【文章內(nèi)容簡介】 幾天我就發(fā)現(xiàn)她工作量特別大，事無巨細(xì)，從約稿，審稿，反饋，到再審，再修改，從策劃到封面設(shè)計(jì)、到排版、到投遞，一期刊物的出爐，前前后后需要付出大量的心血，經(jīng)常是中午只打一會盹就起身繼續(xù)工作。在我看來，沒有良好的身體素質(zhì)也是難以勝任政研室工作的。二是業(yè)務(wù)精。在區(qū)委政研室，我時時處處都能感受到這樣一種追求：樹最高水準(zhǔn)，創(chuàng)一流業(yè)績。而且每個人都把它當(dāng)成鐵的紀(jì)律、嚴(yán)肅的責(zé)任、崇高的榮譽(yù)。以政研室名義制發(fā)的各式文件，政策性強(qiáng)、傳播范圍廣，必須嚴(yán)把政治關(guān)、政策關(guān)、文字關(guān)，不允許有任何瑕疵。尤其是對于文字工作，各位主任、科長毫不馬虎、精益求精、追求完美的工作態(tài)度著實(shí)讓我肅然起敬。在他們身上，我看到了“吟安一個字，掐斷數(shù)莖須”的執(zhí)著，也看到了“文章千古事，得失寸草心”的擔(dān)當(dāng)。三是站位高。政研室的主任、科長不僅都是文字材料工作的行家里手，而且都思想有境界，眼光有遠(yuǎn)見，站位有高度，都善于跳出辦公室，站在全區(qū)的戰(zhàn)略制高點(diǎn)統(tǒng)攬全局；善于從千絲萬縷的問題矛盾中分清主次，找到工作的著力點(diǎn)；善于科學(xué)解讀國家政策，突破思維瓶頸，為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策提供強(qiáng)大的智力支持。跟班學(xué)習(xí)一個月，耳濡目染，深感自己只見樹木不見森林的不足。環(huán)境氛圍好。一是思想自由活躍。每周的例會和臨時的工作碰頭會為政研室的每個人都提供了充分表達(dá)的機(jī)會，在交換意見的過程中每個的意見都得到了充分尊重。在我看來，政研室是出思想、出經(jīng)驗(yàn)、出決策意見的地方，自由表達(dá)、充分交流的環(huán)境氛圍就是思想智慧的寶貴搖籃，而在政研室的每一天都能受到良好的熏陶。二是調(diào)研科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。政研室的主要工作是政策研究與調(diào)研，是科研工作。政研室的主任、科長工作時間緊，任務(wù)重，但始終 把深入實(shí)際調(diào)查研究放在各項(xiàng)工作的首位，奉行“沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)”，堅(jiān)持從群眾中來到群眾中去。調(diào)查前認(rèn)真?zhèn)湔n，過程中注重聽、看、查相結(jié)合，對于一些重要數(shù)據(jù)反復(fù)核實(shí)，對于一些語句反復(fù)推敲，對于一些觀點(diǎn)反復(fù)論證，堅(jiān)決摒棄偏聽偏信、道聽途說，力求科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。三是工作務(wù)求實(shí)效。學(xué)習(xí)期間，我感覺整個政研室鎖定中心工作，服務(wù)重點(diǎn)工作的意識特別強(qiáng)。這一點(diǎn)無論是在每月的《參閱件》、《工作簡報(bào)》，還是《情況綜合》都能夠得到鮮明的體現(xiàn)。再有，每一次任務(wù)都是檢閱，都是考試，限時間、限題目、限風(fēng)格、限字?jǐn)?shù)、限效果，不講理由，不講條件，容不得半點(diǎn)拖沓懶散。團(tuán)隊(duì)精神強(qiáng)。一是團(tuán)結(jié)合作。在政研室，我見識了真正的團(tuán)結(jié)協(xié)作，群策群力。遇到大型的材料寫作，先是主任定調(diào)子，講要求，并親自擬提綱，然后將大任務(wù)分解成小任務(wù)落實(shí)到人，最后統(tǒng)一組稿。這樣一種分工協(xié)作的模式能夠最大限度地提高工作效率，既能培養(yǎng)每個成員單兵作戰(zhàn)的能力，又利于攻堅(jiān)克難，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢。二是積極進(jìn)取。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政辦，我有時會覺得事情太多，太雜，多少有些畏難情緒，但在見過政研室各位主任、科長的工作熱情之后，我覺得汗顏。他們一般都有在基層工作的經(jīng)歷，吃過不少苦頭，一步一步走到今天，十分不易，如今父母年事已高，需要照顧，孩子處于成長的關(guān)鍵期，需要關(guān)心，但是他們依然是 全身心地投入工作，廢寢忘食，熱情不減，孜孜不倦。三是平易近人。剛走進(jìn)政研室，面對各位主任、科長，我壓力很大，可謂“處處小心，步步留意”，但即便如此錯誤還是難免。記得一次，主任讓我校對稿子，我居然把重要的兩處漏掉了，主任發(fā)現(xiàn)后并無責(zé)備，在隨后的工作中也還給予我同樣的信任。其他主任、科長也是一樣，能交付我一些力所能及的任務(wù)，有意鍛煉我，熱心幫助我，使我覺得一個月的學(xué)習(xí)雖然短暫，但很溫暖。二、三點(diǎn)認(rèn)識學(xué)習(xí)期間，我先后接觸過《調(diào)研匯編》校對、《夷陵通訊》文稿編輯，《參閱件》、《工作簡報(bào)》、《情況通報(bào)》的編發(fā)，及幾則小材料的起草，通過參與這些過程，我對自己以后的工作要求有了更加清楚的了解，同時也提高了一些認(rèn)識和能力。服務(wù)決策方面。主要懂得要能夠牢牢把握住三個字：把握工作提前量，超前服務(wù)決策，在“早”字上下功夫；要通觀全局，服務(wù)中心工作，在“準(zhǔn)”字上下功夫；要分清主次，把握工作重點(diǎn)，在“深”字上下功夫。與人交往方面。一是要謙虛謹(jǐn)慎，多問，多思考。二是要 大方自信，注意禮節(jié)。三是要勤奮努力，樂于奉獻(xiàn)。三、三點(diǎn)想法首先要感謝組織給我機(jī)會，也感謝各位領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心指導(dǎo)，可以這樣說，這次學(xué)習(xí)是繼我公務(wù)員初任培訓(xùn)之后的又一次系統(tǒng)、全面而又具有深刻實(shí)踐指導(dǎo)意義的培訓(xùn)，所見所聞對我以后的工作都會產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響，尤其是思想認(rèn)識的轉(zhuǎn)變提高，讓我堅(jiān)定了三方面想法。踏實(shí)工作。政研室領(lǐng)導(dǎo)同志的工作熱情和工作態(tài)度，讓我認(rèn)識到年齡不是年輕的憑證，真正的年輕是心態(tài)，是始終保持旺盛的斗志，追求卓越，永不止步。作為一名剛進(jìn)公務(wù)員隊(duì)伍的新人，我更應(yīng)該擺正自己的位置，勤懇工作，積極有為?？炭鄬W(xué)習(xí)。辦公室秘書的主要任務(wù)是材料寫作，而寫作的核心價(jià)值是思想。“問渠那得清如許，為有源頭活水來”。年輕人最易于疏忽的是學(xué)習(xí)，最擅長的也是學(xué)習(xí)，我在以后的工作中要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)和積累，提高服務(wù)決策的能力。積極調(diào)研。鄉(xiāng)鎮(zhèn)處于基層，是國家政策落到實(shí)處的一級，國家的各項(xiàng)政策好不好，執(zhí)行情況如何，有哪些新情況、新問題，基層工作者掌握信息最準(zhǔn)，也最便捷，我因該多思考、多調(diào)研、多寫作，力爭在調(diào)研上出些成果。篇二：跟班學(xué)習(xí)個人總結(jié)跟班學(xué)習(xí)個人總結(jié)根據(jù)縣委組織部的安排，我于2014年9月30日12月30日到三穗縣委史志辦跟班學(xué)習(xí)。三個月來，我本著“老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事”的原則，工作上兢兢業(yè)業(yè)，學(xué)習(xí)上堅(jiān)持不懈，生活上嚴(yán)于自律，在各位領(lǐng)導(dǎo)同事無微不至的關(guān)懷與悉心指導(dǎo)幫助下，自己在思想素質(zhì)、工作能力、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上都得到了很大的提升?，F(xiàn)將我這段跟班學(xué)習(xí)期間的工作總結(jié)匯報(bào)如下：一、主動學(xué)習(xí)，提升綜合素質(zhì)。來到新環(huán)境、新崗位中，我堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為提高理論水平和工作能力的重要途徑，把學(xué)習(xí)貫穿到工作中，堅(jiān)定政治信念。積極參加單位組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，主動學(xué)習(xí)縣志、年鑒相關(guān)知識。一是參與年鑒、縣志的編寫工作。我堅(jiān)持在實(shí)踐中求真知，進(jìn)入單位后，參與了《三穗縣2012年年鑒》、《三穗縣2013年年鑒》、《三穗縣2014年年鑒》的編寫工作，認(rèn)真審稿和校對，得到龍榮森主任、龍秀乾副主任、潘儒學(xué)等同志的精心指導(dǎo)和幫助，業(yè)務(wù)知識得到很大提高。二是提高文字寫作能力。作為一名史志工作者，使命光榮，責(zé)任重大，必須根據(jù)工作職責(zé)與任務(wù)，有針對性地學(xué)習(xí)相關(guān)知識。這是我們履行好史志工作存史、資政、育人職責(zé)的基礎(chǔ)所在。修志、編年鑒，均是與文字打交道，所以說修志工作者又是文化工作者。從事文化工作，就必須具有較強(qiáng)的文字寫作能力，掌握寫作的基本方法，具備過硬的基本功，既要字斟酌句、“惜字如金”，又要準(zhǔn)確表述，讓人理解其意。學(xué)習(xí)修志、年鑒的基礎(chǔ)理論，確?？蚣茉O(shè)臵科學(xué)規(guī)范符合要求，行文寫作規(guī)范，既不漏項(xiàng)缺項(xiàng)，又不重交叉。學(xué)習(xí)了解當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)社會發(fā)展現(xiàn)狀，客觀、生動、準(zhǔn)確地記載反映事物，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)成績，反映教訓(xùn)啟迪，既增強(qiáng)可讀性，又具有吸引力。二、扎實(shí)工作，提高工作能力。本著在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中鍛煉成長的態(tài)度，凡事積極主動，迎難而上，不怕苦，不怕累，認(rèn)真細(xì)致對待每件事，按質(zhì)按量完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，不斷提高工作能力。一是積極參與縣志和年鑒編修工作，參與12月29日在三穗縣舉辦縣志審稿會相關(guān)籌備工作，參加州志辦舉行的縣志專家相關(guān)會議。二是協(xié)助州電視臺記者吳勇杰、胥朝騰錄制《楊至成將軍專題片》等工作。此外，在認(rèn)真做好日常工作的基礎(chǔ)上，服從安排積極協(xié)助同事做好其他相關(guān)工作。三、嚴(yán)于自律，樹立良好形象。不論是在什么崗位，始終保持強(qiáng)烈的責(zé)任心和工作熱情，牢固樹立大局觀念，嚴(yán)格遵守工作中的各項(xiàng)規(guī)章制度。尊敬領(lǐng)