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正文內(nèi)容

新型玻璃講課稿(編輯修改稿)

2024-11-04 07:26 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 完善沒有填準(zhǔn)確的表格。下面我們來做幾道題考考大家對說明方法的掌握。作業(yè)老師課下搜集了一些新型玻璃的名稱、特點及用途。同學(xué)們,通過剛才的了解你發(fā)現(xiàn)什么了,重點放在發(fā)明這些玻璃國家的國籍上,有我們中國嗎?是啊,比起這些世界發(fā)達(dá)國家,我們這個發(fā)展中國家在這一方面還有待于你們這些新起之秀繼續(xù)努力,希望大家從現(xiàn)在做起,儲備能量,老師期待你們大展宏圖的那一天。齊讀(用知識武裝頭腦讓夢想變成可能)結(jié)合搜集到的新型玻璃資料,用上一兩種說明方法介紹給大家。,用上一兩種說明方法,把你想發(fā)明的玻璃介紹給大家。第三篇:《新型玻璃》《新型玻璃》教學(xué)設(shè)計【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能目標(biāo):(1)能利用拼音正確、通順地朗讀課文,理解“藕斷絲連”等好詞。(2)能用讀懂兒童科普文章的方法閱讀課文。過程與方法目標(biāo):(1)能通過閱讀課文填寫學(xué)習(xí)單,培養(yǎng)學(xué)生搜索信息和處理信息的能力。(2)能通過對新型玻璃的介紹、仿寫、創(chuàng)新,培養(yǎng)學(xué)生說明文的寫作能力。情感態(tài)度價值觀目標(biāo):(1)通過課文學(xué)習(xí),學(xué)生了解迅速發(fā)展的科學(xué)技術(shù)及其在現(xiàn)代化建設(shè)中的作用。(2)通過仿寫和創(chuàng)新,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新能力和對科學(xué)的熱愛?!窘虒W(xué)重點】了解新型玻璃的特點、作用以及相應(yīng)的說明方法。【教學(xué)難點】(1)新型玻璃特點、作用、說明方法的歸納。(2)運用說明文的說明方法進(jìn)行仿寫?!菊n時安排】1課時。【教學(xué)過程】一、導(dǎo)入(2min)師:同學(xué)們,今天我們來當(dāng)“小小推銷員”。今天我們要推銷的產(chǎn)品是什么呢?大家一起看屏幕來猜一猜?!静シ臥PT】 生:玻璃/新型玻璃。師:沒錯,就是新型玻璃?!綪PT出示課題】二、新授(3min)師:請大家翻開課本第47頁,默讀課文,劃出文中提到的新型玻璃。生:默讀課文。師:已經(jīng)劃好的同學(xué)請舉手。好,你來說。生:“夾絲網(wǎng)防盜玻璃”、“夾絲玻璃”、“變色玻璃”、“吸熱玻璃”、“吃音玻璃”。師:嗯,這么短的時間里就找全文中提到的5種新型玻璃,真是火眼金睛。【特點、作用】(5min)師:接下來請同學(xué)們看學(xué)習(xí)單1。再次默讀課文,找出這5種新型玻璃的特點和作用,填寫表格。時間是5分鐘?!綪PT出示“產(chǎn)品單”】 生:默讀填寫產(chǎn)品單。師:已經(jīng)填寫好的同學(xué)請舉手。生:舉手。師:哪個同學(xué)來匯報一下情況。好,你來。生:??師:有不同意見的嗎? 生:沒有/有(師請他修正或補充)師:好,根據(jù)剛才幾位同學(xué)的匯報,老師來做個總結(jié),請看PPT?!綪PT出示特點、作用】 (5min)師:到目前為止,我們已經(jīng)學(xué)過哪些說明方法? 生:打比方、作比較、舉例子、列數(shù)字?!綪PT出示四種說明方法】 師:那本文介紹新型玻璃時都運用了哪些說明方法?請同學(xué)們閱讀課文,劃出文中介紹新型玻璃的句子并注明其使用的說明方法。時間是5分鐘。生:閱讀課文,找句子。師:已經(jīng)找好的同學(xué)請舉手。生:舉手。師:好,你來說。生:??三、練習(xí)(5min)師:現(xiàn)在我們已經(jīng)認(rèn)識了五種新型玻璃,接下來我們開展“2014第一屆新型玻璃產(chǎn)品發(fā)布會”。作為公司最優(yōu)秀的產(chǎn)品推銷員,請你們介紹一下你們公司推出的新型玻璃。你們可以從文中選一個來介紹,也可以介紹一款自己創(chuàng)新發(fā)明的新型玻璃,例如防火玻璃、音樂玻璃、風(fēng)景玻璃、變色吃音玻璃等等?,F(xiàn)在大家自己練習(xí)一下或者同桌互相練習(xí)介紹,注意用上說明方法,越多越好。生:口頭練習(xí)。師:好,我看到有些同學(xué)介紹得眉飛色舞、有些同學(xué)聽得津津有味。好,你先來。生:??(師做相應(yīng)的指導(dǎo)和補充)(8min)師:前面兩個同學(xué)都介紹的很形象,老師都有了購買的沖動。接下來請大家在產(chǎn)品介紹里寫下你對你推出的產(chǎn)品的介紹。給你們8分鐘。生:??師:已經(jīng)寫好的同學(xué)請舉手。生:舉手。師:好,請你來讀一讀你寫的產(chǎn)品介紹。生:朗讀產(chǎn)品介紹。??四、作業(yè)師:今天回去,請大家把自己的產(chǎn)品介紹寫好,字?jǐn)?shù)不少于300字。五、板書設(shè)計 無。六、課后反思第四篇:新型玻璃教案《新型玻璃》教案教學(xué)目標(biāo):有感
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