【文章內容簡介】 ,吃飯掉飯粒,圖書隨意撕,自來水任其流,不尊重成人的勞動。意志品質不夠堅強,做事不認真,沒有克服困難的精神。文明行為習慣缺乏,沒禮貌,不謙讓,愛打架,說臟話。三、措施、內容: 針對以上問題,我們要進行糾正、改善,促進幼兒良好品德形成與發(fā)展。對此,設計以下方案:班級每天進行晨間談話,根據(jù)周計劃、日計劃,切合實際地開展,充分發(fā)揮晨間談話的教育作用。2,開展系列活動,表揚表現(xiàn)好的幼兒,引導幼兒做榜樣,做個守紀律、好行為的孩子。開展豐富多彩的教育常規(guī)活動,讓幼兒在學習的同時,品德、行為也得到同化。四、具體工作知道自己是大班小朋友了,要做好榜樣,具有相應的角色意識。有禮貌,天天上幼兒園。進餐做到三凈。盥洗能力的培養(yǎng)。教育幼兒知道飯前、便后要洗手和正確方 以積極的情緒參加各項活動,在老師的鼓勵下能發(fā)表自己的見解。增強集體意識。在活動中能相互合作。同伴之間互相關心、幫助、友好相處。養(yǎng)成幼兒愛護物品及節(jié)約勤儉的好品質。三個輕:起路輕、說話輕、放下東西也要輕。十二月份: 了解并能講出一些人們的勞動,尊重成人的勞動,并能愛護勞動成果,在游戲中能反映成人的勞動。未經(jīng)允許不隨便拿別人的東西,撿到東西要交給成人。愛父母,愛長輩,聽他們的話,不任意的發(fā)脾氣。自理能力培養(yǎng)。進行自理能力比賽,讓每個孩子知道自己很能干,自己的事自己做。向幼兒進行友愛、謙讓的教育。一月份: 了解冬天人們仍在堅持工作,學習他們勇敢的精神,自己不怕冷, 積極參加戶外體育鍛煉,堅持做值日生。樹立安全意識,不獨自玩火、玩水、玩電。在家人的幫助下做力所能及的事。外出做客要有禮貌。以上是我本學期的品德總結。第二篇：幼兒園第一學期大班德育工作計劃幼兒園第一學期大班德育工作計劃含德之厚比于赤子幼兒園第一學期大班德育工作計劃大班第一學期德育工作小結大家都知道，幼兒期的思想品德教育可以為人一生打下堅實的基礎。而大班幼兒正處于學期晚期，是由學期教育過渡到小學教育的承上啟下的時期，因此，我們抓住這一重要時期，培養(yǎng)幼兒誠實有禮、敢作敢為、謙讓合作、關心他人的優(yōu)良品德，養(yǎng)成良好的文明習慣，陶冶幼兒情操，培養(yǎng)幼兒的集體主義精神，為幼兒進入小學打下良好的基礎。一、日常生活中滲透品德教育幼兒園的品德教育工作不是單獨的說教，它是滲透在幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)之中的。我們每時每刻都在對他們進行教育。晨間活動：我們讓值日生提前來園，為小朋友們整理桌椅、給自然角的植物澆澆水、然后迎接小朋友。讓幼兒學習禮貌用語，增強文明意識。我們改變了傳統(tǒng)的點名方法，讓幼兒自己來點名，使幼兒學會關心自己的同伴，熱愛班級體。課間活動：在這時，我們教育孩子要相互關心、照顧小一點的孩子，幫助他們復習課上所學的內容；要學會謙讓，好玩的玩具大家一起玩。進餐：進餐時，我們培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣，吃飯時不掉米粒、不剩飯菜，吃完后能自覺地將餐具收拾好，讓幼兒克服“飯來張口、衣來生手”的不良習慣。午睡：教育幼兒睡前將脫下的衣服疊整齊，并迅速入睡。離園活動：要求幼兒不追逐、不吵鬧，將自己的東西整理好，等父母來接。二、節(jié)日中的品德教育1．“三八”婦女節(jié)到了，我們大班組老師帶領幼兒到超市為媽媽挑選節(jié)日禮物，并給所以幼兒的女性家長發(fā)出了邀請書，請她們來參加幼兒園組織的慶?；顒?，家長們觀看孩子們精彩的表演、和孩子們共同游戲、分享甜蜜的蛋糕，操場上充滿了歡笑聲，她們仿佛又回到了自己的童年。幼兒從中體會到媽媽教育孩子的辛苦,表示從今后要好好學習,．三月五日是“學雷鋒日”，為此我們開展了“學雷鋒，做好孩子”系列活動，教育幼兒要關心集體、熱愛集體，為集體做好事。如幫助老師打掃衛(wèi)生、布置環(huán)境、從家里帶來小動物和盆景布置自然角，給班里飼養(yǎng)的小動物帶食物，給種植園地上的植物澆水，拔草等，都是幼兒關心、熱愛集體的具體表現(xiàn)。3.“植樹節(jié)”的那段日子里，我們帶領幼兒到小區(qū)去找春天、觀察各種各樣的小樹，讓他們了解樹的成長過程；4.“五一勞動節(jié)”，我們開展了“我是愛勞動的好孩子”的主題班會，幼兒都發(fā)表了自己的見解，討論如何來做個愛勞動的好孩子。我們還組織幼兒到”江海風情園”去春游、到烈士陵園去掃墓、……。這一系列的素質教育活動都使幼兒的思想品德得到了較好的發(fā)展。“六一兒童節(jié)”到了，為了讓所有的兒童都感受到節(jié)日的快樂，我們大班組還邀請了聾啞學校里的殘疾兒童來我們幼兒園聯(lián)歡，一起唱歌、一起跳舞，在歌舞聲中我們一同渡過了這個愉快的節(jié)日。孩子們知道了要和殘疾兒童做好朋友,不能歧視他們。，馬上就要升入小學，要戴上鮮艷的紅領巾了，我們?yōu)榱伺囵B(yǎng)幼兒的競爭意識，使他們產生對上小學、戴紅領巾的渴望之情，養(yǎng)成良好的習慣，就開展了“綠領巾”的入對儀式，讓幼兒了解小學中的一些學習、生活常規(guī)，和德育內容，為幼兒入小學打下良好的基礎?？粗⒆觽円粡垙垏烂C的小臉，我們心里明白這次活動還是卓有成效的。三、家園聯(lián)系共同教育對幼兒進行品德教育，靠學校單方面的努力是不行的，必需保持教育的一致性。因此，家庭、幼兒園和社會各方面都要加強對幼兒思想品德的教育，保護幼兒健康成長。我們通過家園聯(lián)系冊、家長園地、家長會議、家長開放日及家園聯(lián)誼活動來進行教育活動。1．進行“五愛”教育的時候，我們要求家長們不給幼兒看內容不健康的電視、電影、書刊、畫片，不給他們穿奇裝異服，不燙發(fā)，不帶項鏈、戒指、耳環(huán)、不染指甲，不涂口紅等等。根據(jù)幼兒的身心特點，對幼兒進行正確的教育。2．現(xiàn)在的孩子自私、任性、霸道的有很多。于是，我們通過家園聯(lián)系冊、家長園地要求家長樹立正確的教育思想，多給孩子有利增強集體觀念、勞動觀念的實踐機會，培養(yǎng)幼兒團結互助、尊老愛幼、熱愛集體、艱苦樸素的好思想，及初步的勞動習慣。3．家長、教師必需行為正確，做幼兒的榜樣。家長和老師要不斷加強自身修養(yǎng)，嚴格要求自己，以身作則，要求幼兒做到的事，自己要先做到，不許孩子做的事，自己堅決不做，要用自己的言行為孩子創(chuàng)造一個文明健康的環(huán)境，確保幼兒的身心健康發(fā)展。總之，我們會抓住每一個有利的時機，對幼兒進行思想品德教育，為他們順利進入小學、走向社會做好充分的準備。第三篇：大班第一學期德育計劃大一班第一學期德育計劃塘棲二幼馬美建姚小風一、班況分析我班現(xiàn)有幼兒42名，其中男孩21名，女孩21名，今年插入新生3名。大多數(shù)幼兒通過兩年的學習生活已有了初步的道德意識，能自覺遵守集體規(guī)則和周圍的環(huán)境；能正確運用禮貌用語并能主動問候別人；同伴間也能積極合作并友好交往。我是剛進入大一班的新老師，孩子對新老師相對來說比較陌生，加上這個學期又是搬進新幼兒園，對孩子來說一切都是新的，都有一種新鮮感，在家又是“自由”了一個假期。所以，剛開始的時候孩子還沒有適應過來，班級的生活常規(guī)有些不盡如人意，比如：孩子們沒有安靜傾聽的習慣，喜歡插嘴，比較自由散漫，等等。但部分幼兒還是能較快適應新集體，新同伴和新老師。為了更深入開展“快樂教育”，認真實施幼兒德育教育，促進每個孩子能更有效地發(fā)展，我結合本班的實際情況，特定如下目標：二、具體目標，繼續(xù)鞏固并加強良好的學習，生活，衛(wèi)生，安全等常規(guī)培養(yǎng)，為其快樂成長奠定基礎。“快樂教育”理念，培養(yǎng)幼兒積極情緒，主動精神和活潑開朗的性格。，家園活動等對幼兒進行愛父母，愛教師，愛集體的教育。有目的，有計劃的培養(yǎng)幼兒友愛謙讓，誠實的優(yōu)良品質。，擴大幼兒的社會生活接觸面，使他們有機會獲得社會的最初印象。，互相謙