【文章內容簡介】 一心，愛班級。要非常融入到班級，要以班級榮譽為榮。為了我們的榮譽，就要盡出自己的一份力，為班級添光榮。作為八班一員中的我也不例外，我的特點就是擅于朗讀正好學校舉辦了演講競賽與國旗下演講，教師依據(jù)我的擅長，給了我這一時機。我知道，時機永久是給有預備的人，所以在演講前的過程中，我每天都在努力練習，想要珍惜這次的時機，做到更好。懷揣著教師與同學們的信任，我英勇的站上了臺，并發(fā)揮自己的水平，以最好的精神面貌竭盡全力的為班級爭得光榮。在學校中，我遵守學生本分。在班級中盡職盡能。由于心中總是想要為班級盡自己的一份力。所以每當班級。學校的有活動，我都會積極參與，踴躍報名。比方，學校舉辦的手抄報作品大賽，運動會，合唱節(jié)，都有我的參加。在班級中，我的職務是文藝委員。雖然這個職位，沒有班長他們的勢力大，但是我認為在班級中勢力并不代表著什么，而最重要的`則在于那顆愛班級的心。只要能為班級作出奉獻，那怕?lián)炱鸬厣系囊粡埶榧埰?，把抹布疊平擺放整齊，擦掉講臺上的粉筆灰，這稍微的一舉一動也是好的。由于做事不管大小，只要有顆熱誠的心。我，只是班級內的一員。我的付出為班級添加了光榮。但是只有我的力氣，也是微缺乏道的。班級的光榮不止只有我所的來的這一點。而想要整個班級光榮，就需要整根‘繩子’緊緊的綁在一起，這需要我們全體同學共同的努力。不管是我，你還是他，就讓我們一起努力，盡出我們的一份力，像我一樣，為班級的榮譽付出。為班級添加光榮。我為班級添光彩演講稿2班級是個大集體，而我們都生活在這個大集體里，所以我們都要有責任心。只有我們都有了責任心，才能讓班級布滿光榮。一個陽光明媚的早晨，我背著書包和樓下的小女孩一起去上學。到了校門口，正想向里面走的時候，觀察清潔區(qū)里一個人也沒有，就更別說有人在這里掃地了。我發(fā)覺清潔區(qū)好臟呀。我心想究竟撿不撿呢?我打算不撿吧，反正這個周又不是我們掃地?？墒俏矣窒耄杭偃绮粨斓脑?，那我們班不是又要被扣分了嗎?經(jīng)過一番心理斗爭，最終，我打算去把垃圾撿起來。我當心翼翼地把食品包裝袋和廢紙撿了起來。當時我在想，假如不是我?guī)退麄儞炖覀儼嗑鸵豢鄯至?，他們也得被教師批判，所以他們還得感謝我呢!就這樣，我越想越覺得我為班級撿垃圾是應當?shù)?。撿完垃圾后我觀察掃地的人才來，他們現(xiàn)在才來，唯恐在上課前地掃不完了。于是，我到教室交完作業(yè)后就趕忙到走廊上幫著他們掃地。好不簡單把灰塵掃到了一起，可風一吹灰塵又散開了，而且我的眼睛也被灰塵迷住了。我顧不上眼睛流著淚，堅持著漸漸地一點一點地把灰塵掃到灰斗里面，然后用笤帚把灰塵遮蓋住，就這樣堅持到最終我?guī)退麄儝咄炅说亍４蠹疑钤谕粋€班級集體，我們每一位同學都應當有份責任心，這樣才能使班級更加光榮。我為班級添光彩演講稿3班級是什么?說得簡潔一點，就是團結。我們身處同一個班集體，每一個同學都是班里的一份子，每一個同學都應當為班級的成長出一份力。我們常說“班級要擰成一股繩”，這“繩”呀，就是班集體，而“繩”是由一小根一小根細絲擰成的，這一根根細絲就是班集體種的每個同學。雖然一小根很簡單拉斷，但只要把它們擰成一股來就難以拉斷。這就叫作團結。也就要求每一個同學都要有集體觀念，要求同學之間互幫互助，維護集體利益和榮譽。要想生活在一個幸福的集體中，就應當人人標準自己的行為，努力為班級出力、為班級添光榮說到為班級添光榮，其實很簡潔：把倒了的掃帚扶起來擺正。把講臺上的粉筆灰擦掉。自己好好學習，每天向上……不是些豐功偉績，不是些巨大投資，但只要我們人人都做到這些，大到搞好自己的學習，小到把地上的垃圾撿起來，那我們這個班集體能堅不行摧，無人能敵。這些不都很簡潔嗎?我們做這些不需要大張旗鼓，由于在我們心里，為班集體做一件事是不需要任何酬勞和夸獎的。我們只知道，只要能讓班級得到應有的利益和榮譽，我們做什么都可以。就先簡潔說說我吧。在學校進行的演講競賽中，我沒有辜負教師和同學的期望，奪得了第一名，這件事為我們班增了光添了彩，在演講的時候，我在心里想著班級，想著同學，想著教師和同學們的期望，他們?yōu)槲壹拥挠?，為我鼓的勁。是這團結的力氣是我大步的邁向演講的舞臺，我走到舞臺中間，看到同學們?yōu)槲壹佑偷臅r候，我不再可怕，不再緊急，使出團結團結的力氣完成了這次競賽，也正是團結的力氣使我取得了第一名，是這一次讓我在八年級七班書寫了光芒的一筆。為班級奉獻自己全部的力氣，是我們義不容辭的事，假如每個人都能為班級奉獻力氣，那么班級就會越來越好。這就要求每一個同學都要有集體觀念。為集體，為他人多做好事、善事，維護集體利益和榮譽，懂得在集體生活中要團結友愛、相互幫忙，要養(yǎng)成集體生活中應有的習慣和行為準則，自覺遵守集體紀律，培育喜愛集體的感情。把集體利益放在首位，主動為集體盡義務，努力做到個人聽從集體，小局聽從大局，局部聽從整體。要想生活在一個幸福的集體中，就應當人人標準自己的行為，努力為班級出力、為班級爭光，做到對自己負責、對班級負責，構建一個和諧的班級，最終才能對社會負責，為社會出一份力。我為班級添光彩演講稿4嗬!你們知道我當過一次什么嗎?為了為班級做奉獻，我真的當了一回“小偷”。在一個陽光明媚的早晨，校長在演講臺上說道：“親愛的同學們，我們學校將舉辦一次特別有意義的活動——捐書活動。請每個同學明天帶一本自己的課外讀物捐上來，為學校做一次奉獻。讓全校同學有一個書香裊裊的讀書環(huán)境，更能愛上閱讀?！蔽覍⑿ｉL的話牢牢的記在心中不停地念著：我要為學校做奉獻，讓同學們有更多的書看……放學后，我一到家，就沖進書房，將我以前看過的課外讀物一一放在桌子上。我左挑右選，怎么也找不定一本書。我心想：捐書不肯定只能捐一本呀，多捐幾本也好的，讓其他同學更能感受到書所帶來的樂趣。想到這兒，我眼前一亮，通通搬進我的房間藏了起來。想到同學們能看我的書，與我共享歡樂，真是太好了!我的心比吃蜜還甜，我笑了，笑得那么快樂，那么滿意……其次天，我趁媽媽不留意，把書偷偷的放進袋子里去上學了。我一到學校，就先和同學們談論各自帶的書：有帶《格林童話》的，也有帶《十萬個為什么》的39。，各式各樣的都有，看著這些書，我覺得好快樂，心里真是非常暖和。過了一會兒，教師走進了教室，將每人桌上的書都掃視了一遍，教師看著我的書盯了很久，最終開口說：“同學們，這次的捐書活動大家都很積極，感謝你們，今日特殊要表揚小丁同學?！蔽矣悬c不好意思，只是笑了笑，由于我沒有經(jīng)過大人的同意，可以說我是從家里“偷”出來的。黃昏放學后回到家，媽媽瞪著我看了幾眼，我知道她肯定想說我捐書的事。雖然當了一次“小偷”，我一點也不怕，我很快樂。我第一次為班級添光榮心里固然樂滋滋的。我為班級添光彩演講稿5演講稿大家好！今光彩，小到放學整隊時安靜、快速、整齊，精力充沛地與老師互動英語，亮出聲音，顯示班級的力量，彰顯育才的特點。這都是我們能夠為班級盡的一份力，每個人都有義務跟責任來盡這份力氣。 為班級做貢獻，每個人都要從我做起，從身邊做起。只要自己做好了，自然會帶動四周的同學。在班里就是這樣，早讀時，人人一進教室就書聲朗朗，個別俏皮的學生也不好心思揮霍時光；吃飯時，大家都安靜、有序，自覺、自律，比老師說多少句保持紀律的話都有用；掃教室時，想想這就是我生活的第二個家，認真地拖拖地，及時拉正桌子，仔細清洗、收拾餐具，教室會因而變得整齊，讓人進門便眼前一亮，一看就對xx班留下好印象；上課時，踴躍回答問題，我舉手我自豪，我思考我先進；作業(yè)時，認真細心，仔細計算，認真檢查，絕對不敷衍功課，良好習慣養(yǎng)成絕對不隨隨便便；課間游戲時，注意安全，關心別人，活躍團結，健康游玩，我鍛煉我成長。天天都有目標，每天都有播種，每天都在提高，人人如斯，咱們的39。班級就會成為優(yōu)秀的集體！ 班級是我們的家，班級和學校是我們學習知識，發(fā)展才能的場合，是我們熏陶情操，培養(yǎng)品德的環(huán)境。在這里，我們撒滿了歡聲笑語；在這里，我們奠定了堅實的學習基礎；在這里，我們留下了成長的腳步。老師是我們的長輩，同學是我們的兄弟姐妹。讓我們遵守紀律，尊重老師，努力學習，積極幫助同學。這樣，我們的家，我們的班級才會祥和，會成為最優(yōu)秀的班級！在優(yōu)秀的集體中完美自我，發(fā)展自我，讓年青的夢想騰飛，這是一種信仰，更是一種力量。今天，我們把青春和智慧獻給班集體，來日，集體的力量就會成就我們的未來！ 時刻堅守心中的信心：愛我校園，愛我班級，我是班級小主人，多做貢獻為明天！ 我的報告到此結束，謝謝大家。我為班級添光彩演講稿6尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！今天我演講的題目是“我為班級添光彩”。一滴水落在地上，在陽光的照射下，很快就會被蒸發(fā)掉。但如果這滴水落在大海里，它將會永存。的確，任何事物，包括人，都不能脫離集體而獨自生活。我們現(xiàn)在生活在七、六班這個大集體中，我們會變得更優(yōu)秀。所以我們應該為這個優(yōu)秀的集體多添光彩。為班級添光彩其實并不難。只要把心里想的貢獻落實到行動中即可，只要以班級為