【文章內(nèi)容簡介】 手撕紙，隨地亂扔，教室里就變臟了。員琪軒說：還有個(gè)別同學(xué)就愛帶零食，吃過的包裝紙就扔在了地上，破壞了校園的環(huán)境。李怡航說：我還看到有的`同學(xué)把礦泉水瓶從樓上往下扔，又危險(xiǎn)又破壞了衛(wèi)生。……三、提高思想認(rèn)識為了讓我們的校園環(huán)境保持干凈整潔，永遠(yuǎn)美麗。面對現(xiàn)實(shí)存在的情況，我們應(yīng)該怎么做呢？王皓瑛說：我們應(yīng)該見到廢紙就主動(dòng)撿起來。王靜月說：不能亂丟包裝紙，塑料袋……王子陽說：不往學(xué)校帶零食，尤其是瓜子花生……四、制定可行措施親愛的同學(xué)們，我們每位同學(xué)都是這個(gè)校園里的一名成員，都有維護(hù)校園環(huán)境的義務(wù)和責(zé)任。所以，我提議：大家立即行動(dòng)起來吧！看到一張紙，我們主動(dòng)撿起；看到一堆垃圾，我們主動(dòng)打掃。讓我們一起努力做到以下幾點(diǎn)：不隨地吐痰，見到果皮紙屑，主動(dòng)撿起來，保持教室、校園的清潔；不隨意撕紙，不隨地亂扔紙屑，節(jié)約紙張；不在墻壁、桌椅、衣服上亂涂亂畫；搞好教室衛(wèi)生和自己的個(gè)人衛(wèi)生，勤換衣服勤洗手，保持課桌椅的整潔；不在校園里、走廊上追跑打鬧；不在教室大聲喧嘩，說臟話；不在地上抓石子，玩畫片，要做有意義的課間游戲；……五、輔導(dǎo)員總結(jié)同學(xué)們，創(chuàng)設(shè)整潔、美麗的校園，需要你，需要我，需要我們大家共同的努力。讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，爭做愛護(hù)校園、保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。環(huán)保主題班會(huì)教案9活動(dòng)目標(biāo)知道白色污染的危害，增強(qiáng)環(huán)保意識。能說出處理廢舊塑料袋的辦法，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，想象能力。參與活動(dòng)，增強(qiáng)動(dòng)手實(shí)踐能力和參與社會(huì)生活的意識。重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：能說出處理廢舊塑料袋的辦法。教學(xué)難點(diǎn)：通過活動(dòng)，加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識活動(dòng)準(zhǔn)備新舊塑料袋。白色污染的圖片資料、視頻資料、兒歌：《美麗的家》活動(dòng)過程一、談話導(dǎo)入小朋友，看我們的教室美麗嗎？你發(fā)現(xiàn)哪些不美的39。地方嗎？（幼兒觀察，發(fā)現(xiàn)地面上的塑料袋）二、活動(dòng)過程了解白色污染出示新舊的塑料袋讓學(xué)生說一說塑料袋有什么用途？認(rèn)識一下哪些是新的、舊的塑料袋?？磮D片，明確什么是白色污染播放有關(guān)《白色污染》視頻認(rèn)識觀看視頻，通過數(shù)據(jù)資料，讓學(xué)生知道白色污染的危害處理白色污染的辦法白色污染的危害這樣的大，我們應(yīng)該怎樣做呢？小組合作交流，想辦法？保護(hù)環(huán)境，有環(huán)保的意識聽兒歌《美麗的家》幼兒感受體會(huì)，能說出要保護(hù)環(huán)境。三、活動(dòng)延伸游戲《我要到哪里去》把班級中的塑料袋處理掉。環(huán)保主題班會(huì)教案10一、活動(dòng)目的通過這次活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心自己生活的環(huán)境，明確環(huán)境保護(hù)的重要性，提高保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球的意識；培養(yǎng)學(xué)生良好的社會(huì)公德，使他們自覺地用小行動(dòng)來保護(hù)大地球。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：多種途徑查閱環(huán)境污染的圖片資料及收集環(huán)保小知識；創(chuàng)編環(huán)保童謠，繪制環(huán)保宣傳畫，學(xué)生關(guān)于環(huán)保主題的小品片段準(zhǔn)備等。制作多媒體課件。三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月四、活動(dòng)形式：提問、討論、匯報(bào)、創(chuàng)編、繪畫、演唱、表演、游戲等五、活動(dòng)過程：（一）宣布主題班會(huì)開始甲：地球媽媽，我們共同的家，讓我們愛你到地久天長！乙：地球媽媽，我們唯一的家，讓我們盡情沐浴你的陽光！在你溫暖的懷抱里茁壯成長！甲：但是，隨著現(xiàn)代科技的飛速發(fā)展，我們的家園正在遭受破壞，地球正在受到嚴(yán)重的污染。為了共建我們的和諧家園我們宣布合：《綠色環(huán)保從我做起》主題班會(huì)現(xiàn)在開始?。ǘ└惺苌钪械沫h(huán)境問題活動(dòng)一學(xué)生表演：攀摘花朵學(xué)生覃靖玲：（嘴里哼著池塘里水滿了、出場，驚訝的發(fā)現(xiàn)了路邊的花），“哇，多漂亮的花呀！”（不住的用鼻子聞了聞“真香”用手輕輕的撫摸，看看手表）“時(shí)間不早了，先回家吧，明天再來欣賞。”學(xué)生鐘文莉：（不高興的嘮叨）“都怪爸爸不叫我，害我遲到，被老師罰掃教室，咿！這花太鮮艷了”（東張西望），高興的念到：反正沒人看見，采幾束放在我的書桌上多好呀。趕緊偷偷摘下花朵放進(jìn)書包回家了。主持人：同學(xué)們，看了剛才的場景你們有什么想說的呢？（學(xué)生自由發(fā)言）主持人：小結(jié)活動(dòng)二學(xué)生表演：亂扔垃圾（一個(gè)可回收垃圾的垃圾桶，一個(gè)不可回收垃圾的垃圾桶）甲同學(xué)：（手拿遙控器遙控電視）說：“今天星期六終于可以看動(dòng)畫片了”（手遙控）“又沒電了”拔出電池，隨手把電池扔進(jìn)了垃圾桶?！盁┧懒?，還是出去和伙伴們玩一會(huì)兒吧”乙同學(xué)：（正在寫作業(yè)）“又做錯(cuò)了”撕下作業(yè)紙丟在地上，“先透透氣再做吧”丙同學(xué)：（拿著畫板正在寫生）伸個(gè)懶腰，“終于好了，吃點(diǎn)東西可以回家嘍”拿出一個(gè)裝著香蕉的塑料袋，取出香蕉吃起來，吃完后把香蕉皮和塑料袋丟進(jìn)了不可回收垃圾的垃圾桶。主持人：同學(xué)們，看了剛才的場面你們有什么話想說呢？（學(xué)生自由發(fā)言）主持人小結(jié)活動(dòng)三觀看課件看完后主持人：同學(xué)們，我看了剛才的圖片心情特別的`沉重，你們看了心里有什么感觸呢？（學(xué)生暢所欲言）（三）分析破壞環(huán)境的現(xiàn)象。甲：同學(xué)們，你們知道這些環(huán)境問題是怎樣造成的嗎？回答：學(xué)生暢所欲言（亂砍亂伐、亂倒、隨地吐痰、亂扔電池等。）（四）學(xué)習(xí)環(huán)保知識，解決環(huán)保問題。學(xué)習(xí)小學(xué)生環(huán)保小知識（請學(xué)生展示自己收集的環(huán)保知識“出示環(huán)保知識課件”）認(rèn)識中國環(huán)境保護(hù)徽。（圖）匯報(bào)：關(guān)于想健康的生活應(yīng)采取怎樣的措施（五）我為環(huán)保獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。（1）分組討論計(jì)策，并擬定本組計(jì)劃（2）代表匯報(bào)并宣讀計(jì)劃（3）各組討論匯報(bào)：為實(shí)現(xiàn)本組的環(huán)保計(jì)劃展示活動(dòng)一組：出示（環(huán)保志愿者簽名），（宣誓）二組：拍手歌（吟誦并做游戲動(dòng)作）你拍一，我拍一，請勿隨地扔垃圾；你拍二，我拍二，上街買菜用布袋；你拍三，我拍三，愛國愛家愛自然；你拍四，我拍四，爭當(dāng)綠色小衛(wèi)士；你拍五，我拍五，愛護(hù)花草和樹木；你拍六，我拍六，環(huán)境保護(hù)要持久；你拍七，我拍七，廢舊電池要收集；你拍八，我拍八，植樹造林你我他；你拍九，我拍九，要和動(dòng)物做朋友；你拍十，我拍十，現(xiàn)在做起并不遲。三組：朗誦（學(xué)生創(chuàng)編的環(huán)保小詩歌）四組：展示環(huán)保宣傳標(biāo)語，（六）班主任總結(jié)發(fā)言同學(xué)們，經(jīng)過大家的努力，今天的班會(huì)活動(dòng)進(jìn)行的很不錯(cuò)。我們在這次活動(dòng)中認(rèn)識了環(huán)保的重要性，學(xué)習(xí)了環(huán)保知識技能。我希望大家能從身邊力所能及的小事做起，每個(gè)人都能成為環(huán)保志愿者，讓我們攜起手來，為創(chuàng)建和諧家園貢獻(xiàn)自己的綿薄之力！最后讓我們齊唱《大家來環(huán)?！?，結(jié)束這次主題班會(huì)。合：《綠色環(huán)保從我做起》主題班會(huì)到此結(jié)束！環(huán)保主題班會(huì)教案11[活動(dòng)目標(biāo)]：這幾年來，整個(gè)社會(huì)非常關(guān)注環(huán)境質(zhì)量，我們的學(xué)生也向往生活在優(yōu)美的環(huán)境中。但部分同學(xué)環(huán)保意識淡泊，保護(hù)環(huán)境的自覺性不夠，在校其間有亂扔紙屑破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的情況。 此次班會(huì)目的是：1. 引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注校園環(huán)境的質(zhì)量，了解存在的問題，加深對環(huán)保重要性的認(rèn)識。2. 在活動(dòng)中增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，提高環(huán)保自覺性，并掌握一些環(huán)保知識,積極投入到一些力所能及的環(huán)?；顒?dòng)中去，做熱愛環(huán)境、熱愛校園的“十中人”。3. 在活動(dòng)中展示學(xué)生的才能，鍛煉學(xué)生的組織能力，培養(yǎng)相互間的協(xié)作意識。[主持人]：許燕 徐瀟[活動(dòng)準(zhǔn)備]：1． 尋找有關(guān)環(huán)保的知識問答題目，讓學(xué)生以知識競賽形式強(qiáng)化環(huán)保知識。2． 黑板上面寫上“還我綠意環(huán)境”，并進(jìn)行黑板裝飾。[活動(dòng)過程]：一、知識競賽1． 必答題規(guī)則：每組派代表抽取題目并回答，答對不加分，答錯(cuò)扣10分。題目：（例）世界環(huán)保日是幾月幾號？??2. 唱歌或背詩(須帶綠字)規(guī)則：每次加10分，越多越好。3．搶答題規(guī)則：每組各五題，同學(xué)自愿回答，答對加分，答錯(cuò)扣分，并把機(jī)會(huì)讓給其他三組，其他組同學(xué)答對為自己組加分，并有物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，答錯(cuò)改組不扣分。題目：（例）全國統(tǒng)一的環(huán)境問題舉報(bào)免熱線電話是什么？二、環(huán)保行動(dòng)由班主任帶領(lǐng)學(xué)生欣賞干凈美麗的校園。如看到垃圾，學(xué)生能自覺地?fù)斓嚼淅?。[活動(dòng)評價(jià)]活動(dòng)采用了高一新生能快速接受的`形式，學(xué)生非?；钴S，活動(dòng)很成功，達(dá)到了預(yù)期的效果。附競賽題：（ c ）會(huì)給人類生存帶來一系列危害，例如導(dǎo)致水土流失、導(dǎo)致大氣條件惡化、導(dǎo)致物種絕滅。 ，新疆占了3種，它們是野馬、高鼻羚羊和（a） 我國第一座森林公園是張家界國家森林公園。新疆國家級森林公園有2個(gè)，位于（ a ）和天池森林公園。a. 烏魯木齊南郊的照壁山森林公園 一般將污染物分為：（a）a. 工業(yè)污染源、交通運(yùn)輸污染源、農(nóng)業(yè)污染源和生活污染源四類。b. 工業(yè)污染源、農(nóng)業(yè)污染源、生活污染源三類。c. 工業(yè)污染源和生活污染源兩類。藏羚羊是國家一級保護(hù)動(dòng)物，是（ a ）特有的動(dòng)物。a. 青藏高原 （ c ） 以下有關(guān)環(huán)境的紀(jì)念日名稱和時(shí)間哪項(xiàng)有錯(cuò)？( b )a. 中國植樹節(jié)（3月12日）；地球日（4月22日）；b. 生物多樣性日（5月22日）；世界環(huán)境日（6月6日）；c. 國際臭氧層保護(hù)日（9月16日）；國際生物多樣性日（5月22日）等。為保護(hù)藍(lán)天，我們在出門時(shí)，應(yīng)該(c)。a. 盡量選擇乘坐舒適的交通工具b. 使用私人車c. 盡量選擇乘坐公共交通工具減少“白色污染”我們應(yīng)該(a)a. 自覺地不用、少用難降解的塑料包裝袋b. 亂扔塑料垃圾c. 盡量使用塑料制品隨著綠色消費(fèi)運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，全球已逐漸形成一種（b）的生活風(fēng)尚。 破壞環(huán)境 b. 保護(hù)環(huán)境 崇尚自然 盲目消費(fèi)1.一節(jié)1號電池能使一平方米的土地永遠(yuǎn)失去利用價(jià)值，一?？凼诫姵乜晌廴荆╟） 1中國野生動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)的會(huì)徽是（ b ） b. 大熊貓 1以下說那種是錯(cuò)誤的：( c )a. 三個(gè)廢餐盒可以做一把學(xué)生用尺b. 廢易拉罐溶解后可以100%的無數(shù)次循環(huán)再造成新罐c. 廢玻璃無法回收利用1國家重點(diǎn)保護(hù)野生植物分（ a ）。a．一、二兩級 b．重點(diǎn)非重點(diǎn)兩級 c．一、二、三級1環(huán)境污染不僅給人類的健康帶來危害，而且還具有（ a ）作用。a．遺傳 b．傳染 c．破壞1因空氣污染引起的酸性降水被稱為（ b ）。a．酸水 b．酸雨 c．酸霧1清潔能源有哪些：（ b ）。a．核能、太陽能、地?zé)崮?b．生物能、太陽能和地?zé)崮躢．太陽能、潮汐能、生物能18