【文章內(nèi)容簡介】 年9月30日攝于涌口海月舞臺。）2009年3月8日，我校武術(shù)隊參加涌口村慶“三八”婦女節(jié)文藝晚會表演留影。（攝影：徐鷰；2009年3月8日攝于涌口海月舞臺。）武術(shù)操照片武術(shù)操第四節(jié)“仆步穿掌”。（攝影：徐鷰；2009年5月15日攝于本校。）武術(shù)操第七節(jié)“整理運(yùn)動”。（攝影：徐鷰；2009年5月15日攝于本校。）第四篇：武術(shù)操導(dǎo)語：放《中國功夫》歌曲，： ； ：①了解武術(shù)操的概念；②認(rèn)識武術(shù)操的特點(diǎn)③知道武術(shù)操的基本手型步型； ④弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化，激發(fā)愛國熱情《英雄少年》 二 學(xué)習(xí)探究：武術(shù)操是將武術(shù)基本功練習(xí)與節(jié)拍體操結(jié)合起來的一種鍛煉形式。：自1965年創(chuàng)編以來，在甘肅張腋地區(qū)推廣，并在實(shí)踐中反復(fù)修改，受到鍛煉者的歡迎。：該操將武術(shù)的基本手型、手法、步型、步法、腿法、身法等進(jìn)行動作分解，包括虛步亮掌、正前踢腿、弓步?jīng)_拳、仆步按掌、側(cè)前踢腿、蹬腿沖拳、馬步擊掌、提膝平衡、彈腿拍腳、歇步宙掌、撩臂推掌、丁步砍掌、仆步亮掌、二起飛腳、整理運(yùn)動等內(nèi)容。：該操動作多，容易學(xué)，運(yùn)動量大于一般廣播體操，可使全身各部位的組織和器官都較充分地活動起來以得到鍛煉，并可在優(yōu)雅的音樂伴奏下緩速進(jìn)行，提高鍛煉情趣，肯有較好的健身效果，易于學(xué)習(xí)和推廣。（1）趣味性讓幼兒聯(lián)系基本武術(shù)操動作時感受到趣味，例：模擬“推石頭”，告訴小朋友，我們將它推到吧.（2）靈活性教學(xué)在壓腿或者練習(xí)基本動作時可以幼兒喊口號等（3）堅持勤快幼兒年齡較小，他們學(xué)習(xí)武術(shù)的熱情并不都是一直那么高漲，他們在練習(xí)武術(shù)動作時，也不能堅持經(jīng)常保持用力練習(xí)。他們的堅持性較差，往往是老師說一說，他們動一動。三合作、交流、展示 ：將圖片與對應(yīng)的動作名稱連線：臺上學(xué)生展示動作，臺下學(xué)生說名稱 四 拓展延伸：觀看幼兒武術(shù)操視頻《中國功夫》 五小結(jié)第五篇：武術(shù)操說課稿武術(shù)操說課稿一、教材：英雄少年》武術(shù)操二、教材分析：《英雄少年》武術(shù)操結(jié)合了中學(xué)生的身體發(fā)育階段的特點(diǎn)，既吸取了廣播體操的規(guī)范和韻律，又結(jié)合武術(shù)的剛勁有力。學(xué)生通過學(xué)習(xí)《英雄少年》武術(shù)操，能得到美育熏陶，發(fā)展身體的柔韌性、靈活性、協(xié)調(diào)性和節(jié)奏感，使身體得到強(qiáng)健，能培養(yǎng)學(xué)生對武術(shù)的興趣和民族自豪感，深刻領(lǐng)會和了解中華武術(shù)的文化內(nèi)涵。養(yǎng)成經(jīng)常運(yùn)用武術(shù)操鍛煉身體和修身養(yǎng)心的習(xí)慣。本節(jié)課主要學(xué)習(xí)的武術(shù)操13節(jié)，教材特點(diǎn)是動作簡單，要求學(xué)生掌握基礎(chǔ)動作為主，為今后武術(shù)操的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)．三、學(xué)情分析：本課教學(xué)對象為東方中學(xué)初二女生，共32人。她們喜愛體育運(yùn)動，具有較好運(yùn)動能力和自學(xué)能力，有較強(qiáng)的體育意識和運(yùn)動參與積極性。但由于文化課學(xué)習(xí)的壓力較大，她們有時會出現(xiàn)浮躁的心理，產(chǎn)生消極的情緒，對學(xué)習(xí)產(chǎn)生不利影響。本節(jié)課力求從教法和學(xué)法上改變傳統(tǒng)的教學(xué)方法，進(jìn)行創(chuàng)新，進(jìn)而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，緩解學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，陶冶學(xué)生的情操。四、教學(xué)目標(biāo)：、認(rèn)知目標(biāo)：通過教學(xué)，使學(xué)生對武術(shù)操有一定的認(rèn)識，明白《英雄少年》武術(shù)操的鍛煉價值。技能目標(biāo)：通過教學(xué)，使學(xué)生基本掌握武術(shù)操13的動作，并做到線路清楚，手形、步形正確到位；較好地掌握跑的節(jié)奏，發(fā)展跑的能力。情感目標(biāo)：通過教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生崇尚武德精神、及吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作、穩(wěn)扎穩(wěn)打的思想品質(zhì)，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。五、教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)：武術(shù)的重點(diǎn)：手形的變化，重心的移動難點(diǎn)：動作的連貫和穩(wěn)定性以及武術(shù)的精氣神。六、教法和學(xué)法：教法：本課結(jié)合體育與健康的教學(xué)新理念，以學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)為主線。首先針對武術(shù)教學(xué)比較簡單和枯燥的特點(diǎn)，采用情緒激勵法和情境教學(xué)法進(jìn)行教學(xué)，這樣易于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促使學(xué)生能積極主動地去學(xué)習(xí)。還采用講解示范法，在教學(xué)的一開始，教師正確完整的演示武術(shù)操，以正確優(yōu)美的示范動作感染學(xué)生，激發(fā)學(xué)生“我想學(xué)”的情感，從而為學(xué)生能更快、更好地掌握組合動作打下基礎(chǔ)。學(xué)法：本課主要采用：嘗試學(xué)習(xí)法、比較學(xué)習(xí)法、小組合作學(xué)習(xí)法。首先讓學(xué)生在嘗試練習(xí)中發(fā)現(xiàn)自身動作的問題。而后在練習(xí)中，通過學(xué)生間相互對比、交流、評價和小組探究中悟出動作要領(lǐng)，理解含義。最后通過集體表演、個人展示相結(jié)合，解決所發(fā)現(xiàn)的問題。促進(jìn)學(xué)生積極主動參與學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)的自主性。七、教學(xué)流程：一、準(zhǔn)備部分（10’）（抱拳禮問好）慢跑4.（1）徒手操：沖拳，推掌，手型變換等。要求講清楚每節(jié)動作的要點(diǎn)與難點(diǎn)。動作要規(guī)范、到位，使其可以充分調(diào)動學(xué)生的熱情。二、基本部分（25分）（一）武術(shù)操：一組動作。（4個8拍）1。教師先講解示范，學(xué)生在教師口令下進(jìn)行練習(xí)。2。教師進(jìn)行糾錯，學(xué)生在教師口令下進(jìn)行練習(xí)。3。完整練習(xí)，并跟隨教師在音樂伴奏中進(jìn)行。（二）集體練習(xí)，匯報表演。(三）素質(zhì)練習(xí)障礙跑三、結(jié)束部分：（5’）：在教師帶領(lǐng)下學(xué)生做整理運(yùn)動 ，學(xué)生參與自我評 價，小組評價和綜合評價。八、教學(xué)效果預(yù)計：一）生理負(fù)荷：預(yù)計學(xué)生平均心率為120次/分，練習(xí)密度為40%，運(yùn)動負(fù)荷中等。（二）心理負(fù)荷：課堂氣氛輕松、愉悅，身心得到充分的放松。九、場地：籃球場器材：錄音機(jī)一臺 ； 墊子10個排球4個； 跳繩4根篇二：武術(shù)操說課稿武術(shù)操雛鷹展翅說課稿一、教材分析武術(shù)作為一種民族體育項目，受到學(xué)生們的普遍喜愛。學(xué)生通過這套武術(shù)操的演練得到美育熏陶。小學(xué)階段是學(xué)生由啟蒙教育向正規(guī)教育轉(zhuǎn)型的開始，因此這套武術(shù)操應(yīng)當(dāng)把姿態(tài)教育和培養(yǎng)武術(shù)操的興趣放在目標(biāo)的首位，為學(xué)習(xí)為學(xué)生以后學(xué)習(xí)簡單武術(shù)奠定初步基礎(chǔ)。這套操雖簡單易學(xué)，但對從沒接觸過武術(shù)的小學(xué)生來說確實(shí)有一定的難度，所以本套體操應(yīng)注重發(fā)展學(xué)生身體的柔韌性、靈活性、協(xié)調(diào)性和節(jié)奏感，逐步提高動作的速度和連貫性，培養(yǎng)學(xué)生的武術(shù)操興趣，同時注重學(xué)生的武德教育，學(xué)操應(yīng)從“抱拳禮”開始，抱拳禮結(jié)束。上下課要有禮；表演前后要有禮；互相學(xué)習(xí)要有禮；師生之間要有禮。使學(xué)生真正做到“以禮始，以禮終”，規(guī)范其行為方式，從一開始就應(yīng)該培養(yǎng)崇尚武德的精神。二、學(xué)情分析小學(xué)學(xué)生正處在生長發(fā)育的關(guān)鍵時期，他們的年齡特征是：模仿能力強(qiáng)；好動、好奇心強(qiáng)；敢于表現(xiàn)自我。學(xué)生運(yùn)動參與能力、性格愛好都具有很大的差異，部分女生往往會表現(xiàn)出怕羞的一面，而男生則會無所顧忌地表現(xiàn)自我。因此，一些帶有武術(shù)基本動作的練習(xí)，很能激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。這套武術(shù)操雛鷹展翅恰恰是一項剛、柔兼?zhèn)涞捻椖?，既能表現(xiàn)出男生的剛強(qiáng)，又能體現(xiàn)出女生的柔美。三、教學(xué)目標(biāo)及教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)認(rèn)知目標(biāo)：武術(shù)操雛鷹展翅動作名稱