【文章內(nèi)容簡介】 會員部：初、決賽期間把參賽人員安排在統(tǒng)一座位；決賽的時候把在征文比賽中獲獎的同學也安排在統(tǒng)一座位。沒有提到的各協(xié)會的部門統(tǒng)一歸屬于機動組，由盧龍昌負責。秘書處分配的任務比較多，到時候秘書處這邊可以聯(lián)系機動組進行協(xié)助。十三、演講評分細則 1．演講材料（35分）思想內(nèi)容能緊緊圍繞的主題，觀點正確、鮮明，見解獨到。內(nèi)容充實具體，生動感人；材料真實、典型、新穎，事跡感人、實例生動，反映客觀事實、具有普遍意義，體現(xiàn)時代精神； 講稿結(jié)構(gòu)嚴謹，構(gòu)思巧妙，引人入勝；文字簡練流暢，具有較強的思想性。2．語言表達（35分）演講者語音規(guī)范，吐字清晰，聲音洪亮圓潤。演講表達準確、流暢、自然。語言技巧處理得當，語速恰當，語氣、語調(diào)、音量、節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化，能熟練表達所演講的內(nèi)容。3．形體語言（15分）演講者精神飽滿，能較好地運用姿態(tài)、動作、手勢、表情，表達對演講稿的理解。4．主體形象（5分）演講者著裝樸素端莊大方，舉止自然得體，有風度，富有藝術(shù)感染力。5．會場效果（10分）演講具有較強的吸引力、感染力和號召力，能較好地與聽眾感情融合在一起，營造良好的演講效果。十二、各部門的具體分工（見附表一）十三、獎項及獎品1． 獎項設置：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)勝獎10名。2． 獎品：發(fā)給證書和圖書獎品十四、經(jīng)費預算 1．傳單及報名表 500份傳單+100張報名表（可復制使用），共80元。2．橫幅2 條可能少些，需要56條，約250元 3．海報7*30=210元 4．圖書800元 5．證書100元6．評委用水以及評委請?zhí)?30元，評委紀念品200元 7．租用拱門100元 8．賽場布置100元共計： 1370元征文演講組委會2011年11月13日如果大家對本部門的分工有什么疑義的請聯(lián)系組委會主任及副主任，也可以聯(lián)系項目部這邊。謝謝！篇四：征文演講比賽溫州教研院將組織中職學生“傳承與發(fā)揚溫州人精神”演講比賽，我市參賽名額分配如下：職教集團學校（包括飛云校區(qū)）5名、二職和開元職專各3名、農(nóng)技校和輕工各2名，永久機電學校1名。請認真閱讀比賽文件（見附件），進行選拔落實。比賽材料請于3月12日前送我辦公室，相關(guān)電子稿發(fā)到我郵箱。黃宗放溫教研職函?2014?14號關(guān)于舉行全市中職學生傳承與發(fā)揚 “溫州人精神”演講比賽的通知各縣（市、區(qū)）教育局教研室，市局直屬各中職學校： 根據(jù)我院制定的中職創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)計劃，為增強中等職業(yè)學校學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，實施中職學生創(chuàng)業(yè)教育為溫州經(jīng)濟社會發(fā)展貢獻聰明才智。經(jīng)研究，決定舉行以傳承和發(fā)揚“溫州人精神”為主線的學生演講比賽。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:一、演講題目我的職業(yè)（或崗位）我來說（可加副標題）二、參賽對象 全市在校中職學生三、作品要求，字數(shù)在1000字以內(nèi)，附指導師評語。已在報刊上公開發(fā)表的文章不在參賽之列；。四、名額分配瑞安、樂清各15篇；永嘉、平陽、蒼南各10篇；甌海5篇；市直學校、其他縣（區(qū)）各3篇。五、報送要求六、其他說明，推選學生參加下一輪的演講比賽。：字體為宋體，標題為三號（黑體），正文為小4號。作品中不可出現(xiàn)學校和姓名，否則一律不予評獎。（演講）比賽。附件：（從溫州教科研網(wǎng)下載）“溫州人精神”演講比賽 作品封面 “溫州人精神”演講比賽匯總表溫州市教育教學研究院 2014年2月14日附件1 溫州市中職學生傳揚“溫州人精神”演講比賽作品名稱： 學生姓名： 所在學校： 所學專業(yè)： 所在年級： 所在學校（蓋章）： 指導師姓名：二○一四年二月附件2 溫州市中職學生傳揚“溫州人精神”演講比賽匯總表 申報單位（蓋章）：填報人： 聯(lián)系電話：篇五：征文演講比賽策劃書征文暨演講比賽活動計劃龔家灣第一小學二0一三年三月二十二號龔家灣第一小學“關(guān)注細節(jié)、成就習慣”征文暨演講比賽活動計劃書一、活動主題關(guān)注細節(jié)、成就習慣二、主辦單位、大隊部 組 長：王幸福副組長：鄒積紅 牟先海組 員：各班班主任三、活動背景泰山不拒細壤,故能成其高。江海不擇細流,大禮不辭小讓,想做大事的人很多,但愿意把小事做細的人很少。通過此次活動，讓學生從小樹立“關(guān)注細節(jié)”的良好習慣。四、活動目的及意義本次活動旨在提高學生的演講水平，豐富校園文化生活，推動校園文化建設，提高學生綜合素質(zhì)，促進廣大學生從小樹立細節(jié)決定人身的思想意識。五、本次活動共分為兩個部分：征文比賽，演講比賽。（一）、活動時間：征文比賽：2013年3月27日4月10日； 演講比賽：初賽由各班于4月10日前自行組織，決賽擬定于4月中旬（視具體情況待定）（二）、活動地點：學校操場或會議室（具體地點視比賽規(guī)模待定）；（三）、參與人員：征文比賽：除一年級外各班演講比賽：除一年級外各班（四）、活動流程：此項活動分為前期的征文比賽，和后期的演講比賽兩部分。以下是活動的具體安排。征文比賽：征文比賽面向除一年級外所有班級，主題為：“關(guān)注細節(jié)、成就習慣”。通過這次征文，讓每一位學生在日常生活、學習中，從自己做起，從小事做起，進一步促進學生養(yǎng)成良好的行為習慣。具體安排：在4月初聯(lián)系學校政教處，如果得到批準立即成立評稿委員會，向各參賽單位下發(fā)征文通知，并請各班班主任主持征文。截稿前1周內(nèi)由大隊部收取各班稿件，