【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 品德高尚、自立自強(qiáng)的未來(lái)國(guó)家棟梁之才。”優(yōu)美環(huán)境實(shí)施工程。健康的校園文化可以陶冶學(xué)生的情操；美化的校園環(huán)境是教育事業(yè)的基礎(chǔ)；和諧的校園是莘莘學(xué)子求知的理想樂(lè)園。民主管理規(guī)范工程。我校將以“人本管理、民主和諧”為宗旨，走一條以“校務(wù)公開(kāi)促民主管理，以民主管理促事業(yè)發(fā)展”之路。保障穩(wěn)定放心工程。安全工作是一項(xiàng)只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn)的工作，安全責(zé)任重于泰山。我校將繼續(xù)營(yíng)造良好的校園及周邊治安環(huán)境、實(shí)現(xiàn)“零死亡”、“零事故”、“零犯罪”目標(biāo)。先進(jìn)榜樣激勵(lì)工程。以榜樣的力量激勵(lì)我校的科學(xué)發(fā)展，以鉆研的精神推動(dòng)我校的深入進(jìn)行，以創(chuàng)新的工作彰顯我校的特色教育。在新的時(shí)期，我們要按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，以“十八大”精神為指針，貫徹全國(guó)基礎(chǔ)教育工作會(huì)議精神和素質(zhì)教育方針，針對(duì)新時(shí)期精神文明的特點(diǎn)，以提高教師和學(xué)生的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)為創(chuàng)建重點(diǎn)，依法治校和以德治校有機(jī)結(jié)合，使精神文明建設(shè)更具有時(shí)代性、針對(duì)性、實(shí)效性，更加符合師生的要求，精神文明建設(shè)和教育教學(xué)工作互相促進(jìn)，有機(jī)結(jié)合，開(kāi)拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)建文明和諧的美麗校園。第二篇：開(kāi)拓創(chuàng)新與時(shí)俱進(jìn) 創(chuàng)建文明和諧校園開(kāi)拓創(chuàng)新與時(shí)俱進(jìn)創(chuàng)建文明和諧校園——尉犁二中20102011年精神文明工作總結(jié)2011年6月一年來(lái)，在縣委、縣文明委和教育局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，我校以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十七大和十七屆五中、六中全會(huì)的精神，進(jìn)一步落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作中心，積極創(chuàng)建文明和諧校園，以提高師生文明素質(zhì)為重點(diǎn)，把學(xué)校精神文明創(chuàng)建活動(dòng)與和諧校園創(chuàng)建活動(dòng)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，努力提高教育質(zhì)量，穩(wěn)步推進(jìn)新課程的有效實(shí)施。現(xiàn)將學(xué)校在開(kāi)拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)建文明和諧校園方面的工作匯報(bào)如下。一、領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)強(qiáng)有力，文明創(chuàng)建循序漸進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子政治素養(yǎng)好，廉潔自律強(qiáng)，年齡結(jié)構(gòu)輕，知識(shí)結(jié)構(gòu)高，創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)，是一支特別能戰(zhàn)斗的領(lǐng)導(dǎo)班子。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”的重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，定期召開(kāi)黨內(nèi)民主生活會(huì)，抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的落實(shí)。領(lǐng)導(dǎo)班子按照教育規(guī)律辦事，全面貫徹教育方針，嚴(yán)格執(zhí)行省頒課程計(jì)劃。領(lǐng)導(dǎo)班子講團(tuán)結(jié)、顧大局、注協(xié)作，作風(fēng)民主，工作扎實(shí)，具有開(kāi)拓精神和強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)，善于吸收新思想、新觀念，不斷地進(jìn)行教育教學(xué)改革，大力推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育和基礎(chǔ)教育的改革發(fā)展。2010年4月開(kāi)始，在縣委、教育黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，我校開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視、全面部署、精心組織。按照“熱愛(ài)偉大祖國(guó)，建設(shè)美好家園”和迎接建黨90周年活動(dòng)，緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際，突出科學(xué)發(fā)展主題，按照“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠”總體要求，抓住“提升辦學(xué)實(shí)力，推進(jìn)跨越式發(fā)展”的實(shí)踐載體，積極組織開(kāi)展了理論學(xué)習(xí)、專題輔導(dǎo)、深入基層調(diào)研等一系列活動(dòng)，深化了全校黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的重大意義、科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求的理解和認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定了全校教職員工“提升教育教學(xué)質(zhì)量，科學(xué)發(fā)展上水平，辦人民滿意教育”的信心和決心，增強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)班子推進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的緊迫感、責(zé)任感和使命感。辦學(xué)方向目標(biāo)明確學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，辦學(xué)思想明確，把握正確的辦學(xué)方向，樹(shù)立正確的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀。以改革為主線，以育人為根本，大力改善辦學(xué)條件，全面提高教育質(zhì)量，確立了“為全體學(xué)生負(fù)責(zé)，為學(xué)生終身負(fù)責(zé)，為中華民族負(fù)責(zé)”的辦學(xué)理念，積極探索集團(tuán)化、國(guó)際化的辦學(xué)模式，努力構(gòu)建充滿活力的文明和諧校園，把學(xué)校辦成兼具中國(guó)傳統(tǒng)文化和世界先進(jìn)文化優(yōu)秀品質(zhì)的“全疆示范學(xué)校，國(guó)國(guó)知名中學(xué)”；培養(yǎng)全面發(fā)展且兼具創(chuàng)新能力和國(guó)際視野的高素質(zhì)學(xué)生。文明和諧交相輝映健全精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，其他領(lǐng)導(dǎo)與各處室負(fù)責(zé)人任小組成員，做到了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，具體干部去落實(shí)，層層落實(shí)責(zé)任制，一級(jí)負(fù)責(zé)一級(jí)，并發(fā)動(dòng)全體教工積極參與。把文明學(xué)校創(chuàng)建工作作為一項(xiàng)關(guān)系全局的大事，擺上重要議事日程，納入到學(xué)校的整體工作中。創(chuàng)建文明學(xué)校是一項(xiàng)系統(tǒng)工程。學(xué)校堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作中心，以提升師生文明素質(zhì)為重點(diǎn)，把文明學(xué)校創(chuàng)建與和諧校園建設(shè)、學(xué)校教育教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，推動(dòng)學(xué)校工作全面進(jìn)取，促進(jìn)教育事業(yè)又好又快發(fā)展。學(xué)校為繼續(xù)保持州級(jí)精神文明學(xué)校、創(chuàng)一流的自治區(qū)級(jí)德育示范性中學(xué)，進(jìn)而創(chuàng)建可持續(xù)發(fā)展的學(xué)習(xí)型學(xué)校規(guī)劃了學(xué)年工作要求，明確提出進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化教育教學(xué)質(zhì)量，實(shí)施新的課程課標(biāo)，落實(shí)校園綜治目標(biāo)，營(yíng)造良好育人環(huán)境，創(chuàng)建和諧教育關(guān)系，努力創(chuàng)建文明班級(jí)等，做到文明學(xué)校創(chuàng)建與和諧校園建設(shè)、教育教學(xué)工作同計(jì)劃、同部署，并注重創(chuàng)建成效與學(xué)校各項(xiàng)工作的落實(shí)檢查相結(jié)合，與五星級(jí)班級(jí)績(jī)效的評(píng)比相結(jié)合，與學(xué)校階段性考試中考相結(jié)合，與學(xué)校考核評(píng)先評(píng)優(yōu)相結(jié)合。新一輪創(chuàng)建文明學(xué)校過(guò)程中，在縣精神文明委和縣教育黨委的指導(dǎo)下，不僅在中考中取得優(yōu)異成績(jī)，在創(chuàng)建德育示范校、學(xué)科競(jìng)賽、綠色學(xué)校建設(shè)、素質(zhì)教育、新課程改革等方面都力爭(zhēng)上游取得可喜的成果。辦學(xué)特點(diǎn)靈活特色學(xué)校在提高學(xué)生整體素質(zhì)的基礎(chǔ)上，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)。在學(xué)科奧賽上取得顯著的成效。以學(xué)科競(jìng)賽為載體，培養(yǎng)一批有特色的骨干教師，培養(yǎng)出一批高素質(zhì)的學(xué)生，形成一套特色辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校堅(jiān)持面向全體與輔優(yōu)拔尖兩手抓的教育策略，充分發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，培養(yǎng)了一批特長(zhǎng)明顯，創(chuàng)造能力突出的特優(yōu)生，在學(xué)科競(jìng)賽、動(dòng)手創(chuàng)造等方面人才輩出。學(xué)校在培養(yǎng)學(xué)生奧賽上形成了獨(dú)特的方法和經(jīng)驗(yàn)。1）健全的組織：教務(wù)處、教研組、備課組都有拔尖輔優(yōu)的教學(xué)計(jì)劃。起始年段，把好選才關(guān)，每年段均有相應(yīng)的學(xué)科指導(dǎo)教師和負(fù)責(zé)人，各年段做好銜接。2）科學(xué)的輔導(dǎo)：我校注重掌握方向，扎實(shí)基礎(chǔ)，因材施教，開(kāi)拓思維，尤其注重培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和創(chuàng)新思維能力及動(dòng)手實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?）豐富的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)：國(guó)家級(jí)課題：科技實(shí)踐和奧賽培訓(xùn)——讓拔尖學(xué)生脫穎而出“課堂教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力”、“創(chuàng)新精神培養(yǎng)與拔尖人才培養(yǎng)關(guān)系研究”?！皟蓚€(gè)轉(zhuǎn)變”深入扎實(shí)根據(jù)教育要全面適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)對(duì)各類人才的需要，學(xué)校在課程設(shè)置、課堂教學(xué)、教學(xué)評(píng)價(jià)、校本課程、綜合實(shí)踐課程等各個(gè)方面，全面貫徹省、市要求，全面執(zhí)行國(guó)家課程和地方課程計(jì)劃，開(kāi)齊開(kāi)足課程，積極研發(fā)校本課程，探討校本教研，多方構(gòu)建必修課、選修課、活動(dòng)課相結(jié)合的課程體系，強(qiáng)化課程意識(shí)，提高課程執(zhí)行力和開(kāi)發(fā)的自覺(jué)性、自主性。教育教學(xué)中突出質(zhì)量立校，名師強(qiáng)校。學(xué)校注重教師內(nèi)在品質(zhì)的提升，努力為教師的成長(zhǎng)搭建一個(gè)輝煌的舞臺(tái)，讓所有老師度過(guò)燦爛多彩的教學(xué)生涯。極力造就一支師德高尚、素質(zhì)全面、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理、敢于爭(zhēng)先、能創(chuàng)一流教育事業(yè)的教師隊(duì)伍。涌現(xiàn)出一批批新的學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀教師、骨干名師和教壇新秀。不斷強(qiáng)化教師職業(yè)道德規(guī)范教育，開(kāi)展“忠誠(chéng)履責(zé)，愛(ài)生樂(lè)教”活動(dòng)，引導(dǎo)教職工樹(shù)立正確的價(jià)值觀、幸福觀，增強(qiáng)愛(ài)崗敬業(yè)的責(zé)任心和使命感。大力實(shí)施青年教師培養(yǎng)的“培青”工程，發(fā)揮老教師示范作用，促進(jìn)新老教師溝通，架設(shè)共同進(jìn)步的橋梁。積極開(kāi)展校本培訓(xùn)。以名校為師，向名校學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。多方設(shè)法為教師的繼續(xù)深造創(chuàng)造條件，現(xiàn)有專任教師學(xué)歷實(shí)現(xiàn)100%本科化。全校教師能熟練運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)輔助教學(xué)，全員參加市級(jí)培訓(xùn)，學(xué)校涌現(xiàn)了一大批功底扎實(shí)的學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀青年教師、優(yōu)秀教師等骨干教師。反腐倡廉警鐘長(zhǎng)鳴為了加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，保證黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)規(guī)定的貫徹落實(shí)，維護(hù)教育改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)不斷發(fā)展，學(xué)校制定了莆田一中《關(guān)于實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》的實(shí)施細(xì)則，與中共莆田市委教育工委、莆田市教育局簽署了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書(shū)。學(xué)校認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，提出了莆田一中黨風(fēng)廉政建設(shè)工作計(jì)劃，要求加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化責(zé)任，樹(shù)立“一崗雙責(zé)”的責(zé)任意識(shí)，每年定期分析黨風(fēng)廉政建設(shè)情況，把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐倡廉的各項(xiàng)工作納入領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部目標(biāo)管理，與學(xué)校教育教學(xué)工作同部署、同落實(shí)、同考核。做到注重教育，筑牢防線。組織廣大黨員班干部、教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大精神和黨的十七屆四中全會(huì)精神，學(xué)習(xí)反腐倡廉的重要論述，進(jìn)一步提高黨員干部廉潔從孝的自覺(jué)性。做到健全制度，嚴(yán)肅紀(jì)律。健全人財(cái)物管理制度，完善基建招標(biāo)管理，規(guī)范用書(shū)管理，完善學(xué)校招生、考試、教育收費(fèi)管理體制。堅(jiān)持并落實(shí)“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，領(lǐng)導(dǎo)干部身體力行，確實(shí)做到令行禁止，在執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定上作出表率。每年進(jìn)行一次領(lǐng)導(dǎo)干部黨風(fēng)廉政建設(shè)專題民主生活會(huì)，不斷增強(qiáng)廉潔奉公，反腐倡廉的責(zé)任意識(shí)。二、規(guī)范的民主管理，健全的制度建設(shè)規(guī)章制度明確，檢查落實(shí)到位制度創(chuàng)新，講求實(shí)效，能按規(guī)章制度實(shí)施管理，學(xué)校指揮系統(tǒng)運(yùn)行正常。學(xué)校及各個(gè)處室均有學(xué)年工作計(jì)劃與總結(jié)，內(nèi)容切實(shí)可行，對(duì)落實(shí)計(jì)劃有措施、有檢查、有考核、有評(píng)比、有總結(jié)。民主管理規(guī)范，監(jiān)督機(jī)制有力 我校高度重視民主管理工作，始終民主管理工作作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓；始終把民主管理工作視為加強(qiáng)校黨風(fēng)廉政建設(shè)、確保校改革穩(wěn)定的關(guān)鍵。學(xué)校改革和發(fā)展過(guò)程中的重大問(wèn)題都能實(shí)行民主管理、科學(xué)決策，充分發(fā)揮校務(wù)委員會(huì)、工會(huì)教代會(huì)、民主黨派和共青團(tuán)組織的作用，全員參與討論、全員參與監(jiān)督。學(xué)校特別注重調(diào)動(dòng)教職員工參與學(xué)校管理的積極性，凡涉及新的規(guī)章制度出臺(tái)、教師職務(wù)評(píng)聘、新教師引進(jìn)調(diào)入和干部任免等重大問(wèn)題，學(xué)校都要通過(guò)一定的形式和途徑讓教師了解，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議，再經(jīng)過(guò)校行政會(huì)議集體決策通過(guò)。學(xué)校教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)方案、評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱評(píng)聘、考核、等的方案都經(jīng)教代會(huì)通過(guò)后才予實(shí)施生效，整個(gè)過(guò)程和結(jié)果都是公開(kāi)的。充分發(fā)揮民主黨派人員的主觀能動(dòng)作用，積極為他們施展才華搭建平臺(tái)。推行校務(wù)公開(kāi)，規(guī)范收費(fèi)管理學(xué)校以貫徹實(shí)施《信息公開(kāi)條例》為契機(jī)，根據(jù)《信息公開(kāi)條例》和省委教育工委、教育廳《關(guān)于福建省教育系統(tǒng)預(yù)防腐敗工作的實(shí)施意見(jiàn)》要求，把校務(wù)公開(kāi)工作列為構(gòu)建懲治和預(yù)防腐敗體系的一項(xiàng)重要工作，修訂校務(wù)公開(kāi)暫行辦法，理順校務(wù)公開(kāi)工作領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，規(guī)范學(xué)校在提供社會(huì)公共服務(wù)過(guò)程中信息公開(kāi)的行為，推動(dòng)學(xué)校加強(qiáng)民主建設(shè)、廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)。學(xué)校按照管用、實(shí)用、操作性強(qiáng)的要求，對(duì)現(xiàn)行的制度進(jìn)行梳理，結(jié)合實(shí)際加以修改、完善，進(jìn)一步建立健全推行校務(wù)公開(kāi)工作的長(zhǎng)效機(jī)制。完善主動(dòng)公開(kāi)和依申請(qǐng)公開(kāi)制度，重點(diǎn)建立健全考核、考查、評(píng)議和工作責(zé)任制及追究制度。同時(shí)，要不斷鞏固成果、創(chuàng)新工作方法，大膽探索，積極推進(jìn)制度創(chuàng)新，逐步建立起辦事公開(kāi)的責(zé)任機(jī)制、督查機(jī)制、獎(jiǎng)懲機(jī)制、測(cè)評(píng)機(jī)制和保障機(jī)制。建立追究制度，責(zé)任落實(shí)到位。學(xué)校收費(fèi)涉及社會(huì)千家萬(wàn)戶，中小學(xué)亂收費(fèi)始終是教育部門的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，也是民主評(píng)議行風(fēng)的重點(diǎn)問(wèn)題。學(xué)校非常重視收費(fèi)問(wèn)題，認(rèn)真執(zhí)行“收支兩條線”管理和票款分離等做法，加強(qiáng)標(biāo)本兼治和源頭治理，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校收費(fèi)管理。嚴(yán)格按照《收費(fèi)許可證管理辦法》的規(guī)定，每年到物價(jià)部門對(duì)本校的各項(xiàng)收費(fèi)項(xiàng)目進(jìn)行年審。財(cái)務(wù)管理形式和費(fèi)款使用范圍符合規(guī)定。關(guān)注心理輔導(dǎo)，重視育人育心學(xué)校有專業(yè)的心理教師，專業(yè)的心理咨詢室。學(xué)校心理輔導(dǎo)做到真誠(chéng)、平等、和諧、關(guān)注、傾聽(tīng)、共情，熱忱地為同學(xué)們服務(wù)。對(duì)于個(gè)案都做了咨詢記錄并給予保密。同時(shí)開(kāi)展主動(dòng)信件咨詢活動(dòng)，關(guān)注學(xué)生的心靈成長(zhǎng)。學(xué)校把心理健康教育活動(dòng)課納入校本課程體系，在高一年段開(kāi)設(shè)心理健康教育課，保證每個(gè)學(xué)生都能充分及時(shí)地接受心理健康教育方面的訓(xùn)練。健全志愿組織，開(kāi)展志愿服務(wù)以學(xué)校為依托，以團(tuán)委學(xué)生會(huì)為基礎(chǔ)，結(jié)合實(shí)際建立組織制度，堅(jiān)持自愿參加、量力而行、講求實(shí)效、持之以恒的原則，用實(shí)際行動(dòng)倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為、無(wú)私奉獻(xiàn)的新風(fēng)正氣，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義、集體