我愛我的班級活動方案(編輯修改稿)
2025-11-04 06:29 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 樹立集體觀念，激發(fā)學(xué)生為集體共同目標(biāo)奮斗。能熱心為集體服務(wù)，能主動承擔(dān)班級事務(wù)，擔(dān)當(dāng)班級小主人，能夠使班集體更加團(tuán)結(jié)，養(yǎng)成良好的集體榮譽感。班級學(xué)生簡析：本班學(xué)生通過一學(xué)期努力取得了不少成績，學(xué)生熱愛集體，在學(xué)校的紀(jì)律、課間操、各類競賽都能穩(wěn)中求進(jìn)。但是班級也存在一些問題，如：、學(xué)習(xí)不刻苦的情況。、組織活動自律性較差的問題。、生活中表現(xiàn)出無所謂的態(tài)度。班會重點： ，把班級建設(shè)成優(yōu)秀的班集體 班會過程：環(huán)節(jié)一：“我愛我的同學(xué)”——夸長道短，通過小游戲主要討論個人的不足與集體的關(guān)系 主持：我們生活在—個團(tuán)結(jié)友愛的集體中，和同學(xué)們朝夕相處，大家互相了解互相信任。彼此都成了最好的朋友，今天，你有沒有什么話要對你最好的朋友說呢？（指一人發(fā)言）主持：下面讓我們來放輕松一下，做個互動小游戲。講臺上放著一個盒子，里面裝著我們每一個人的幸運數(shù)字，先由我們抽一位同學(xué)，并且請這位同學(xué)上臺來，說說自己的優(yōu)缺點，然后咱們?nèi)嗤瑢W(xué)對他進(jìn)行現(xiàn)場評價，指出這位同學(xué)的優(yōu)點或者在這個學(xué)期有進(jìn)步的方面，再指出不足或者需要提高的地方?？隙▋?yōu)點，指出不足，或者提出建議。完成后，由這位同學(xué)再抽出第二位同學(xué)，以此類推。主持：（小結(jié)）這些問題的存在，都與同學(xué)沒有認(rèn)識到個人的不足對班級的影響有關(guān)。我們每一個人與班集體都是融為一體的，是不可分離的。每一位同學(xué)都離不開集體的幫助，離不開老師細(xì)心的指導(dǎo)，只有大家共同努力才能創(chuàng)造的良好集體氛圍、學(xué)習(xí)環(huán)境。環(huán)節(jié)二：情境討論班級的優(yōu)點與不足之處主持：請看下面一組情景小品，然后對其中的人物行為做出分析（學(xué)生討論總結(jié)班級主要的優(yōu)點和三點不足之處）主持：（小結(jié)）這些問題的存在，都與同學(xué)沒有認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性有關(guān)。班級建設(shè)需要同學(xué)們共同的努力。班級的活動，如出操、運動會、班會的召開，都需要同學(xué)們同心同德通力合作。在班級建設(shè)中，只有每個同學(xué)都發(fā)揮自己的積極作用，各司其職，班級才能井然有序，和諧運轉(zhuǎn)。環(huán)節(jié)三：暢所欲言如何揚長避短，把班級建設(shè)成優(yōu)秀的班集體 主持：下面請同學(xué)們講一講身邊熱心為集體服務(wù)，主動擔(dān)當(dāng)班級事務(wù)的小故事，或者贊揚一下自己身邊為班集體服務(wù)的同學(xué)。（至少三位學(xué)生發(fā)言）2.“我能為班級做什么”主持：同學(xué)們說的特別好。請你展開想象的翅膀,講講你心目中的優(yōu)秀班集體是什么樣的?（同學(xué)發(fā)言）主持：你覺得你能為集體做什么？（學(xué)生從自身方面，從為他人為集體做貢獻(xiàn)方面發(fā)言）主持小結(jié)：我們的班級有著良好的班風(fēng)班貌，有一大批要求進(jìn)步的同學(xué)，有一大批關(guān)心班級的同學(xué)，正因為有了這些關(guān)心班級，熱愛班級的好同學(xué)，我們班一定會越來越好。主持：同學(xué)們讓我們團(tuán)結(jié)在一起，共同努力，讓集體充滿陽光。最后，讓我們用優(yōu)美的歌聲演唱《真心英雄》這首歌，共同祝愿我們自己每天進(jìn)步一點點，祝愿我們的班級蒸蒸日上。注：《真心英雄》是每天課間操都要唱的，全班同學(xué)必須會唱。第四篇：我愛我班活動方案“我愛我班”中隊活動方案一、活動目的：在隊會中通過采訪、辨析、展示等方式，突出本中隊的特色，在活動中對學(xué)生加強集體教育、班容班紀(jì)教育，使班文化充分地融入每位學(xué)生的心田。二、活動過程隊儀式（集隊。報數(shù)。中隊長征求輔導(dǎo)員老師的意見。出旗、奏樂、禮畢、唱隊歌、請坐。）主持人上場女：各位老師，同學(xué)您們好！今天我們四一班要舉行“班級有我更精彩”隊會活動，大家都是興高采烈，昨晚我興奮得一夜沒合眼。男：太夸張了吧！是怕今天主持不好吧？女：那哪能呀？我自信，我是最棒的！同學(xué)們說是嗎？（齊：對！我自信，我最棒?。ㄒ唬┚唧w過程：詩朗誦《我們和我》男：同學(xué)們，當(dāng)你沉醉在大海的波瀾壯闊時，你可曾想過？那是一滴滴水珠匯集而成的？女：萬里長城，舉世矚目，但你可曾看到那是一塊塊磚石壘成的！男：一
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