【總結】測量電壓班級:________組號:________姓名:___________【學情分析】學生已經學習了電流和電流表的使用,知道了串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的電流特點【學習內容分析】本節(jié)是集物理現(xiàn)象,物理概念,物理規(guī)律于一體的課,本節(jié)可讓學生仿照上節(jié)課電流表使用的教學方法和探究串并聯(lián)電路中電流的規(guī)律的學習過程進行本節(jié)的學習和探究。
2024-11-28 03:07
【總結】我家跨上了“信息高速路”網絡家庭敞開戀戀不舍郵箱迫不及待盯著米老鼠唐老鴨警察笑瞇瞇展覽寄信分秒孫悟空鼠覽寄警高速公路電腦()如同一個遍布全球的蜘蛛網,把每個()、每座()甚至每個(
2025-01-12 23:54
【總結】電是什么班級:________組號:________姓名:___________【學情分析】本節(jié)是學生進入電學的起始章節(jié),是認識電學現(xiàn)象,加深理解電學知識的基本。【學習內容分析】本節(jié)是電學的基礎,既是生活中的各種靜電現(xiàn)象總結,又是電路電流的起點,本節(jié)包括兩部分:電與我們的生活,兩種電荷【學習目標】、兩種電荷及摩擦起電
2024-11-19 12:39
【總結】第4節(jié)升華與凝華【教學目標】知識與技能(1)知道升華和凝華的概念。(2)知道升華要吸熱,凝華要放熱。(3)知道生活中常見的升華和凝華現(xiàn)象。過程與方法(1)組織學生觀察并利用日常生活中一些常見的現(xiàn)象來認識升華和凝華。(2)師生共同探究人工造“雪”的過程,理解升華吸熱和凝華放現(xiàn)象。
【總結】電流的磁場班級:________組號:________姓名:___________【學情分析】學生已認識了簡單磁現(xiàn)象【學習內容分析】本節(jié)探究電流的磁場【重難點預測】重點:科學探究通電螺線管的磁場及磁極與電流方向的關系難點:奧斯特實驗和通電螺線管的磁場的教學【學習目標】1、
2024-11-18 16:25
【總結】第2節(jié)熔化與凝固【教學目標】知識與技能:1、理解氣態(tài)、液態(tài)和固態(tài)是物質存在的三種形態(tài)。2、了解物質的固態(tài)和液態(tài)之間是可以轉化的。3、了解熔化、凝固的含義,了解晶體和非晶體的區(qū)別。4、了解熔化曲線和凝固曲線的物理意義。過程與方法:通過探究固體熔化是溫度變化的規(guī)律,感知發(fā)生狀態(tài)變化的條件。了解有沒有固定
2024-11-19 12:40
【總結】汽化和液化班級:________組號:________姓名:___________【學情分析】上節(jié)課學習了熔化和凝固兩種物態(tài)變化,學生對吸熱和放熱概念有所了解?!緦W習內容分析】本節(jié)首先以水的狀態(tài)變化為例引入汽化和液化的概念,繼而對汽化與液化的相關知識分別進行講解,汽化有蒸發(fā)和沸騰兩種方式,教材首先對沸騰現(xiàn)象進行了探究,得到水在沸騰過程
2024-11-19 01:55
【總結】第3節(jié)汽化與液化【教學目標】知識與目標1、知道什么是汽化、液化,理解液化是汽化的逆過程;2、了解沸騰現(xiàn)象,知道什么是沸點、沸騰的條件;3、知道蒸發(fā)和沸騰是汽化的兩種方式,以及它們的相同點與不同點;4、知道蒸發(fā)可以致冷。過程與方法觀察沸騰是液體內部和表面同時發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象;通過探究活動了
2024-11-28 12:33
【總結】電阻和變阻器班級:________組號:________姓名:___________【學情分析】學生已經了解基本電路和電路的連接方式【學習內容分析】本節(jié)包含兩部分:電阻和變阻器【學習目標】1、初步形成電阻的概念,知道電阻是表示導體對電流阻礙作用的物理量.會讀寫電阻的單位.2、經歷探究影響電阻大小因素的活動,
2024-11-28 16:48
【總結】讓電燈發(fā)光【學情分析】學生在生活中有許多用電現(xiàn)象,故學生對此即熟悉又陌生。【學習內容分析】本節(jié)是學生在學習了摩擦起點,對電有了簡單了解的基礎上進行的探究活動,是電路學習的起點,本節(jié)包括:電路的組成,通路開路短路,電路圖三部分?!緦W習目標】:1、了解電路的組成,形成電路的概念。2、了解通路、開路、短路,認識短路的危害。
【總結】磁是什么班級:________組號:________姓名:___________【學情分析】生活中學生有接觸過一些磁現(xiàn)象【學習內容分析】本節(jié)是電磁學的開端,簡單介紹磁現(xiàn)象【學習目標】1、知道磁體具有磁性,了解磁體的磁極。2、知道磁化現(xiàn)象。3、知道磁極間的相互作用。4、知道磁極間的相互作用是
2024-11-18 16:26
【總結】熔化與凝固班級:________組號:________姓名:___________【學情分析】相對于八年級而言,學生的心智成長了許多,學生在日常生活中經常接觸到溫度與溫度計,學習興致較為高昂?!緦W習內容分析】本節(jié)是學生進入九年級的第一課,教材首先通過對雨、云、雪等自然現(xiàn)象的觀察,帶領學生了解水在自然界的循環(huán)過程,溫度概念是在日常生
2024-11-28 16:49
【總結】§電能的輸送【學習目標】1.明白采用高電壓輸電的目的。2.了解電弧觸電和跨步電壓觸電。3.通過對高壓電的了解,提高學生的安全用電意識?!菊n堂導學】(一)高壓輸電,能量損失的原因是什么??最合理的是什么?(二)高壓觸電及其防護和
【總結】升華與凝華班級:________組號:________姓名:___________【學情分析】前面學習了熔化和凝固,汽化和液化四種物態(tài)變化,學生對吸熱和放熱概念有所了解?!緦W習內容分析】讓學生通過“碘的升華”實驗,理解物態(tài)變化中的升華,指出生活中的升華現(xiàn)象,知道物質升華要吸熱以及該特點在生產和生活中的應用。理解凝華現(xiàn)象,知道凝華是升
【總結】 信息高速公路產生的社會影響 【正文】 自從1993年9月美國克林頓政府提出:“國家信息基礎設施”計劃nii以來,在全球 引發(fā)了一個“電磁波”振蕩,一個全球化互連網絡運動蓬勃興起。加拿大、英國...
2024-09-26 14:24