3從統(tǒng)計圖分析數據的集中趨勢教學設計(編輯修改稿)
2025-01-13 10:28 本頁面
【文章內容簡介】 議 ： 甲、 乙、丙三支青年排球隊各有 12 名隊員，三隊隊 員的 89101 2 3 4 5 6 7 8 9 10成績次數甲隊員 10 次射擊成績 年齡情況如下圖： 甲隊隊員年齡01234518 19 20 21 22 年齡/ 歲人數乙隊隊員年齡012345618 19 20 21 22 年齡/歲人數 丙隊隊員年齡012345618 19 20 21 22 年齡/ 歲人數 （ 1） 觀察 三幅圖，你能從圖中分別看出三支球隊隊員年齡的眾數嗎？ 中位數呢？ （ 2） 根據圖表，你能大致估計出三支球隊隊員的平均年齡哪個大、哪個小嗎？你是怎么估計的？ 與同伴交流。 （ 3） 計算出三支球隊隊員的平均年齡，看看你上面的估計是否準確？ 內容 3： 做一做： 小明調查了班級里 20 位同學本學期計劃購買課外書的花費情況，并將結果繪制成了下面的統(tǒng)計圖 . （ 1）在這 20 位同學中， 本學期計劃購買課外書的花費的眾數是多少？ （ 2）計算這 20 位同學計劃購買課外書的平均花費是多 少？你是怎么計算的？ 與同伴交流。 （ 3）在上面的問題，如果不知道調查的總人數，你還能求平均數嗎？ [來源 :學科網 ] [ 來源 :學。 科。網 ] 目的： 以上“試一試”、
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