【總結(jié)】第一篇：擬行路難教學案 擬行路難教學案 第3擬行路難 一、整體把握 ．劃分下列詩句的停頓。 瀉水置平地 各自東西南北流 舉杯斷絕歌路難 心非木石豈無感 吞聲躑躅不敢言 答案瀉水/置...
2024-11-04 23:02
【總結(jié)】《擬行路難》的說課稿 擬行路難主要抒發(fā)對人生艱難的感慨，表達出身寒門的士人在仕途中的坎坷和痛苦。也有描寫游子和思婦之作。大多感情強烈，語言遒勁，辭藻華麗。有五言、七言及雜言句。以下是小編整理的說課稿...
2024-12-06 01:02
【總結(jié)】走進唐詩感受詩人遇挫不餒的偉大人格行路難（唐）李白李白醉酒執(zhí)教人：蒙興平??朗讀?字句品析?七嘴八舌與同桌交流你會理解的詩句。行路難金樽清酒斗十千，玉盤
2024-12-08 04:38
【總結(jié)】第一篇：修改學生擬行路難 遠安一高高一語文導(dǎo)學案 高一語文YW-10-01-019 《擬行路難》導(dǎo)學案 編寫人：黃媛 審核人：毛儒仙 編寫時間：2010-4-21 班級：組別：組名：姓名...
2024-11-04 17:17
【總結(jié)】第一篇：《擬行路難(其四)》學案 《擬行路難》（其四）學案 【教學目標】 知識目標：、理解詩歌的思想內(nèi)容，把握作者的思想情感 2、學會詩歌鑒賞的一般步驟 能力目標：、學習以意逆志，知人論世的...
2024-11-04 14:26
【總結(jié)】第一篇：擬行路難其四教案 知識目標： 1、理解詩歌的思想內(nèi)容，把握作者的思想情感 2、學會詩歌鑒賞的一般步驟 能力目標： 1、學習以意逆志，知人論世的詩歌鑒賞方法，提高詩歌鑒賞的能力 2、...
【總結(jié)】擬行路難（其四）【南朝·宋】鮑照鮑照，南朝宋文學家。字明遠。本籍東海.鮑照一生沉淪下僚,很不得志,但他的詩文，在生前就頗負盛名，對后來的作家更產(chǎn)生過重大影響。詩、賦、駢文都不乏名篇，而成就最高的則是詩歌，其中樂府詩在他現(xiàn)存的作品中所占的比重很大，而且多傳誦名篇。最有名的是《擬行路難
2025-01-14 14:45
【總結(jié)】第一篇：《擬行路難(四)》教學反思 著眼知識點，突破教材限——《擬行路難 （四）》教學反思 高中（選修）《中國古代詩歌散文欣賞》第一單元，教學重點之一是學習“知人論世”的鑒賞方法，其中選了鮑照的...
2024-11-04 14:15
【總結(jié)】擬行路難（其四南朝·宋鮑照鮑照，南朝宋文學家。字明遠。本籍東海.鮑照一生沉淪下僚,很不得志,但他的詩文，在生前就頗負盛名，對后來的作家更產(chǎn)生過重大影響。詩、賦、駢文都不乏名篇，而成就最高的則是詩歌，其中樂府詩在他現(xiàn)存的作品中所占的比重很大，而且多傳誦名篇。最有名的是《擬行路難
2024-11-17 07:51
【總結(jié)】第一篇：《擬行路難》(其四)教學設(shè)計 《擬行路難》（其四）教學設(shè)計 教學目標 知識目標： 1、熟讀并背誦《擬行路難》，理解內(nèi)容，把握作者的思想情感。 2、學習探究詩旨的知識和鑒賞方法。能力目...
2024-11-04 14:14
【總結(jié)】第一篇：Y擬行路難X 語文備課大師《擬行路難》（其四）教學設(shè)計教學目標： 1、理解詩歌的思想內(nèi)容，把握作者的思想情感 2、能分析文中“比興”的用法和作用 3、引導(dǎo)學生認識懷才不遇者的不幸，珍惜...
2024-11-04 13:53
【總結(jié)】第一篇：《擬行路難》的說課稿 擬行路難主要抒發(fā)對人生艱難的感慨，表達出身寒門的士人在仕途中的坎坷和痛苦。也有描寫游子和思婦之作。大多感情強烈，語言遒勁，辭藻華麗。有五言、七言及雜言句。以下是小編整理...
2024-11-04 13:55
【總結(jié)】第一篇：擬行路難(其四)教學設(shè)計 擬行路難（其四）教學設(shè)計(高二選修優(yōu)秀教學設(shè)計) 作者：佚名文章來源：互聯(lián)網(wǎng)點擊數(shù)： 一、教學目的 1．通過對詩歌景物的分析，學習“融情入景、因情造景”的寫法...
【總結(jié)】第一篇： 擬行路難（其四） 鮑照 學習目的 1．通過對詩歌景物的分析，學習“融情入景、因情造景”的寫法。2．通過對詩歌意象的分析，感受詩歌營造的意境和傳達出的情感。教學重點、難點： 1．重點...
【總結(jié)】第一篇：高二語文《擬行路難》教學設(shè)計 擬行路難 【教學目標】 知識目標： 1、理解詩歌的思想內(nèi)容，把握作者的思想情感 2、學會詩歌鑒賞的一般步驟 能力目標： 1、學習以意逆志，知人論世的...
2024-11-05 04:41
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