【總結(jié)】觀察思考:1.大豆種子有哪些結(jié)構(gòu)?2.哪些結(jié)構(gòu)與種子的萌發(fā)有關(guān)?3.種子的重要部分是什么?觀察方法:由表及里,先觀察外部形態(tài),再觀察內(nèi)部結(jié)構(gòu)。觀察步驟:——種皮上的種臍(種子成熟后,脫離種柄在種皮上所遺留下的痕跡。它是種子從母體獲得營養(yǎng)的通道。),想一想種皮的作
2024-11-18 22:21
【總結(jié)】第四節(jié)種子的萌發(fā)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、通過活動(dòng)探究種子萌發(fā)的外界條件。2、通過觀察說出種子萌發(fā)過程。(課前準(zhǔn)備是本節(jié)的關(guān)鍵。)一、探究種子萌發(fā)條件的活動(dòng)方案(以小組為單位)卡1、提出問題:水和空氣是種子萌發(fā)的外界條件嗎?(或?)2、作出假設(shè):
2024-12-08 15:11
【總結(jié)】第6章綠色開花植物的生活史一、綠色開花植物“春種一粒粟,秋收萬顆籽”表現(xiàn)出哪些生命現(xiàn)象?生活史生物在一生中所經(jīng)歷的生長、發(fā)育和繁殖的全過程。生活史成熟植株種子生殖生長幼苗果實(shí)植物的生活史從種子到種子的過程第1節(jié)種子萌發(fā)形成幼苗
2025-06-11 22:38
【總結(jié)】?張潔(女)(1937—)原籍遼寧撫順,生于北京。幼年喪父,從母姓??釔畚乃?,尤其是詩歌和音樂。?著有《沉重的翅膀》《方舟》《世界上最疼我的那個(gè)人去了》等。?長篇小說《沉重的翅膀》獲第二屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)。她的作品在國外也有一定的影響,被譯為十多種語言,三十多個(gè)譯本。獲1989年度馬拉帕蒂國際文學(xué)獎(jiǎng),1992年
2024-11-30 08:39
【總結(jié)】看一看我們?nèi)绾螠y量跳遠(yuǎn)的成績?6想一想如果兩條直線相交成直角,那么這兩條直線互相垂直什么叫做兩條直線互相垂直?兩條線段互相垂直是指這兩條線段所在的直線互相垂直。方法1?用三角尺在白紙上畫兩條互相垂直的直線你能借助手中的工具畫兩條互相垂直的直線嗎?
2024-11-28 01:48
【總結(jié)】你會(huì)讀溫度計(jì)嗎?問題:在一條東西向的馬路上,有一個(gè)汽車站,汽車站東3m和樹和一棵楊樹,汽車站西3m和一棵槐樹和一根電線桿,試畫圖表示這一情境。在數(shù)學(xué)中,通常用一條直線上的點(diǎn)表示數(shù),這條直線叫做數(shù)軸,它滿足以下要求:1、畫一條水平直線,在直線上取一點(diǎn)0(叫原點(diǎn)),2、規(guī)定直線上向
2024-12-01 01:34
【總結(jié)】?秋陰不散霜飛晚,留得枯荷聽雨聲--李商隱秋花慘淡秋草黃,耿耿秋燈秋夜長--林黛玉萬里悲秋常作客,百年多病獨(dú)登臺(tái)--杜甫讀準(zhǔn)下列劃線的字:眸子颯爽秀逸酡紅懾住寂寥澹泊
2024-11-30 08:46
【總結(jié)】在某一教室里,同學(xué)們正在做作業(yè)?!拔?,小胖,”小明飛快地沖到小強(qiáng)面前,把本子往桌上一扔,“快,快,把這題給我算一算?!毙?qiáng)說:“我正忙著呢!”這時(shí),小林也過來了,“不好意思,請(qǐng)問你現(xiàn)在有空嗎?”小林問小強(qiáng)。“當(dāng)然有,請(qǐng)問你有什么事嗎?”“這題我不會(huì),想向你請(qǐng)教一下,行嗎?”“當(dāng)然。”很快地,小林問好問題走了,
2024-12-08 11:00
【總結(jié)】種子萌發(fā)形成幼苗種子是從哪里來的呢?綠色開花植物的生活史種子幼苗成熟植物開花果實(shí)處??,為什么胚乳部分會(huì)呈現(xiàn)藍(lán)色?,推測在萌發(fā)過程中種子各部分結(jié)構(gòu)發(fā)生了什么變化。種子的萌發(fā)過程胚根莖和葉胚軸逐漸萎縮根胚芽子葉根和莖的
2025-06-20 15:36
【總結(jié)】角的度量與表示●●●●●●●●●●●●●●●●●●你能找到這些角的共同
2024-12-07 16:31
【總結(jié)】揀麥穗單位:象賢中學(xué)作者:肖結(jié)容揀麥穗張潔簡介當(dāng)代女作家(1937-),1978年
2024-11-28 00:58
【總結(jié)】第四課共同建設(shè)集體第一站集體與我良好班集體的作用㈠良好的班集體是我們健康成長的重要環(huán)境㈡互幫互助的班風(fēng)有助于塑造我們的良好個(gè)性㈢建設(shè)良好班集體,人人有責(zé)個(gè)體發(fā)展與集體的關(guān)系:個(gè)體的發(fā)展與集體的發(fā)展密切相關(guān)
2024-12-08 15:00
【總結(jié)】作者:杜牧執(zhí)教者:黨峴中學(xué)吳國強(qiáng)同學(xué)們,一年四季,你最喜歡哪個(gè)季節(jié)?為什么春夏秋冬因?yàn)橛辛舜?、夏、秋、冬,所以我們看到了一個(gè)奇妙、美麗的大自然。但是秋天,是一個(gè)多姿多彩的季節(jié),收獲的季節(jié)。今天我們來學(xué)習(xí)一篇有關(guān)秋季的名詩。
【總結(jié)】第10課做一個(gè)自信的人第一站自信與人生永豐實(shí)驗(yàn)學(xué)校李傳福學(xué)習(xí)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):理解自信的含義;認(rèn)識(shí)自信對(duì)人生的重大意義;會(huì)區(qū)分自信、自卑和自負(fù)。能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生積極展示自我的能力和進(jìn)行自我肯定的
【總結(jié)】劉翔——中國驕傲劉翔的“目標(biāo)論”,對(duì)于你至少有三點(diǎn)可以借鑒:首先,他心里一直有一個(gè)明確的需要通過努力超越的目標(biāo),接下來他沒有蠻干,始終趕有方向,學(xué)有目標(biāo);其次,他選擇的目標(biāo)都很務(wù)實(shí),距離自己相對(duì)較近,容易達(dá)到。初出茅廬時(shí),沒有好高騖遠(yuǎn),他選擇的目標(biāo)是超過比自己略強(qiáng)的師兄;剛露頭角時(shí),又選定了全國冠軍作為趕超目標(biāo);稱雄亞洲后,才向世界冠軍挑戰(zhàn)。劉翔把大目標(biāo)
2024-12-08 11:01