20xx北師大版生物八年級(jí)下冊(cè)211生命的起源練習(xí)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】生命的起源一、選擇題（）學(xué)進(jìn)化過程進(jìn)化過程，錯(cuò)誤的是（），熔巖橫流（）、不需氧、需要氧、不需氧、需要氧二、填空題世紀(jì)60年代，法國(guó)學(xué)者_(dá)_________進(jìn)行了著名的“

2025-11-07 02:43

蘇教版八年級(jí)人類的起源和進(jìn)化-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】黃東猩猩白頰長(zhǎng)臂猿云南長(zhǎng)臂猿赫胥黎用比較解剖法，第一次提出人、猿同祖孕期尾牙齒染色體平均壽命共患疾病猩猩223無322438結(jié)核腦炎感冒天花等黑猩猩240無322441大猩猩265無322436人275無32

2025-11-19 00:04

20xx春八年級(jí)生物下冊(cè)第7單元第21章第3節(jié)人類的起源與進(jìn)化課件新版北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第3節(jié)人類的起源與進(jìn)化第21章生命的發(fā)生和發(fā)展導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練人是萬物之靈，有特別發(fā)達(dá)的思維器官，能勞動(dòng)，能制造工具......那么，我們?nèi)祟愂侨绾萎a(chǎn)生的呢？導(dǎo)入新課，對(duì)比觀察人與類人猿的特征，說出人與黑猩猩的相似之處。，說出各階段人類的主要特征，說出人種的類型與分布。導(dǎo)入

2025-06-12 05:00

2018蘇科版生物八年級(jí)下冊(cè)234人類的起源和進(jìn)化2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第4節(jié)人類的起源和進(jìn)化【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：知識(shí)目標(biāo)：(1)能說出人類與現(xiàn)代類人猿共同起源于森林古猿。(2)知道人類是由于環(huán)境的變化，在與自然環(huán)境的艱苦斗爭(zhēng)過程中逐漸進(jìn)化來的。(3)概述人類在起源和發(fā)展過程中自身形態(tài)、使用工具等方面的變化。能力目標(biāo)：(1)通過收集有關(guān)人類的起源和進(jìn)化的資料等，收集資料.獲取信息的能力。(2)通

2025-11-30 11:37

北師大版生物八下人類的起源和進(jìn)化ppt課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人類的起源與進(jìn)化八年級(jí)生物主備人：羅細(xì)明議課時(shí)間：上課時(shí)間：第3周1、了解現(xiàn)代類人猿的主要種類和人、猿的共同祖先；2、理解人、猿的進(jìn)化與人猿分界的重要標(biāo)志；3、掌握人類進(jìn)化的階段及其特點(diǎn)，清楚人種的劃分。一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：（1分鐘）二、

2025-11-09 17:58

20xx北師大版生物八年級(jí)下冊(cè)211生命的起源ppt課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二十一章第一節(jié)生命的起源北師大版初中生物八下精品課件情景導(dǎo)入地球上現(xiàn)存的生物是形形色色、豐富多彩的。通過之前學(xué)習(xí)的生物知識(shí)我們了解到每一個(gè)生物的新個(gè)體都是由上一代個(gè)體經(jīng)過生殖過程產(chǎn)生的。那么最早的生物是從哪里來的？第一個(gè)生物是怎樣形成的呢？學(xué)習(xí)目標(biāo)1.簡(jiǎn)述有關(guān)生命起源的幾種主要觀點(diǎn)。2.描述多數(shù)學(xué)

2025-11-09 06:57

20xx北師大版生物八年級(jí)下冊(cè)211生命的起源ppt課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】無氧氣總之，在原始地球條件下，有機(jī)小分子的形成是生命發(fā)生的開端。在原始地球條件下能夠形成有機(jī)小分子嗎？1953年，美國(guó)科學(xué)家斯坦利·米勒設(shè)計(jì)了一個(gè)模擬原始地球條件的實(shí)驗(yàn)裝置：ABC

2025-11-09 06:58

20xx北師大版生物八年級(jí)下冊(cè)211生命的起源ppt課件3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第21章生命的發(fā)生和發(fā)展第1節(jié)生命的起源你收集到哪些關(guān)于生命起源的說法？生命是自然發(fā)生的？生命是由上帝創(chuàng)造的？生命來自于其他星球？生命通過化學(xué)途徑進(jìn)化而來的？……確鑿的證據(jù)嚴(yán)密的邏輯豐富的聯(lián)想科學(xué)的推測(cè)生命起源的假說生命是

2025-11-09 06:57

20xx北師大版生物八年級(jí)下冊(cè)212生物的進(jìn)化第2課時(shí)ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第2節(jié)生物的進(jìn)化（第2課時(shí)）視頻欣賞：生物的進(jìn)化，了解生物進(jìn)化的原因和生物適應(yīng)性形成的原因。，提高學(xué)生分析和解決問題的能力。達(dá)爾文和物種起源達(dá)爾文貝格爾號(hào)探險(xiǎn)船太平洋印度洋亞洲歐洲非洲南美洲北美洲大洋州大西洋達(dá)爾文

2025-11-08 08:46

北師大版八年級(jí)下生物的進(jìn)化教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】歡迎下載資料：QQ1253608268群號(hào)：3634092北師大版八年級(jí)下生物的進(jìn)化教學(xué)設(shè)計(jì)一．教學(xué)目標(biāo)：１．列舉古生物學(xué)化石方面的證據(jù)說明生物是進(jìn)化的；２．簡(jiǎn)述達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說的主要內(nèi)容；３．形成生物進(jìn)化的基本觀點(diǎn)。二．教學(xué)重難點(diǎn)：４．生物化石的形成過程和化石記錄的生物進(jìn)化趨勢(shì)；５．地球上各類動(dòng)物、植物

2025-06-09 23:29

八年級(jí)生物上冊(cè)164人類的起源和進(jìn)化課件新版蘇教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四節(jié)人類的起源和進(jìn)化一二一、人猿同祖1.著名分類學(xué)家林奈首先把人歸入哺乳綱目,他認(rèn)為人是這一目中最高等的動(dòng)物;英國(guó)生物學(xué)家赫胥黎,第一次提出了的觀點(diǎn)。2.許多古猿化石的發(fā)現(xiàn)和研究表明:隨著環(huán)境的變遷,古猿中一支進(jìn)化為,另一支進(jìn)化為現(xiàn)代猿。靈長(zhǎng)人猿同祖現(xiàn)代

2025-06-12 05:01

20xx北師大版生物八年級(jí)下冊(cè)212生物的進(jìn)化第1課時(shí)ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第2節(jié)生物的進(jìn)化（第1課時(shí)）化石的形成視頻欣賞：化石的形成,了解生物進(jìn)化的基本歷程。?；癁檫M(jìn)化提供直接證據(jù)為什么有的化石中的生物和現(xiàn)在的一些生物十分相似？什么是化石？化石：經(jīng)過自然界的作用保存在地層中的古生物的遺體、遺物、遺跡。魚

2025-11-08 13:32

八年級(jí)生物下冊(cè)211生命的起源課件北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第21章生命的發(fā)生和發(fā)展第1節(jié)生命的起源?：?女媧造人上帝造人?：生物是從非生物環(huán)境中自然發(fā)生出來的：?腐草化螢?腐肉生蛆?淤泥生鼠?17世紀(jì)中葉，意大利醫(yī)師弗朗西斯科·雷迪設(shè)計(jì)了一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。雷迪的實(shí)驗(yàn)巴斯德的實(shí)驗(yàn)

2025-11-13 03:31

八年級(jí)生物人類的起源和發(fā)展-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】冀少版八年級(jí)生物下冊(cè)第三章第三節(jié)?人類的起源和發(fā)展?正定縣第六中學(xué)白士同1、這些類人猿今天分布在地球的哪些地方？它們的生活方式有什么共同點(diǎn)？與人類有哪些相似之處？2、類人猿在形態(tài)結(jié)構(gòu)上確實(shí)與人有許多相似，但究竟在哪些方面和人有根本的區(qū)別呢？人類和類人猿有共同的祖先，請(qǐng)同

2025-10-31 13:50

八年級(jí)生物人類的起源-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人類的起源米開朗基羅《創(chuàng)世紀(jì)—?jiǎng)?chuàng)造亞當(dāng)》人是從哪里來的呢？你了解到人類的起源有幾種說法呢？神學(xué)的創(chuàng)造論佛學(xué)的下凡論外星人的復(fù)制論生物學(xué)的進(jìn)化論……達(dá)爾文的進(jìn)化論：現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是森林古猿。討論：1、類人猿在哪些方面

2025-11-02 07:30

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