【總結】第四課第二單元第三章預習預習微生物在生物圈中的作用。它想:到了秋天小貓把魚種到地里小貓種魚導入新課,秋天會有收獲嗎?,小貓不僅沒有收到更多的小魚,之前種下的小魚也不見了,小魚到哪里去了呢?導入新課一、促進生物圈中的碳循環(huán)閱讀課本相關內(nèi)容,結合下圖,討論問題新課學習(
2025-06-13 15:32
【總結】一個人一天平均吸入25千克的空氣,消耗其中約1千克的氧。當空氣中氧的含量下降到7%--8%時,人就會昏迷、窒息、甚至死亡??墒亲匀唤缰胁]有出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象,這是為什么呢?資料分析綠色的“能量轉(zhuǎn)化器”太陽能是如何被生物圈中的生物利用的?光合作用還產(chǎn)生氧氣自動的
2024-11-30 06:13
【總結】高三生物《微生物在生物圈中的作用》的說課稿 一、教材分析 ⑴教材內(nèi)容、地位 《微生物在生物圈中的作用》是北師大版八年級生物上冊第18章“生物圈中的微生物”中第1小節(jié)的內(nèi)容,本節(jié)內(nèi)容包括3個方面:...
2024-12-05 02:02
【總結】病毒細菌真菌1、病毒的結構有什么特點?病毒可分為哪些類型?病毒的營養(yǎng)方式和繁殖方式分別是什么?2、思考細菌的結構有什么特點?試根據(jù)細菌的結構推測,細菌的營養(yǎng)方式是怎樣的?細菌的繁殖方式是什么?怎樣區(qū)分孢子和芽孢?3、真菌的結構有什么特點?真菌的營養(yǎng)方式和繁殖方式分別是什么?4、病毒、細菌、真
2025-01-18 02:02
【總結】《綠色植物在生物圈中的作用》學案第1課時一、學習目標:(1)認識到綠色植物是生物圈中生物的能量來源。(2)掌握綠色植物在維持大氣中二氧化碳和氧氣平衡中的作用。(3)形成一定的口頭表述能力。(4)樹立保護自然資源的意識。學習重點:1)認識到綠色植物是生物
2024-11-19 22:20
【總結】《綠色植物在生物圈中的作用》西范中學張軍光第二課時學習目標:1.描述生物圈中的水循環(huán)過程,以及綠色植物在生物圈水循環(huán)中的作用;理解綠色植物是天然的“蓄水池”。2.引導學生關注自己的生存環(huán)境,形成熱愛生命、保護生態(tài)環(huán)境的意識。學法指導:本節(jié)課是綜合性知識,它的內(nèi)涵與外延都非常廣泛,課程資源也非常豐富,與
2024-12-09 06:20
【總結】患流感了、肚子疼患痢疾了、桔子發(fā)霉了,這些現(xiàn)象是誰在作怪呢?第三章生物圈中的微生物制作:7組一、病毒甲型H1N1流感病毒1?病毒的形體極其微小,通常只能借助于電子顯微鏡才能觀察到它們。病毒的形態(tài)多種多樣,主要有球形、桿形、蝌蚪形等。一)病毒的形態(tài)結構1、大小
2025-05-01 13:36
【總結】動物在生物圈中的作用看圖說話從列下動物圖畫中你讀了哪些信息?圖中的動物在生物圈的物質(zhì)轉(zhuǎn)化和能量流動中各有什么作用?探究竟草野鼠蛇鷹如果自然界中消滅一種動物會出現(xiàn)什么后果?開動腦筋動物在自然界中有哪些作用?1、動物不能直接利用外界能量和無機物制造有機物,,而
2025-07-23 05:13
【總結】第一節(jié)動物在生物圈中的作用教學目標”建立食物鏈和食物網(wǎng)”的活動,認識動物和植物都是食物鏈和食物網(wǎng)中不可缺少的成分剿滅麻雀的全民運動剿滅麻雀的一日戰(zhàn)果麻雀被列為國家二級保護動物第一節(jié)動物在生物圈中的作用第17章生物圈中的動物第1節(jié)動物在生物圈中的作用一、課
2025-01-18 00:45
【總結】第5章生物圈中的微生物及生物的分類一、微生物(一)病毒(二)細菌(三)真菌(一)病毒?________結構的特殊生物,它們的結構基本相似,一般________和內(nèi)部的__________組成。?活細胞內(nèi)才能生活和繁殖,在寄主細胞內(nèi),病毒是以的方式進行繁
2024-11-10 21:55
【總結】最早的顯微鏡……最早的霉菌形態(tài)圖大自然中有許多供我們透視世界、尋找意義的窗口,微生物即是其中的一扇!有許多絕頂聰明、洞鑒犀利的生物學家前仆后繼擦亮了窗上的玻璃……透過這些窗戶,我們能夠看到微生物之美,可以應用微生物之能,可以避免微生物之害,可以更了解人類過去所不盡知道的領域…
2024-11-30 11:05
【總結】第5單元生物圈中的動物和微生物
2025-06-14 15:09
【總結】微生物細菌真菌病毒特點個體微小結構簡單體內(nèi)不含葉綠體一、病毒、細菌與真菌的主要特征以及它們與人類生活的關系。二、細菌、真菌與病毒比較。學習重點病毒一、病毒的形態(tài)病毒結構示意圖外殼:蛋白質(zhì)內(nèi)部:遺傳物質(zhì)二、病毒的結構——
2025-01-16 19:01
【總結】授課:洪育淇2022年5月28日最早的顯微鏡……最早的霉菌形態(tài)圖大自然中有許多供我們透視世界、尋找意義的窗口,微生物即是其中的一扇!有許多絕頂聰明、洞鑒犀利的生物學家前仆后繼擦亮了窗上的玻璃……透過這些窗戶,我們能夠看到微生物之美,可以應用微生物之能,可以避免微生
2025-07-18 12:41
【總結】第三章動物在生物圈中的作用▲學習目標:1、能舉例說明動物在維持生態(tài)平衡、促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和幫助植物傳粉、傳播種子等方面的作用。2、能認同動物
2025-01-18 00:54