【總結(jié)】常用文言知識(shí)之?1、肉食者謀之?愿陛下親之信之?2、燕雀安知鴻鵠之志哉?《陳涉世家》?3、孤之有孔明。?4、孔子云:何陋之有?《陋室銘》?5、久之,目似瞑,意暇甚?!独恰?6、輟耕之壟上?!蛾惿媸兰摇?、代詞。
2025-08-07 10:45
【總結(jié)】文言文特殊句式復(fù)習(xí)1、判斷句(1)主語(yǔ)后用“者”,謂語(yǔ)后用“也”表示判斷。如:陳勝者,陽(yáng)城人也。有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也。(2)主語(yǔ)后單用“者”,或謂語(yǔ)后單用“也”表示判斷。如:親賢臣,遠(yuǎn)小人,此先漢所以興隆也。(4)“
2025-07-25 15:28
【總結(jié)】文言文特殊句式一、判斷句用名詞或名詞性短語(yǔ)表示判斷的句子,叫判斷句。1、“……者……也”式。如:廉頗者,趙之良將也。(司馬遷《廉頗藺相如列傳》)2、“……者……”式?!罢摺辈蛔g,只在主語(yǔ)和謂語(yǔ)之間加判斷詞“是”。如:柳敬亭者,揚(yáng)州之泰州人,本性曹。3、“……,……者也”式。如:城北徐公,齊國(guó)之美麗者也。(《鄒忌諷齊王納諫》)4、“……,……也”式?!?/span>
2025-06-26 17:57
【總結(jié)】古代漢語(yǔ)和現(xiàn)代漢語(yǔ)的句法大致相同,由于語(yǔ)言的發(fā)展和演變,也存在一些差異。掌握有別于現(xiàn)代漢語(yǔ)的常見文言句式,是文言文閱讀所必需的能力。這里主要掌握判斷句、被動(dòng)句、倒裝(賓語(yǔ)前置、定語(yǔ)后置、狀語(yǔ)后置、謂語(yǔ)前置)句、省略句和疑問句五種。判斷句是對(duì)事物的性質(zhì)、情況、事物間的關(guān)系作出肯
2025-08-15 23:06
【總結(jié)】文言特殊句式之倒裝句(一)什么是倒裝句?所謂倒裝句,是由于古文的語(yǔ)言習(xí)慣而造成的與現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)序不同的語(yǔ)法現(xiàn)象。現(xiàn)代漢語(yǔ)的句子成分與一般語(yǔ)序???????????主??????
2025-04-30 18:24
【總結(jié)】文言特殊句式之倒裝句(一)什么是倒裝句?所謂倒裝句,是由于古文的語(yǔ)言習(xí)慣而造成的與現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)序不同的語(yǔ)法現(xiàn)象?,F(xiàn)代漢語(yǔ)的句子成分與一般語(yǔ)序主謂賓(定)+[狀]++文言文中的倒裝句式類別?主
2025-01-13 10:26
【總結(jié)】北辰教育學(xué)科教師輔導(dǎo)教案學(xué)員編號(hào):年級(jí):課時(shí)數(shù):3學(xué)員姓名:輔導(dǎo)科目:學(xué)科教師:授課類型TC—文言文特殊句式T授課日期及時(shí)段教學(xué)內(nèi)容專題初中語(yǔ)文教材中的文
2025-08-05 07:30
【總結(jié)】第一篇:文言文特殊句式匯總 初中文言文特殊句式訓(xùn)練 一、判斷下列句式: 1、甚矣,汝之不惠。() 2、如鳴佩環(huán)。() 3、何以戰(zhàn)?() 4、微斯人,吾誰(shuí)與歸?() 5、而城居者未之知也。...
2024-10-25 00:45
【總結(jié)】第一篇:文言文特殊句式專項(xiàng)教案MicrosoftWord文檔(推薦) 高二語(yǔ)文文言文特殊句式專項(xiàng)訓(xùn)練 課時(shí) 使用時(shí)間2012年 月 日學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與能力 。。過(guò)程與方法 自主學(xué)習(xí) 小組...
2024-10-01 07:44
【總結(jié)】第一篇:文言特殊句式教案(公開課) 文言文特殊句式教案【教學(xué)目標(biāo)】 1、理解和掌握文言文“賓語(yǔ)前置”及“狀語(yǔ)后置”的特點(diǎn)。 2、學(xué)會(huì)辨析以上句式,并懂得運(yùn)用?!菊n時(shí)安排】1課時(shí) 【學(xué)法指導(dǎo)】借...
【總結(jié)】文言文特殊句式總結(jié)第一部分文言特殊句式 文言特殊句式,一般指的是文言文中不同于現(xiàn)代漢語(yǔ)表達(dá)習(xí)慣的某些特殊的句式。主要有:判斷句,被動(dòng)句,省略句和倒裝句等。下邊我們根據(jù)所學(xué)文言文,舉例加以說(shuō)明: 一、判斷句: 文言文中也有用判斷詞“是”(或“非”)來(lái)構(gòu)造判斷句的現(xiàn)象,比如: 問今是何世,乃不知有漢,無(wú)論魏晉。(《桃花源記》) 非我也,兵也。(《寡人之于國(guó)也》
2025-06-29 14:23
【總結(jié)】文言文特殊句式教學(xué)目標(biāo)1、了解高考對(duì)文言句式的要求。2.理解和掌握與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的文言句式及其用法。3.通過(guò)相關(guān)練習(xí)加以鞏固和提高,延及高考。教學(xué)重難點(diǎn)如何引導(dǎo)學(xué)生掌握辨析較復(fù)雜的文言句式的能力。教學(xué)方法講練結(jié)合、歸納積累。課時(shí)安排5課時(shí)教學(xué)過(guò)程第一課時(shí)導(dǎo)入:考點(diǎn)闡釋:理解與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的句式。高考中常見的文言句式:判斷句、
2025-08-05 00:48
【總結(jié)】什么是句子?它是怎么構(gòu)成的??我來(lái)了!基本結(jié)構(gòu):主語(yǔ)+謂語(yǔ)+句末標(biāo)點(diǎn)(。??。┚渥拥臉?gòu)成(定語(yǔ))主語(yǔ)||[狀語(yǔ)]謂語(yǔ)(定語(yǔ))賓語(yǔ)。謂語(yǔ)賓語(yǔ)?我們能克服任何困難。?山里人的膽子本來(lái)就很小。?他繞著場(chǎng)子跑了好幾圈。?乘車買票是一件天經(jīng)地義的事。(山里人)
2025-08-04 16:07
2025-08-15 21:51
【總結(jié)】第一篇:特殊句式教案 文言文特殊句式專題教案 第一課時(shí) 高三語(yǔ)文組 田廣 教學(xué)目的: 1.了解高考對(duì)文言句式的要求。 2.理解和掌握與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的文言句式及其用法。教學(xué)重難點(diǎn): 1....
2024-10-01 08:00