【總結】北師大版八年級(下)一元一次不等式(2)1、解下列不等式,并把它們的解集分別表示在數軸上:診斷練習;132)1(??xx.2235)2(???xx6?x320??x(1)以上叫做什么不等式?(2)怎樣解此類不等式?復習舊知1、一元一次不等式的定義:只含有一個未知
2024-12-08 14:23
【總結】一元一次不等式組的應用教學目標1.能夠根據具體問題中數量關系,列出一元一次不等式組,解決簡單問題。2.滲透“數學建?!彼枷?。最優(yōu)化理論。3.提高分析問題解決問題能力。[教學重點分析實際問題列不等式組。教學難點1.找實際問題中的不等關系列不等式組。2.有條理的表達思考過程。教學過程
2024-12-05 15:37
【總結】§一元一次不等式組教材分析本節(jié)通過買卷筒紙和一道有趣的古算題引入不等式組及其解集的概念,通過對一元一次不等式組的解法的討論,進一步體驗“問題情境——建立模型——解釋應用——回顧拓展”過程,提高學生解決問題的能力。教學目標(一)教學知識點1、從實際問題中找到不等關系,根據實際總是情境列出不等式組。
2024-11-30 06:40
【總結】一元一次不等式(組)?東北育才石麗新知識系統(tǒng)歸納課堂鞏固練習退出知識要點網絡不等式概念性質解法一元一次不等式不等式的解集一元一次不等式組不等式組的解集解一元一次不等式解一元一次不等式組解集的數軸表示課堂練習-m
2024-11-06 12:09
【總結】本講主要解決的問題:1、知道一元一次不等式組及其解集的意義。2、會解由兩個(或三個)一元一次不等式組成的不等式組,并會用數軸確定解集。,列出一元一次不等式組,解決簡單的問題。一元一次不等式組(1)某校今年冬季燒煤取暖時間為4個月.如果每個月比計劃多燒5噸煤,那么取暖用煤總量將超過100噸;如果
2024-12-08 10:18
【總結】9.1分式及其基本性質(-)班級小組姓名學習目標:1、理解分式的概念,知道什么是有理式。2、通過類比分數學習分式有意義的條件和分式值為零的條件。學習重難點:準確地區(qū)分分式與整式,明確
2024-12-08 08:30
【總結】2THANKS
2025-03-12 11:48
【總結】§引例:一個工程隊原定在10天內至少要挖土600m3,在前兩天一共完成了120m3,由于整個工程調整工期,要求提前兩天完成挖土任務。問以后幾天內,平均每天至少要挖土多少m3?解:設平均每天至少要挖土xm3120+6x≥600x≥80
2024-11-10 01:33
【總結】趙云濤(復習課)實際背景不等式不等式的基本性質第一章知識框架圖:解不等式解集數軸表示一元一次不等式解法解集數軸表示一元一次不等式組解法解集數軸表示實際應用一次函數說出在本章學習中需要引起大家注意的易錯點規(guī)則:分組比賽
2024-12-04 20:51
【總結】——《一元一次不等式組》課堂教學反思子曰:”學而不思則罔,思而不學則貽”。為再創(chuàng)造而教現代數學課堂教學的特質是什么?三四五教學鏈例第四層:最高理念——發(fā)展第三層:三維目標——三高第二層:四大要素——支撐第一層:五個環(huán)節(jié)
2024-11-27 23:41
【總結】義務教育課程標準實驗教科書SHUXUE七年級下1.說一說求解一元一次不等式組的解集過程分別解不等式組中的各個不等式求各個不等式的解集的公共部分(即不等式組的解)不等式解集xaxb?????xaxb?????xaxb?????xaxb?????2.
2024-12-08 04:25
2024-11-12 02:52
【總結】假如我與王老師準備帶我們二(9)班全體同學去祖山旅游兩天,租60座客車一輛需要200元/天,并準備在祖山旅游區(qū)的農家小院住一宿,已知我們班共有55名學生,其中男生35人,女生20人,農家小院的房間有2人間、3人間若干,已知3人間每人50元/天,2人間每人60元/天。(門票費為45元/每人)(1)怎樣安排
2024-11-28 00:29
【總結】一元一次不等式和一元一次不等式組班別:_________學號:_________姓名:_________評分:_________一、填空題:(每小題2分,共20分)1、若x或=”號)2、若93aa???,則b3a。(填“
2024-12-05 05:44
【總結】北師大版八年級(下)一元一次不等式(1)1、解下列方程:診斷練習;623)1(???xx.3722)2(xx???1??x4?x(1)以上叫做什么方程?(2)怎樣解此類方程?復習舊知1、一元一次方程的定義:只含有一個未知數,并且未知數的最高次數是1,像