成部分：汽水系統(tǒng)（汽水循環(huán)）、汽水分離、排渣除塵設(shè)備（如水力、氣力、機械除塵）、通風(fēng)設(shè)備（提供氧氣、排煙、干燥）。人力發(fā)電極大地推動了人類社會的進步，相比而言，自然發(fā)電尚未受到充分利用，如能接收到雷電，既能緩解能源危機，又消除了自然危害。二、電的運輸高壓線幾乎是隨處可見，輸電線常采用高壓，由s=，功率因數(shù)一定，電壓越大，電流越小，減小了運電過程的損失。電力網(wǎng)由輸電線與配電線構(gòu)成，在柳辛莊變電所我們清晰的看到，兩路高壓輸入線輸入后分配給數(shù)條輸出線，供給所內(nèi)及所外用戶．電力網(wǎng)分為低（１kv以下）、中（1k~10kv）、高（35k~220kv）、超高（330k~1000kv）、特高壓電力網(wǎng)（1000kv以上）。由于環(huán)境影響，架空輸電線要考慮到很多因素，輸電線由導(dǎo)線、避雷線、桿塔、絕緣子、金具等構(gòu)成。導(dǎo)線有裸導(dǎo)線與鋼筋鋁導(dǎo)線，又分為分裂導(dǎo)線與復(fù)導(dǎo)線，適應(yīng)不同的環(huán)境。桿塔起支撐導(dǎo)線的作用，不同的地點，需要不同的桿塔。衡量絕緣子的標(biāo)準(zhǔn)是泄露距離大，電流小。金具起固線、連接導(dǎo)線等作用。在柳辛莊變電所的后方，我們看到了電車的工作方式，頂部觸角滑過輸電線接受電能，間隔棒保持導(dǎo)線距離，絕緣子串懸掛在輸電線上。三．發(fā)電用電設(shè)備——電機電機由轉(zhuǎn)子、并子、軸承幾部分組成，電機廠分為數(shù)個車間，完成各部件的加工及組裝。軸承加工出廠后，工人們將軸承套上轉(zhuǎn)片，裝上導(dǎo)線，加上外客，一個電機便生產(chǎn)出來了。四、變電所變電所引入兩路高壓電源，通過三路繼電器控制，使高壓電可以通過不同的備用設(shè)備輸入，以便發(fā)生故障時進行維修。輸入電壓通過變壓后。變壓器是變電所的核心設(shè)備，內(nèi)有絕緣油、干燥劑、散熱器等。降壓后的電壓分為A、B兩路，A相經(jīng)過電壓重分配變?yōu)閿?shù)路電壓，供給不同的用戶。每路電壓由上行線和下行線輸出，可輸出給用電火車。變電所控制室內(nèi)裝有控制設(shè)備，控制著所內(nèi)一切儀器設(shè)備，還有先進的報警功能。五、工廠供電與學(xué)校用電參觀的學(xué)校與工廠都有一個電力系統(tǒng)圖，反映該電位的供電與用電布局。相比而言，工廠用電系統(tǒng)復(fù)雜，電壓高，設(shè)備多。玻殼廠內(nèi)有一個低壓電所，起降壓作用。另外有幾個重要的設(shè)備：①中央信號盤，預(yù)告信號，顯示故障；②控制盤，自投入；③空氣開關(guān)；④直流系統(tǒng)，可蓄電；⑤油開關(guān)，利用瓦斯放電電解油，氣體推動筏門導(dǎo)致開關(guān)；⑥無功功率補償器，由于電動機為感性負載，需保證功率因數(shù)第四篇：電氣工程及其自動化專業(yè)認識實習(xí)報告電氣工程及其自動化專業(yè)認識實習(xí)報告年級專業(yè)及班級： 姓 名： 學(xué)號： 指 導(dǎo) 教 師： 評 定 成 績：2011級電氣工程及其自動化1班高鴻博 112101206 靳宏2014年 4月 16日一、前言2014年4月8日，我們在老師的帶領(lǐng)下開始了為期一周的金工實習(xí)，先后參觀了揚州自來水四廠、揚州北辰電氣設(shè)備有限公司、揚州三星電梯有限公司、揚州威亨熱電廠、江都五十萬變電所、泰州引江河高港樞紐及光伏電站等企業(yè)。通過親身觀察與工程師講解，我深刻了解到現(xiàn)代科技在能源結(jié)構(gòu)，產(chǎn)生與輸送生產(chǎn)的重要作用，以及對人民日常生活的重要影響，