標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)匯報范文合集(編輯修改稿)
2024-11-04 07:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 宿舍4間，住校生56人。學(xué)校操場面積1500平米，文體器材 種，件；教學(xué)儀器 種，件；學(xué)生圖書 冊，生均占地面積、住宿面積、餐廳面積、廁所蹲位均達到國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。幾年來冀氏小學(xué)立足人本發(fā)展，立足投入重效益，立足務(wù)實求創(chuàng)新，立足校本創(chuàng)新特色，實現(xiàn)了“合格加規(guī)范，提高創(chuàng)特色，發(fā)展創(chuàng)示范”的跨越式發(fā)展。在“創(chuàng)群眾滿意的學(xué)校、辦人民滿意的教育、當(dāng)人民滿意的教師、育時代滿意的人才”辦學(xué)理念指導(dǎo)下，冀氏小學(xué)結(jié)出了豐碩的成果。幾年來，冀氏小學(xué)銳意改革、開拓創(chuàng)新，打拼出了令群眾滿意的優(yōu)質(zhì)教育。學(xué)校先后被評為2009度市平安校園先進單位、2009度市農(nóng)遠工程教學(xué)應(yīng)用先進單位、縣教育教學(xué)先進單位。（一）組織機構(gòu)建設(shè)學(xué)校按主管部門規(guī)定配齊了領(lǐng)導(dǎo)班子。班平均年齡43周歲，具有豐富教育工作的經(jīng)歷。校長和副校長具有規(guī)定的合格學(xué)歷，能勝任教學(xué)工作，具有指導(dǎo)教學(xué)、教研和班主任工作的能力。校長經(jīng)崗位培訓(xùn)并取得合格證書。學(xué)校設(shè)置教導(dǎo)處、總務(wù)處、少先隊等機構(gòu)和組織，工作人員配置合理，各部門分工明確，責(zé)任落實到人。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子具有較強的事業(yè)心和責(zé)任感，業(yè)務(wù)能力強，廉潔奉公，在群眾中有一定的威信。學(xué)校秉承“創(chuàng)群眾滿意的學(xué)校、辦人民滿意的教育、當(dāng)人民滿意的教師、育時代滿意的人才” 的辦學(xué)理念，辦學(xué)方向明確，辦學(xué)思想端正，能從實際出發(fā)認(rèn)真貫徹黨和國家的教育方針、完成上級交給的各項任務(wù)。（二）教師隊伍建設(shè)學(xué)校按規(guī)定配齊各科教師，音、體、美教師能勝任教學(xué)工作，勞技教師基本能勝任教學(xué)工作。新補充教師學(xué)歷符合要求，符合《教師法》的規(guī)定。幾年來，學(xué)校積極參加各級教學(xué)能手的評比活動，在語文、數(shù)學(xué)、美術(shù)、音樂、自然、英語等學(xué)科均有教學(xué)能手和學(xué)科帶頭人。教師培訓(xùn)工作是教師終身學(xué)習(xí)、終身教育的重要途徑，學(xué)校十分重視師資培訓(xùn)工作。制定了師資隊伍建設(shè)規(guī)劃，教師有進修計劃，鼓勵教師積極參加繼續(xù)教育培訓(xùn)、計算機應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)、新課標(biāo)培訓(xùn)、法制培訓(xùn)、新教材通識培訓(xùn)及新課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)等，利用暑期開展遠程教育培訓(xùn)活動，積極撰寫論文。積極鼓勵教師學(xué)歷進修，學(xué)歷合格率100%。有4名教師獲本科學(xué)歷，獲?？埔陨蠈W(xué)歷21名。有計劃地開展校本教研活動和教學(xué)基本功訓(xùn)練，使教師教育新理念和業(yè)務(wù)水平不斷提高。開展強師德，樹師魂教育活動，全體教師嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，為人師表，認(rèn)真履行教師義務(wù)。（三）辦學(xué)規(guī)模與辦學(xué)條件我校是寄宿制小學(xué)，學(xué)?，F(xiàn)有7個教學(xué)班，274名學(xué)生，現(xiàn)有教職工30人，專任教師320人, 5494平方米，生均 20 平方米，校舍建筑面積2138平方米，生均校舍面積達 8平方米，無危房。教學(xué)課桌椅：單人300套，教師辦公桌椅：40套。書柜30個，教師黑板講桌、照明設(shè)施符合標(biāo)準(zhǔn)。2010年以來，有可以容納100人的學(xué)生需要的宿舍、平方米的食堂、餐廳，有可補充本校食堂使用的蔬菜生產(chǎn)基地（，），同時為學(xué)生提供勞動教育基地。學(xué)校選派責(zé)任心強，服務(wù)意識好，師德優(yōu)良的教職工從事食堂工作和管理，樹立服務(wù)意識，精通炊事業(yè)務(wù)和保育知識，確保寄宿生在校生活飲食達標(biāo)、生活滿意。（四）學(xué)校管理行政管理學(xué)校實行校長負(fù)責(zé)制，校長由教育行政部門按期聘任,認(rèn)真 履行崗位職責(zé),不斷豐富管理水平,，制訂學(xué)期學(xué)年工作計劃并能及時、定期總結(jié)工作。建立健全了教職工的崗位責(zé)任，建立教職工業(yè)務(wù)考績檔案,不斷完善教職工考評機制,促進了學(xué)校的進步和發(fā)展。建立教職工大會制度、教職工代表大會制度，充分發(fā)揮教代會的職能作用，定期召開教代會，審議學(xué)校重大決策及學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，對學(xué)校工作實行民主管理和監(jiān)督。建立了教育教學(xué)、教育科研、后勤管理、安全管理等各項管理制度，并能指導(dǎo)學(xué)校的教育教學(xué)工作。教育教學(xué)管理工作學(xué)校明確辦學(xué)方向，全面貫徹教育方針，樹立德育為首，教學(xué)為主，“創(chuàng)群眾滿意的學(xué)校、辦人民滿意的教育、當(dāng)人民滿意的教師、育時代滿意的人才”辦學(xué)思想，全心全意為學(xué)生服務(wù)。認(rèn)真貫徹小學(xué)德育綱要。學(xué)校德育校長全面負(fù)責(zé)，德育工作全員參與，工作扎實有效，做到教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人。在建立健全學(xué)校德育工作組織機構(gòu)，制定切實可行的德育工作常規(guī)的基礎(chǔ)上，以課堂學(xué)科滲透為主渠道，以常規(guī)德育教育為主要教育形式，以專題德育教育為主要強化手段，全方位、多層次、多角度地開展教育。通過廣播，升旗儀式，少先隊活動，校園報，重大節(jié)日、紀(jì)念日等相對穩(wěn)定的德育教育形式強化學(xué)生的道德意識。少先隊組織開展學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等常規(guī)教育活動。同時學(xué)校以“文明禮儀伴我行”為主題的學(xué)教活動，開展主題隊會、征文比賽、文明禮儀知識競賽等多種形式。校風(fēng)校紀(jì)有了明顯的改觀，同學(xué)間都能開展有益的活動。尤其是文體活動，更是有聲有色、豐富多彩。校園里同學(xué)們，相互幫助，相互團結(jié)，呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象。學(xué)校全面貫徹教育方針，認(rèn)真落實課程計劃，開齊課程、開足課時。認(rèn)真抓好常規(guī)教學(xué)，注重課堂教學(xué)效果，實施啟發(fā)式教學(xué)。在落實教學(xué)管理過程中，學(xué)校抓住常規(guī)教學(xué)的各
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