【文章內容簡介】 職務工作。評審主任藥（護、技）師：具備大學本科及以上學歷（其中1970年及以后出生的應具有碩士及以上學位），實際承擔五年及以上衛(wèi)生技術系列相應的副高級職務工作。評審副主任醫(yī)師：具備大學本科及以上學歷（其中1958年及以后出生的要具有碩士及以上學位，2003年及以后進入附屬醫(yī)院的應具有博士學位），承擔五年及以上主治醫(yī)師職務工作；或具有醫(yī)學科學博士學位，承擔5年及以上主治醫(yī)師職務工作并取得博士學位后臨床工作滿2年（主治醫(yī)師的任職時間在取得博士學位前后可以累計）；或具有臨床醫(yī)學專業(yè)博士學位，從事臨床工作5年及以上并取得博士學位后臨床工作滿2年（任現職前后的臨床工作時間可以累計）。評審副主任藥（護、技）師：具備大學本科及以上學歷，承擔五年及以上衛(wèi)生技術系列相應的中級職務工作。四、工作實績、研究成果要求（一）申報衛(wèi)生技術正高級職務： 1．主任醫(yī)師：（1）任現職以來，每年完成臨床工作40周及以上，其中參加普通門診或專家門診年均不少于40次，主持查房每年40次及以上。承擔一定的研究生、本科生、進修生的教學工作和指導中級及以上醫(yī)師工作。（2）具有豐富的臨床、技術工作經驗，診斷符合率高，能獨立解決復雜疑難病癥或重大技術問題，參加承擔省內臨床大會診等醫(yī)療活動。（3）任職期內能熟練正確并成功地組織、搶救一定數量的危重病人（須提供5份搶救記錄）。（4）列入SCI論文1篇并在國內一級刊物上發(fā)表學術論文2篇及以上。（5）任現職以來作為項目負責人承擔B類及以上科研項目1項或C類科研項目2項及以上；或作為主要完成者（前五名）獲省部級科技成果二等獎1項及以上；或作為第一獲獎人獲省部級三等獎1項及以上。對于科研和臨床并重的醫(yī)生可適當降低對其臨床工作時間的要求，同時應提高臨床工作以外的評審要求。2．主任藥師：（1）具有豐富的臨床藥學或技術工作經驗，能獨立解決復雜疑難的技術問題，能全面指導和組織本專業(yè)的業(yè)務工作。（2）承擔研究生、本科生、進修生教學工作和指導中級及以上藥師工作。（3）列入SCI論文1篇并在國內一級刊物上發(fā)表學術論文2篇及以上。（4）任現職以來作為項目負責人承擔B類及以上科研項目1項或C類科研項目2項及以上；或作為主要完成者（前五名）獲省部級科技成果二等獎1項及以上；或作為第一獲獎人獲省部級三等獎1項及以上。3．主任護師：（1）在提高護理質量和水平上作出重要貢獻，對醫(yī)院護理隊伍建設、業(yè)務技術管理、組織管理等方面有創(chuàng)造性意見和成績。（2）對急重、疑難病人的護理具有豐富的經驗，能指導或組織急、重、疑難及搶救病人的護理。（3）承擔護理教學工作和教材編寫工作。在核心期刊及以上刊物發(fā)表學術論文5篇，其中一級刊物學術論文至少2篇。發(fā)表的論文中有關護理專業(yè)方面的學術論文不少于3篇。（4）作為項目負責人承擔C類及以上科研項目1項及以上；或主參（前3位）承擔B類及以上科研項目1項或C類科研項目2項及以上；或作為主要完成者獲得省部級及以上獎勵1項或廳級獎勵2項及以上。（5）已經離開一線但仍在護理崗位（護理部、感染科、營養(yǎng)科）的人員，其任職條件應在上述條件的基礎上提高50%。4．主任技師：（1）具有豐富的技術工作經驗和解決重大技術問題的能力，承擔組織和指導中級及以上實驗技術人員的工作。（2）熟悉并能組織、指導本科生實驗，具有獨立準備出高水平的新型實驗和改進實驗能力，并能協助指導研究生的部分實驗工作。（3）列入SCI論文1篇及在國內一級刊物上發(fā)表學術論文2篇及以上。（4）任現職以來作為項目負責人承擔B類及以上科研項目1項或C類科研項目2項及以上；或作為主要完成者（前五名）獲省部級科技成果二等獎1項及以上；或作為第一獲獎人獲省部級三等獎1項及以上。（二）申報衛(wèi)生技術副高級職務： 1．副主任醫(yī)師：（1）任現職以來，每年完成臨床工作45周及以上，其中參加普通門診或?？崎T診年均不少于45次，主持查房每年45次及以上。承擔研究生、本科生、進修生的教學工作和住院醫(yī)師的培訓工作。（2）具有較高的醫(yī)療技術水平，較豐富的臨床工作經驗，能獨立解決處理疑難病癥或危重病人的搶救，參加承擔院內臨床會診等醫(yī)療活動。（3）列入SCI論文1篇或國內一級刊物上發(fā)表學術論文2篇及以上。（4）作為項目負責人承擔C類及以上科研項目1項及以上；或作為主參（前3位）B類及以上科研項目1項或C類科研項目2項及以上；或作為主要完成者獲省部級及以上成果獎1項或廳級成果獎2項及以上。對于科研和臨床并重的醫(yī)生可適當降低對其臨床工作時間的要求，同時應提高臨床工作以外的評審要求。2．副主任藥師：（1）豐富的臨床或技術工作經驗，能解決本專業(yè)復雜疑難的技術問題，能指導和組織本專業(yè)的業(yè)務工作。（2）能夠講授本科生課程、具有指導中、初級藥師工作的能力。（3）列入SCI論文1篇或國內一級刊物上發(fā)表學術論文2篇及以上。（4）作為項目負責人承擔C類及以上科研項目1項及以上；或作為主參（前3位）B類及以上科研項目1項或C類科研項目2項及以上；或作為主要完成者獲省部級及以上成果獎1項或廳級成果獎2項及以上。3．副主任護師：（1）具有較豐富的護理經驗，對急、重、疑難病人的護理能進行指導。（2）在醫(yī)院護理隊伍建設、業(yè)務技術管理、組織管理等方面作出一定成績與貢獻。（3）承擔護理教學任務和一定的科研工作。在國內一級及以上刊物發(fā)表學術論文1篇并核心期刊論文1篇及以上。（4）作為主要參加者（前3位）承擔C類及以上科研項目1項及以上；或作為主要完成者（前3位）獲廳級成果獎1項及以上。（5）已經離開一線但仍在護理崗位（護理部、感染科、營養(yǎng)科）的人員，其任職條件應在上述條件的基礎上提高50%。4．副主任技師：（1）具有較豐富的技術工作經驗和解決某一方面重大技術問題的能力。承擔組織、培養(yǎng)中級及以下實驗技術人員的工作。（2）熟悉并能組織、指導本科生的實驗，并能協助指導碩士生的部分實驗工作。（3）列入SCI論文1篇或國內一級刊物上發(fā)表學術論文2篇及以上。（4）作為項目負責人承擔C類及以上科研項目1項及以上；或作為主參（前3位）B類及以上科研項目1項或C類科研項目2項及以上；或作為主要完成者獲省部級及以上成果獎1項或廳級成果獎2項及以上。五、其他1．評審晉升衛(wèi)生技術系列高級職務，本科學歷作為合格學歷的，必須本科畢業(yè)滿三年，且本科所學專業(yè)與現從事的專業(yè)對口才能作為合格學歷申報。2．評審晉升衛(wèi)生技術系列高級職務，學歷破格僅限于降低一個學歷層次，且要求任現職以來的業(yè)績（項目和論文）不低于上述業(yè)績要求的150%，并且不低于當年申報的同類非破格申報人員的平均業(yè)績。3．評審晉升衛(wèi)生技術系列高級職務，通訊作者的論文統(tǒng)計只統(tǒng)計被SCI收錄的論文，國內一級、核心期刊的通訊作者一律不統(tǒng)計。附件2：浙江大學高教管理系列研究員、副研究員職務評審條件一、評審范圍專職從事黨政管理及其研究的校部或學院機關或其他部門管理崗位的人員。二、思想道德、業(yè)務技能要求具有良好的思想政治素質和職業(yè)道德，求真務實，愛崗敬業(yè)。應具有較系統(tǒng)的高教管理基礎理論知識，能及時掌握國內外高教管理研究的前沿成果，具有較高的政策理論水平；具有較強的組織協調能力和綜合管理能力，具有較豐富的高教管理工作經驗，能根據高等教育發(fā)展的目標任務，運用國內外高等教育管理先進經驗和最新研究成果，結合本職工作實際，對學校教育管理改革進行深入研究，積極提出學校教育管理改革的新思路和新舉措。三、學歷、資歷要求1．評審高教管理系列研究員：五級職員；具有大學本科及以上學歷（其中1958年及以后出生的應具有碩士及以上學位）；任副研究員職務5年及以上。從其他專業(yè)技術崗位調入黨政管理工作崗位者，管理工作年限不少于3年。一般應擔任現職副處及以上管理職務3年及以上。2．評審高教管理系列副研究員：六級職員，具有大學本科及以上學歷（其中1970年及以后出生的應具有碩士及以上學位），任助理研究員職務5年及以上；或六級職員，具有博士學歷，任助理研究員職務2年及以上。從其他專業(yè)技術崗位調入黨政管理工作崗位者，管理工作年限不少于3年。一般應擔任現職副科及以上管理職務3年及以上。四、工作實績、研究成果要求（一）評審高教管理系列研究員：1．在核心期刊及以上刊物發(fā)表高教管理方面研究論文5篇及以上，其中國內一級刊物論文不少于2篇；或在核心期刊上發(fā)表高教管理方面研究論文3篇（其中國內一級刊物論文至少1篇）并出版著作1本（本人撰寫10萬字及以上）。2．作為負責人或主要參加者（排名前3位）承擔高教管理研究方面的省部級及以上科研項目1項；或作為主要完成者獲得省部級及以上獎1項。（二）評審高教管理系列副研究員：1．在正式刊物上發(fā)表高教管理方面研究論文5篇及以上，其中核心期刊論文不少于2篇；或在正式刊物上發(fā)表論文3篇（其中核心期刊論文至少1篇）并出版編著1本（本人寫5萬字及以上）。2．作為負責人或主要參加者（排名前3位）承擔高教管理研究方面的地、廳級及以上科研項目1項；或作為主要獲獎者獲地、廳級及以上獎1項。附件3：浙江大學學生思想政治教育專職教師高級職務評審條件一、評審范圍專職從事學生思想政治教育工作,并兼任馬克思主義理論、形勢與政策教育、法律基礎、思想道德修養(yǎng)等思想政治教育方面課程教學的一線學生輔導員。二、思想道德、業(yè)務技能要求具有良好的思想政治素質和職業(yè)道德，具有較強的組織管理能力和綜合協調能力，在學生思想政治教育上經驗豐富，針對新時期學生思想政治教育工作的新特點、新形勢，能開拓創(chuàng)新，結合工作實踐開展理論研究，在工作實績和研究成果方面取得一定的成就。三、學歷、資歷要求1．評審專職學生思想政治教育正高級職務：擔任思想政治教育副教授五年及以上的一線專職學生思想政治教育人員，可以評審高教管理研究系列研究員職務，也可以評審思想政治教育系教師系列教授職務。申報評審高教管理研究系列研究員職務的，應具有本科及以上學歷（其中1958年及以后出生的，應具有碩士學位）；申報評審思想政治教育系教師系列教授職務的，1958年及以后出生的應具有博士學位。2．評審專職學生思想政治教育副教授：具有碩士學位，任講師職務5年及以上；具有博士學位，任講師職務2年及以上。3．評審專職學生思想政治教育高級職務，應從事學生思想政治教育工作5年及以上。從其他專業(yè)技術崗位調入學生思想政治教育崗位者，從事思想政治教育工作年限不少于3年。工作業(yè)績優(yōu)良，研究成果和學生工作經驗受學校有關部門的重視并加以推廣。四、工作實績、研究成果要求（一）評審專職學生思想政治教育正高級職務：專職學生思想政治教育人員申報高教管理研究系列研究員職務的，按高教管理研究系列研究員任職條件和評審程序進行評審；申報思想政治教育系教師系列教授職務的，按思想政治教育系教師教授職務的任職條件和評審程序進行評審。申報思想政治教育系列教授職務的，承擔馬克思主義理論和思想政治教育方面課程教學課時數不低于144學時。（二）評審專職學生思想政治教育副教授：1．任現職以來承擔馬克思主義理論和思想政治教育方面課程的教學課時數不低于144學時，并承擔一定量的團課輔導任務。5年內至少有2次組織并帶隊指導暑期社會實踐或參加軍訓。2．在正式刊物上發(fā)表學生思想政治教育方面研究論文5篇及以上，其中在核心期刊上發(fā)表論文不少于2篇；或在正式刊物上發(fā)表學生思想政治教育方面研究論文3篇（其中核心期刊上至少1篇）并出版編著1本（本人寫5萬字及以上）。3．作為負責人或主要參加者（排名前3位）承擔學生思想政治教育研究方面的C類及以上科研項目1項；或作為主要獲獎者獲地、廳級及以上獎1項及以上。附件4：浙江大學實驗技術系列研究員、高級工程師(高級實驗師)職務評審條件一、評審范圍專職從事實驗室建設與管理，擔任實驗教學任務和大型儀器設備維護，為學校教學提供教學實驗服務等，在實驗室、研究中心（平臺）、教學實驗基地工作的實驗技術人員和其他實驗技術編制的人員。二、思想道德、業(yè)務技能要求具有良好的思想政治素質、職業(yè)道德，熱愛實驗室建設和管理工作，熟悉本業(yè)務領域專業(yè)基礎理論知識，具有組織指導大型實驗和解決實際技術問題的能力，在實驗室建設及管理工作中取得較大成就。三、學歷、資歷及崗位要求1．評審實驗技術系列研究員：具有本科及以上學歷（其中1958年及以后出生的應具有碩士及以上學位），擔任副高級專業(yè)技術職務5年及以上，并在實驗技術崗位工作3年及以上；在學校崗位聘任中，被聘為校級實驗技術關鍵崗。2．評審實驗技術系列高級工程師（高級實驗師）：本科及以上學歷（其中1970年及以后出生的應具有碩士及以上學位），擔任中級職務5年及以上，并在實驗技術崗位工作3年及以上；或具有博士學位，擔任中級職務2年及以上；在學校崗位聘任中，被聘為院級實驗技術骨干崗。四、工作實績、研究成果要求（一）評審實驗技術系列研究員：1．作為主講教師，組織一門及以上課程的實驗教學并具體指導實驗，且教學質量考核成績優(yōu)良，其中優(yōu)秀應達到50％及以上；承擔的實驗教學時數年平均不低于70學時。2．作為負責人承擔省部級及以上科研項目1項及以上，或實驗教學類教改項目1項并通過省部級鑒定（驗收），或承擔校級實驗教學與技術類項目并通過校級鑒定（驗收）2項及以上，或研制改進實驗儀器設備并通過省部級鑒定1項或校級鑒定（驗收）2項及以上。3．在核心期刊及以上刊物上發(fā)表實驗教學與技術類論文5篇（其中列入SCI、EI論文或國內一級刊物發(fā)表論文2篇）及以上，或在核心期刊及以上刊物上發(fā)表實驗教學與技術類論文3篇（其中SCI、EI或國內一級刊物論文至少1篇）并出版著作、教材（含實驗指導書）1本（本人寫10萬字及以上）。4．作為主要完成者獲得省部級及以上成果獎1項及以上，或校級及以上實驗教學類成果一等獎及以上1項及以上；或作為主要負責人（排前3名）獲得省部級及以上實驗教學示范中心、精品課程；或作為第一負責人承擔規(guī)劃教材或獲獎教材的編寫。5．從事大型儀器設備維護人員，實驗教學方面不做要求，但應在大型儀器設備維護上作出突出的業(yè)績。（二）評審實驗技術系列高級工程師（高級實驗師）：1．講授實驗技術課1門及以上并擔任實驗課程指導工作，承擔的實驗教學課時數年平均不低于96學時，教學質量考