【總結(jié)】第二單元自然環(huán)境■氣溫分布■降水的時(shí)空變化第3課氣溫和降水導(dǎo)入返回返回中國(guó)和美國(guó)主要是哪幾條等溫線(xiàn)穿過(guò)?氣溫分布中國(guó)1月平均氣溫分布在圖上指出我國(guó)1月平均氣溫在0度以上的地區(qū)氣溫最低值和最高值的區(qū)域中國(guó)7月平均氣溫分布在圖上指出我國(guó)7月平均氣溫在24度以上的地
2024-12-08 10:41
【總結(jié)】第二節(jié)土地資源5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類(lèi)訓(xùn)練,可用于課前),土地資源屬于___________資源。思路解析:土地資源是在目前的社會(huì)經(jīng)濟(jì)技術(shù)條件下可以被人類(lèi)利用的土地,是一個(gè)由地形、氣候、土壤、植被、巖石和水文等因素組成的自然綜合體,也是人類(lèi)過(guò)去和現(xiàn)在生產(chǎn)勞動(dòng)的產(chǎn)物。因此,土地資源既具有自然屬性,也具有社會(huì)屬性,是“財(cái)富之母”。從利用上看,土地資源
2024-12-03 10:10
【總結(jié)】第三單元自然資源1、自然資源的兩個(gè)基本特征:直接來(lái)自自然界;能被人類(lèi)所利用一、自然資源概述2、自然資源的種類(lèi)有哪些?自然資源主要包括水資源、土地資源、礦產(chǎn)資源、氣候資源、生物資源、以及海洋資源等。3、自然資源的分類(lèi)合理利用,并注意保護(hù)和培育十分珍惜和節(jié)約使用
2024-11-19 06:50
【總結(jié)】初二地理學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)授課教師:主備教師:備課時(shí)間:2021年10月19日No.23課題第二節(jié)土地資源2課型新授環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教法學(xué)法二次備課教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí):會(huì)閱讀我國(guó)土地利用類(lèi)
2024-12-09 10:14
【總結(jié)】1、ABC,顏色如何變化?2、由顏色變化,可得出什么結(jié)論?中國(guó)分層設(shè)色地形圖CAB順河中心學(xué)校吳寶玉1、地表高低起伏的總趨勢(shì)稱(chēng)為_(kāi)__________.2、我國(guó)地勢(shì)_____________,呈三級(jí)階梯狀分布。3、我國(guó)地形類(lèi)型多種
2024-12-01 01:12
【總結(jié)】第四單元經(jīng)濟(jì)與文化■農(nóng)業(yè)與我們■種植業(yè)的分布■畜牧業(yè)的分布■林業(yè)的分布■漁業(yè)的分布第1課農(nóng)業(yè)的分布人們習(xí)慣上將農(nóng)業(yè)分為種植業(yè)、林業(yè)、畜牧業(yè)、漁業(yè)。農(nóng)業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ),它是通過(guò)人工培育和飼養(yǎng)動(dòng)、植物來(lái)獲取產(chǎn)品的物質(zhì)生產(chǎn)部門(mén)。農(nóng)業(yè)與我們的生活密不可分種植業(yè)林業(yè)
【總結(jié)】第二單元地形分布■主要山脈■主要地形區(qū)第2課地形分布導(dǎo)入有古人說(shuō)“五岳歸來(lái)不看山,黃山歸來(lái)不看岳”,五岳和黃山在哪兒呢?五岳返回返回黃山風(fēng)光主要山脈主要地形區(qū)我國(guó)的山地、平原、高原、盆地主要分布在什么地區(qū)?“世界屋脊
2024-11-19 04:06
【總結(jié)】第二節(jié)土地資源執(zhí)教人:XXX看一看,我們的周?chē)恋鼐驮谖覀兡_下,土地是山川之根,土地是萬(wàn)物之本,土地是人類(lèi)衣食父母,土地是一切財(cái)富之源……土地如此重要,看看身邊,在我們周?chē)耐恋囟加性鯓拥挠猛??土地的用途很廣:可以種植糧食、蔬菜瓜果,為人類(lèi)提供食物;可以栽種樹(shù)木,為人類(lèi)提供木材;可以生長(zhǎng)
2025-04-28 22:35
【總結(jié)】《土地資源》說(shuō)課稿一、說(shuō)教材:(一)教材分析:本節(jié)課是上教版八年級(jí)《中國(guó)地理》“土地資源”一節(jié)教學(xué)的第二課時(shí),其教學(xué)重點(diǎn)是讓學(xué)生了解我國(guó)成片耕地和主要森林、草場(chǎng)、沙漠的分布,理解我國(guó)土地的基本國(guó)策。教材在地形、氣候、陸地水之后安排土地資源,主要是考慮到地形、氣候是促進(jìn)和影響土地資源形成與利用的主要自然地理環(huán)境要素,而土地資源的利用受人
2024-12-05 11:20
【總結(jié)】第三單元自然資源復(fù)習(xí)教案【教學(xué)目標(biāo)】1、了解我國(guó)自然資源的定義的分類(lèi),能夠區(qū)分可再生資源和非可再生資源。2、知道我國(guó)土地資源的利用類(lèi)型,了解我國(guó)我國(guó)土地資源的分布和存在的問(wèn)題。3、知道我國(guó)水資源的嚴(yán)峻形勢(shì),理解解決水資源短缺的措施?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】解決水資源短缺的措施【教學(xué)用具】教學(xué)掛圖,投影片【教學(xué)過(guò)程】1
2024-11-19 01:05
【總結(jié)】《第一節(jié)合理利用土地資源》教案【教學(xué)目標(biāo)】,說(shuō)出我國(guó)土地資源的主要特點(diǎn)。,說(shuō)出我國(guó)主要土地利用類(lèi)型的分布。3.結(jié)合實(shí)例,了解我國(guó)土地資源利用中存在的問(wèn)題,理解“珍惜和合理利用每一寸土地,切實(shí)保護(hù)耕地”基本國(guó)策的重要性和必要性。【教學(xué)模式】問(wèn)題導(dǎo)學(xué)【教學(xué)方法】小組討論法、啟發(fā)誘導(dǎo)、讀圖思考。【教具準(zhǔn)備】
2024-12-08 00:00
【總結(jié)】第1課自然資源【課標(biāo)要求】●舉例說(shuō)出什么是自然資源,它有哪些主要類(lèi)型,辨別可再生和非可再生資源?!襁\(yùn)用資料說(shuō)明我國(guó)自然資源的分布特點(diǎn)及在利用中出現(xiàn)的問(wèn)題?!癯醪秸J(rèn)識(shí)珍惜和合理利用資源的重要性,知道自然資源合理開(kāi)發(fā)利用的主要途徑,樹(shù)立正確的資源觀和環(huán)境觀。【學(xué)習(xí)目標(biāo)】、分類(lèi)【教學(xué)重點(diǎn)】
2024-12-08 01:34
【總結(jié)】地形分布(一)縱橫交錯(cuò)的山脈1.東西走向的山脈北列:中列:南列:天山山脈----陰山山脈昆侖山脈----秦嶺南嶺天山山脈昆侖山脈陰山山脈秦嶺南嶺----西南走向的山脈西列:中列:東列:大興安嶺----太行山脈-
2024-11-30 07:41
【總結(jié)】《第一節(jié)合理利用土地資源》教案【課標(biāo)要求】運(yùn)用資料,說(shuō)出我國(guó)土地資源的主要特點(diǎn),理解我國(guó)的土地國(guó)策?!罢湎Ш秃侠砝妹恳淮缤恋?,切實(shí)保護(hù)耕地”基本國(guó)策的重要性和必要性?!緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】1、通過(guò)實(shí)例了解土地的不同利用類(lèi)型。(重點(diǎn))2、通過(guò)讀圖,認(rèn)識(shí)到我國(guó)土地利用類(lèi)型齊全
【總結(jié)】第一單元國(guó)土與居民第1課遼闊的疆域棗莊市第四十二中學(xué)陳麗娟讀課本第2頁(yè)圖,地圖冊(cè)P1-2頁(yè)圖思考:中國(guó)在地球上的位置特點(diǎn)?自主學(xué)習(xí)中國(guó)在地球上的位置1、從東西兩半球看,中國(guó)位于半球;
2024-11-19 10:51