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正文內(nèi)容

漢中市20xx年度教師職務(wù)評(píng)審工作的通知(編輯修改稿)

2025-11-04 12:06 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 四)任職年限:。(五)榮譽(yù):除上級(jí)部門(mén)明確的可終生享用的榮譽(yù)外,其他均需任現(xiàn)職以來(lái)取得;同一類(lèi)別榮譽(yù)按最高級(jí)賦分,不得重復(fù)計(jì)算。、特級(jí)教師、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、教學(xué)能手、拔尖人才:國(guó)家級(jí):10分,省級(jí):6分,市級(jí):4分,區(qū)級(jí)2分;、優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀班主任、德育先進(jìn):國(guó)家級(jí)6分,省級(jí):4分,市級(jí):2分,區(qū)級(jí)1分;其他單項(xiàng)榮譽(yù)積分減半。(六)任現(xiàn)職以來(lái)并且在職稱評(píng)審?fù)扑]學(xué)校任職的班主任、基層管理負(fù)責(zé)人及領(lǐng)導(dǎo)干部,給予一定加分,兼職按最高職賦分,不得重復(fù)計(jì)算。;教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng); 正校級(jí)干部:,。(七)任現(xiàn)職以來(lái)舉行的公開(kāi)課、承擔(dān)的教育教學(xué)研究任務(wù)、發(fā)表的論文等,給予一定的量化積分,但同一類(lèi)別不得重復(fù)計(jì)分,均按最高項(xiàng)計(jì)。:國(guó)家級(jí):4分,省級(jí):3分,市級(jí):1分,區(qū)級(jí):;研究課、觀摩課等,積分減半。、教學(xué)課件比賽、教師技能或?qū)I(yè)大賽等:國(guó)家級(jí):一等獎(jiǎng)5分,二等獎(jiǎng)4分,三等獎(jiǎng)3分;省級(jí):一等獎(jiǎng)4分,二等獎(jiǎng)3分,三等獎(jiǎng)2分;市級(jí):一等獎(jiǎng)3分,二等獎(jiǎng)2分,三等獎(jiǎng)1分;區(qū)級(jí):。:國(guó)家級(jí):2分,省級(jí):,市級(jí)1分;成員計(jì)分減半。、集子,第一作者或主編,國(guó)家級(jí):5分,省級(jí):4分,市級(jí)2分,第二作者或其他,積分減半;在有正式刊號(hào)的報(bào)紙、刊物上發(fā)表的與教育教學(xué)相關(guān)的論文、文章,第一作者:國(guó)家級(jí):3分,省級(jí):2分,市級(jí)1分,第二作者,積分減半。(八)任職以來(lái),其他需計(jì)入的量化積分。五、有關(guān)要求1.各學(xué)校要牢固樹(shù)立政治意識(shí)、職責(zé)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)和效率意識(shí),切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教師職務(wù)評(píng)審?fù)扑]工作的領(lǐng)導(dǎo),按上級(jí)部門(mén)統(tǒng)一部署,有計(jì)劃、有步驟地開(kāi)展工作。要進(jìn)一步完善和改進(jìn)評(píng)審?fù)扑]辦法,深入探討建立科學(xué)合理的評(píng)審機(jī)制,對(duì)于以往評(píng)審范圍和評(píng)審辦法中明顯不符合實(shí)際,消極作用明顯的要及時(shí)調(diào)整。要進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)教育教學(xué)工作的重要性,提高對(duì)課堂教學(xué)、班主任工作的評(píng)價(jià)比重,引導(dǎo)廣大中小學(xué)教師把主要精力投入到課堂教學(xué)工作中,努力建立以能力、業(yè)績(jī)?yōu)閷?dǎo)向,重在社會(huì)、業(yè)內(nèi)認(rèn)可的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才評(píng)價(jià)使用機(jī)制,為廣大教師和教育教學(xué)中心工作服好務(wù)。2.各學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行評(píng)審?fù)扑]的政策、程序和紀(jì)律,嚴(yán)格審查核實(shí)申報(bào)材料,嚴(yán)格控制申報(bào)人員范圍,嚴(yán)禁不從事教學(xué)、教研工作的人員申報(bào)教師職務(wù)。要進(jìn)一步加大教師職務(wù)評(píng)審?fù)扑]工作的透明度,重視民主監(jiān)督,確保評(píng)審?fù)扑]工作的公正、公平。要嚴(yán)格執(zhí)行市紀(jì)委、市監(jiān)察局和市人力資源和社會(huì)保障局《關(guān)于印發(fā)的通知》(青人社發(fā)[2010]9號(hào)),對(duì)弄虛作假,提供假數(shù)據(jù)、假成績(jī)、假論文、假成果、假獲獎(jiǎng)證明或偽造學(xué)歷、任職經(jīng)歷、任職年限等情況的,取消其申報(bào)晉升的資格,五年內(nèi)不準(zhǔn)其再申報(bào)晉升專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù);對(duì)有關(guān)組織和個(gè)人擅自擴(kuò)大評(píng)聘范圍,把關(guān)不嚴(yán),甚至為申報(bào)人員提供假證明材料的,對(duì)負(fù)有責(zé)任的組織通報(bào)批評(píng),對(duì)直接責(zé)任者視情節(jié)輕重分別給予警告至撤銷(xiāo)職務(wù)的黨紀(jì)處分或警告至撤職的行政處分。,為其他教師提供評(píng)審機(jī)會(huì),凡本在終端評(píng)審未通過(guò)的教師,第二年不得繼續(xù)推薦申報(bào)?!锻ㄖ窞橹笇?dǎo)性意見(jiàn),各??筛鶕?jù)學(xué)校實(shí)際,對(duì)需進(jìn)一步細(xì)化的地方補(bǔ)充相關(guān)條款,制定學(xué)校相關(guān)規(guī)定,并通過(guò)教代會(huì)通過(guò)后實(shí)施;如上級(jí)文件調(diào)整,執(zhí)行上級(jí)文件規(guī)定。二0一一年十一月八日第三篇:教師職務(wù)評(píng)審關(guān)于做好2010年中小學(xué)(中專(zhuān)學(xué)校)教師職務(wù)評(píng)審工作的通知時(shí)間:20101013 16:29:47 | 各縣(市、區(qū))教育局、人社局、市直有關(guān)單位:根據(jù)省人力資源和社會(huì)保障廳《關(guān)于做好2010全省中學(xué)教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格評(píng)審工作的通知》(皖人社秘?2010?276號(hào))等關(guān)于中小學(xué)(中專(zhuān)學(xué)校)教師職務(wù)評(píng)審文件規(guī)定,現(xiàn)就我市2010教育系統(tǒng)教師職務(wù)評(píng)審工作通知如下:一、職評(píng)相關(guān)政策規(guī)定和工作要求教師職務(wù)結(jié)構(gòu)比例按省教育廳、人事廳《關(guān)于調(diào)整高等院校、中專(zhuān)學(xué)校、中小學(xué)校專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)結(jié)構(gòu)比例的通知》(教人[2001]20號(hào))、省教育廳、人事廳《關(guān)于提高我省農(nóng)村中小學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)結(jié)構(gòu)比例的通知》(教人[2006]3號(hào))和省人社廳《關(guān)于印發(fā)<安徽省事業(yè)單位專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位結(jié)構(gòu)比例控制標(biāo)準(zhǔn)(試行)>的通知》(皖人辦發(fā)[2009]56號(hào))文件執(zhí)行??紤]到教育事業(yè)的發(fā)展和教師基數(shù)增加等因素,需要調(diào)整結(jié)構(gòu)比例的,可由其主管部門(mén)提出申請(qǐng),報(bào)同級(jí)政府人社部門(mén)核準(zhǔn)。為了與國(guó)家深化中小學(xué)教師職稱制度改革政策相銜接,中小學(xué)、幼兒園教師職稱評(píng)審,在核定的崗位結(jié)構(gòu)比例內(nèi)進(jìn)行,原則上不再進(jìn)行崗位結(jié)構(gòu)比例之外、與崗位聘任相脫離的資格評(píng)審。教師申報(bào)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù),必須具備相應(yīng)的教師資格。教師申報(bào)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù),普通話水平應(yīng)達(dá)二級(jí)乙等以上。教師申報(bào)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù),必須參加繼續(xù)教育培訓(xùn),且持有省人事廳統(tǒng)一印制的當(dāng)驗(yàn)證合格的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育證書(shū)。未完成2009—2010學(xué)繼續(xù)教育培訓(xùn)的教師不得晉升高一級(jí)教師職務(wù)。中專(zhuān)、中小學(xué)校(幼兒園)的校長(zhǎng)(園長(zhǎng))、副校長(zhǎng)(副園長(zhǎng))申報(bào)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù),應(yīng)參加任職資格培訓(xùn),并按培訓(xùn)計(jì)劃參加提高培訓(xùn),取得省教育廳統(tǒng)一印制的《安徽省教育管理干部培訓(xùn)證書(shū)》。市屬中專(zhuān)、中學(xué)教師以及對(duì)職稱晉升計(jì)算機(jī)作要求的縣(市、區(qū)),申報(bào)高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)必須取得省人社廳統(tǒng)一頒發(fā)的全國(guó)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考核5個(gè)模塊合格證書(shū);申報(bào)中級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)必須取得省人社廳統(tǒng)一頒發(fā)的全國(guó)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考核4個(gè)模塊合格證書(shū)。符合免試條件的,須提供經(jīng)市人社局審核的免試審批表。市、縣級(jí)教研部門(mén)和學(xué)校統(tǒng)一組織的典型課例教學(xué)或新課程研究演講必須是申報(bào)當(dāng)年的,即2010年1月1日后進(jìn)行的。其中申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師任職資格的由市、縣級(jí)教研部門(mén)組織;申報(bào)小學(xué)高級(jí)、中學(xué)一級(jí)教師任職資格的由各學(xué)校自行組織。典型課例教學(xué)或新課程研究演講的要求,按市教育局教研(2005)177號(hào)文件執(zhí)行??荚u(píng)專(zhuān)家的評(píng)價(jià)意見(jiàn)一律密封,直接提交評(píng)審委員會(huì)。對(duì)考評(píng)專(zhuān)家的考評(píng)工作實(shí)行責(zé)任追究制。需轉(zhuǎn)評(píng)中、小學(xué)教師職務(wù)者,首先必須具備相應(yīng)的任職資格條件。由非教師系列轉(zhuǎn)到中專(zhuān)、中小學(xué)教師崗位,從教一年后方能轉(zhuǎn)評(píng)同一級(jí)別教師職務(wù)。未經(jīng)轉(zhuǎn)評(píng)不得申報(bào)高一級(jí)教師職務(wù)。凡需轉(zhuǎn)崗評(píng)審中專(zhuān)、中小學(xué)教師職務(wù)者,必須由所在單位出具有關(guān)證明,并說(shuō)明轉(zhuǎn)崗原因,經(jīng)主管部門(mén)初審,同級(jí)人社部門(mén)審核后報(bào)相應(yīng)的評(píng)委會(huì)評(píng)審。申報(bào)晉升中學(xué)高級(jí)教師職務(wù),應(yīng)有在薄弱學(xué)?;蜣r(nóng)村中小學(xué)任教一年以上的經(jīng)歷??h城以上(含縣城,下同)中小學(xué)教師,應(yīng)有在薄弱學(xué)?;蜣r(nóng)村中小學(xué)任教一年以上的經(jīng)歷;職業(yè)學(xué)校教師必須定期到企業(yè)或生產(chǎn)服務(wù)一線進(jìn)行實(shí)踐調(diào)研,平均每年不少于1個(gè)月;縣級(jí)以上教研員、電化教育教學(xué)人員,必須有在中小學(xué)任教(兼課)1年以上的經(jīng)歷。本人的職評(píng)材料一律由申報(bào)者親自填寫(xiě)(他人填寫(xiě)無(wú)效)。1各校要做到職評(píng)情況五公開(kāi):即政策公開(kāi)、崗位職數(shù)公開(kāi)、業(yè)績(jī)成果公開(kāi)、考核結(jié)果公開(kāi)、推薦名單公開(kāi)。在五公開(kāi)的基礎(chǔ)上,在申報(bào)單位指定地點(diǎn)公示3—5個(gè)工作日,并將公示結(jié)果填入個(gè)人任職資格評(píng)審表的有關(guān)欄目?jī)?nèi)。未經(jīng)公示的,評(píng)委會(huì)不予評(píng)審。1認(rèn)真審查學(xué)歷證書(shū)、學(xué)位證書(shū)、資格證書(shū)、聘任證書(shū)、獲獎(jiǎng)證書(shū)等證件和所有的申報(bào)材料,不符合要求的,不予上報(bào);凡發(fā)現(xiàn)有弄虛作假行為的,取消其申報(bào)資格,并視情況予以通報(bào)批評(píng),兩年(不含當(dāng)年)內(nèi)不準(zhǔn)申報(bào)教師職務(wù),并追究相關(guān)單位和人員的責(zé)任。1申報(bào)各級(jí)教師職務(wù)資格所需的專(zhuān)業(yè)年限、任職年限、學(xué)歷年限及年齡等一律按周年計(jì)算,計(jì)算截止日期為2010年12月31日。對(duì)2010年達(dá)到法定退休年齡的教師,如果申報(bào)高一級(jí)教師職務(wù),經(jīng)本人申請(qǐng)單位同意,不占單位崗位職數(shù),只評(píng)資格,不予聘任,不兌現(xiàn)工資。1破格申報(bào)評(píng)審中、高級(jí)教師職務(wù)的,必須經(jīng)市人社局審核后方可申報(bào)。1破格申報(bào)評(píng)審中學(xué)高級(jí)教師職務(wù)的,由市教育局統(tǒng)一組織答辯。破格申報(bào)評(píng)審中學(xué)一級(jí)、小學(xué)高級(jí)教師職務(wù)的,由縣(市、區(qū))教育局統(tǒng)一組織答辯。破格申報(bào)教師職務(wù)應(yīng)在《專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格評(píng)審表》封面右上角和材料袋上注明“破格”字樣。破格申報(bào)評(píng)審中、高級(jí)教師職務(wù)的,除符合省教人[2005]6號(hào)文件規(guī)定的晉升條件外,還必須同時(shí)具備以下申報(bào)資格(其中:中學(xué)具備3條;小學(xué)具備3條):(1)受過(guò)縣以上政府的綜合表彰(含縣級(jí));(2)教育教學(xué)業(yè)績(jī)突出: ①高考本人學(xué)科人均分為全市同類(lèi)學(xué)校前2名; ②中考本人學(xué)科人均分為縣(市、區(qū))同類(lèi)學(xué)校前3名;(3)教育科研成績(jī)突出:①在省級(jí)以上(含省級(jí))取得過(guò)優(yōu)秀教學(xué)教研成果獎(jiǎng):(a)省級(jí)教壇新星;(b)學(xué)科優(yōu)質(zhì)課省二等獎(jiǎng)以上(含二等獎(jiǎng));(c)省級(jí)教學(xué)教研成果獎(jiǎng)(不含論文);②完成一項(xiàng)省教育重點(diǎn)規(guī)劃課題,并且成果較顯著。二、評(píng)審收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)職稱評(píng)審費(fèi)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),按省物價(jià)局、財(cái)政廳《關(guān)于調(diào)整專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員資格評(píng)審費(fèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的函》(皖價(jià)費(fèi)?2005?72號(hào))規(guī)定執(zhí)行。三、執(zhí)行文件中小學(xué)教師職務(wù)評(píng)審按省教育廳、人事廳教人[2005] 6號(hào)文件執(zhí)行;中專(zhuān)系列教師職務(wù)評(píng)聘按省教育廳、省人社廳教師[2009]115號(hào)文件執(zhí)行。四、材料上報(bào)時(shí)間中學(xué)高級(jí)申報(bào)材料于10月25日前報(bào)送市教育局人事科;中專(zhuān)講師、中學(xué)一級(jí)、小學(xué)高級(jí)教師申報(bào)材料于11月10日前報(bào)送市教育局人事科;各縣(市、區(qū))和市直學(xué)校報(bào)送中、高級(jí)材料須同時(shí)上報(bào)相應(yīng)的U盤(pán)(用Excel表格)或發(fā)Emil:jiameihao1292@。未盡事宜,按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。滁州市教育局 滁州市人力資源和社會(huì)保障局二〇一〇年九月六日 報(bào):省教育廳、人力資源和社會(huì)保障廳申報(bào)中專(zhuān)、中小學(xué)教師職務(wù)材料目錄《中專(zhuān)中小學(xué)教師職務(wù)任職資格評(píng)審表》(一式兩份);教師資格證書(shū)、學(xué)歷證書(shū)、任職資格證書(shū)、聘任證書(shū)、獲獎(jiǎng)證書(shū)、校長(zhǎng)崗位(提高)培訓(xùn)證書(shū)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試合格證書(shū)或免試審批表、繼續(xù)教育證書(shū)、普通話水平等級(jí)證書(shū)等;中專(zhuān)系列外語(yǔ)考試合格證或免試審批表、教育教學(xué)綜合測(cè)評(píng)表;專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員考核表、資格審查及材料鑒定表;行動(dòng)研究報(bào)告或教育敘事(中學(xué)高級(jí));教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)(中學(xué)一級(jí)、小學(xué)高級(jí)); 2009~2010學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì);學(xué)校教務(wù)部門(mén)提供的任期內(nèi)近三年的原始授課計(jì)劃或課表、出勤情況證明等材料;典型課例教學(xué)設(shè)計(jì)或新課程(標(biāo))研究演講稿及評(píng)價(jià)意見(jiàn); 2007~2010三學(xué)年原始聽(tīng)課記錄、研究活動(dòng)記錄、示范課備課筆記和評(píng)價(jià)意見(jiàn)。班主任、少先隊(duì)工作等方面的材料;1任現(xiàn)職以來(lái)交流和發(fā)表的論文、著作;1資格標(biāo)準(zhǔn)條件要求的其它有關(guān)材料。申報(bào)人員應(yīng)認(rèn)真對(duì)照相應(yīng)的資格標(biāo)準(zhǔn)條件結(jié)合上述目錄整理材料。申報(bào)人員須使用市教育局統(tǒng)一印制的材料袋,并在封面上注明縣別、單位(學(xué)校)、姓名、申報(bào)職務(wù)名稱和學(xué)科。第四篇:職務(wù)評(píng)審工作職務(wù)評(píng)審工作教師職務(wù)評(píng)審工作開(kāi)始于一九八七年,縣成立職務(wù)改革評(píng)審委員會(huì),根據(jù)縣教師職務(wù)評(píng)審安排程序,評(píng)審工作分三步:第一步為考核工作。第二步為評(píng)審工作。,學(xué)校按部就班開(kāi)始各項(xiàng)工作.(一)落實(shí)組織機(jī)構(gòu):分為三個(gè)小組,政治思想考核組由李峰任組長(zhǎng),業(yè)務(wù)水平考核由葉長(zhǎng)孝任組長(zhǎng),教育教學(xué)成果考核由顏逸昌任組長(zhǎng),:縣教委為了在第一次評(píng)審工作中充分發(fā)揚(yáng)民主,專(zhuān)門(mén)下發(fā)通知,要教師代表占較大的比例,根據(jù)這一要求,組成了以方培根為組長(zhǎng),黃正沖,湯立松為副組長(zhǎng),鄭宗健,陳岳倫,陳吉岳,卓培聯(lián),林華傳,陳禮德等六人為成員的評(píng)審小組,并聘請(qǐng)顏逸昌為資料員.(二)考核評(píng)審會(huì)議教師職務(wù)評(píng)審是建國(guó)以來(lái)第一次,是一個(gè)新課題,本著對(duì)教師負(fù)責(zé),對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé)的精神,工作人員內(nèi)查文書(shū)檔案,業(yè)務(wù)檔案,外調(diào)申報(bào)對(duì)象的各種情況,做到材料翔實(shí),分別就申報(bào)高,中,初三級(jí)職務(wù)對(duì)象進(jìn)行考核評(píng)審,到會(huì)同志認(rèn)真對(duì)待,態(tài)度誠(chéng)懇,就申報(bào)對(duì)象的材料和任職資格逐項(xiàng)對(duì)照,涉及考核小組評(píng)審成員的問(wèn)題,職務(wù)聘任結(jié)束后,會(huì)議記錄均予銷(xiāo)毀.(三)評(píng)審結(jié)果經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)半年多的考核評(píng)審工作,一九八八年第一次職務(wù)評(píng)審共聘任一級(jí)教師13人,二級(jí)教師23人,三級(jí)教師4人,初級(jí)職務(wù)沒(méi)有限額.****年又聘任三級(jí)教師4人,解決了幾十年來(lái)的遺留問(wèn)題,使一些長(zhǎng)期從事教育事業(yè)的老教師得到補(bǔ)償,解決了中年教師的職務(wù)工資偏低現(xiàn)象,但仍是一次“還賬式”的職改,未能從根本上提高教師的積極性,項(xiàng)目依據(jù):以郴州市職稱改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、郴州市教師職務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室以及汝城縣人事局的文件精神為準(zhǔn)。審批方式:(1)高級(jí)、中級(jí) 先報(bào)縣教育局、縣人事局、市人事局進(jìn)行資料審查,然后將申報(bào)材料交市教育局教師工作科參加評(píng)審。(2)初級(jí)、初任由學(xué)校按文件要求組織教師收集的個(gè)人申報(bào)材料,報(bào)縣教育局職改辦、縣人事局進(jìn)行資格審查。(3)轉(zhuǎn)換相應(yīng)系列由于工作關(guān)系發(fā)生變動(dòng),如小學(xué)教師到中學(xué)任教,或是中學(xué)教師到小學(xué)任教,需要轉(zhuǎn)換相應(yīng)的系列。(4)考核工作按照干部管理權(quán)限,副科級(jí)以上干部由縣委組織部門(mén)進(jìn)行考核一般干部、工作人員由縣教育局組織考核,評(píng)優(yōu)比例一般為13%。審批程序:(1)高級(jí)、中級(jí)申報(bào)高、中級(jí)職務(wù)的教師,上交相關(guān)材料,通過(guò)縣教育局、人事局、市人事局進(jìn)行資格審查后,由市教師工作科組織專(zhuān)家評(píng)委進(jìn)行評(píng)審,評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)后發(fā)文對(duì)評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)的教師職務(wù)資格予以確認(rèn),并按有關(guān)文件的有關(guān)要求聘任相應(yīng)的教師職務(wù)。(2)初級(jí)、初任申報(bào)初級(jí)職務(wù)的教師,上交材料后,并通過(guò)縣教育局職改辦、縣人事局職改辦進(jìn)行資格審查,然后由縣教育局組織專(zhuān)家進(jìn)行評(píng)審。(3)轉(zhuǎn)換相應(yīng)系列根據(jù)教師工作關(guān)系的變動(dòng),由教師個(gè)人提出申請(qǐng),單位同意,并填好表格,報(bào)上一級(jí)職改部門(mén)進(jìn)行審批確定。(4)考核工作根據(jù)縣考核的文件精神,先由學(xué)校組織呈報(bào),縣教育局根據(jù)督導(dǎo)室年終督導(dǎo)結(jié)果進(jìn)行考核,再報(bào)縣人事局審批。立項(xiàng)申請(qǐng)人提供資料:(1)《參評(píng)人員資格審查意見(jiàn)表》1份。(2)《中小學(xué)教師職務(wù)任職資格評(píng)審表》2份。(3)中學(xué)一級(jí)近四年、中學(xué)高級(jí)、小學(xué)高級(jí)近五年《專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員考核登記表》各1份。(4)任現(xiàn)職《資格證書(shū)》、《聘任證書(shū)》、《教師資格證書(shū)》、最高學(xué)歷證書(shū)、考核證書(shū)、《繼續(xù)教育登記證書(shū)》原件及復(fù)印件。屬校長(zhǎng)的必須提供校長(zhǎng)崗位培訓(xùn)證書(shū)原件,1955年1月1日以后出生的申報(bào)對(duì)象必須提供計(jì)算機(jī)等級(jí)證書(shū)(省教育廳和省人事廳頒發(fā))原件。(5)《個(gè)人述職報(bào)告》以及《個(gè)人述職評(píng)議情況表》1份,表中群
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