【文章內(nèi)容簡介】 。幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，學生需要教師的愛護。為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢于面對縱橫交錯的新世界，不斷發(fā)芽滋長。教師要以東風化雨之情，春泥護花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。用真誠的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長?！鑴?chuàng)1在淡泊中追求，在奮斗中奉獻——劉盆妹1教育學生，從愛出發(fā)，愛是一種特持久而深刻的感情。1教師，是播撒知識的種子，傳遞文明火炬的使者。1時時保持敬業(yè)精神，處處關心學生學習生活。1嚴于己，而后勤于學生，這個無愧為教師的天職。1用心去聆聽孩子們的心聲，用愛滋潤每個幼兒的心田?！鯐阅?童心是個寶，讓我們共同呵護！做孩子的良師益友，與孩子共同成長！——肖柳英1獻出一片真情，呵護幼小心靈。 ——李艷萍1師生間的愛莫過于此：用博大的胸懷容納無數(shù)顆童稚的心靈?！浔闷匠Ｐ模銎匠Ｊ?、做平常人，做不平常菜?！蠲廊?做一片綠葉、一絲春風、一縷陽光，把溫暖和愛帶給最可愛的孩子們！——韋素江2交流構筑師生友誼，溝通融化師生隔閡?！獪┢?做人以真，待人以善，示人以美，永遠保持一顆童心，做孩子們的好朋友。——韋柳媚2以慈母般的愛心，博得孩子的真心；以高度的責任心，贏得家長的放心；以藝術家的匠心，激發(fā)學生的創(chuàng)新。2讓我們一起走近孩子、理解孩子、傾聽孩子、欣賞孩子、鼓勵孩子，使孩子擁有一個快樂的童年！——晏璨璨2在陽光下做人，在風雨中做事?！獏切悱?用尊重和愛心換取幼兒的快樂，用真誠和微笑面對每一位家長?！旌?孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。2有愛，就會有奇跡！——韋美球我們呵護孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的點滴進步，讓他們能更好地書寫中國美好的我們未來！——樊柳園3關心多一點，放心多一點；愛心多一點，信任多一點。——楊洋3生命需要燃燒激情，教育更需要燃燒激情，燃盡自己的一切，鑄造不朽的詩篇。 ——金燕3將一切美好傳遞給孩子！——謝華英3在過多地要求學生的同時，也應該盡可能地尊重他們。3少年時代的大量閱讀，知識的大量積累，猶如一本電腦字典，攜帶與運用都方便。3用眼去看孩子的世界，用心去聽孩子的世界。走進孩子的世界和他們共同生活，共同游戲，做他們的好朋友?！S秀蓮3讓星星撒滿整個夜空，讓孩子填滿整個心胸。 ——顧麗珠3抓住今天，盡可能少的依靠明天！——張紅燕3書本學習是體驗別人的經(jīng)驗；生活實踐才是獲得自己經(jīng)驗的好途徑。用高尚的人格贏得學生的心靈，用坦誠的心換得學生的真誠。——王曉萍4當孩子們的眼睛里閃耀著快樂，歌聲里飄蕩著快樂，舞蹈里跳躍著快樂，故事里洋溢著快樂，這就是我一生最大的快樂?！钜?掌勺是最大的樂趣，體味從廚的苦與樂?！难喹?選擇了遠方，就要風雨兼程?！f素蓮4讓我的愛，成為孩子生活的陽光，成長的營養(yǎng)素。 ——周惠芳4用心做事，珍惜每天，以誠待人，知足常樂。——蔡秋英4熱愛孩子是教師生活中最主要的東西。 ——蘇霍姆林斯基4一支粉筆，兩袖清風，三尺講臺，四季耕耘?！浔?給孩子一縷陽光，孩子會給你一個太陽！用心，用愛，努力做到最好！——肖夢仙4我愿化作—愛的天使，用真情澆灌小天使的心靈?！愋…h(huán)50、曉之以理，動之以情，乃培優(yōu)輔差之大策也。5讓每一個學生在學校里抬起頭來走路。 ——蘇霍姆林斯基5好的集體中，學生自尊心是極易培養(yǎng)的。5關愛童心、欣賞童趣?！S春麗5讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍天，為孩子開辟一塊快樂的土地?！獎⑺妓?我要用心去傾聽學生的心聲，用幽默去融洽和學生的感情，用勉勵去點燃學生的自信。5一個鼓勵的眼神，一聲親切的問候，能讓一名潛質(zhì)生從此走出亮麗的人生。5踏踏實實做人、認認真真做事?！鹑A5讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子?！獎ㄦ?童心是綠色的種子，只有辛勤耕耘，才能有桃李繽紛滿天涯?！_小芳60、微笑是一種境界，更是一種責任?！f云秀6一年最美是春季，一生最美是奉獻，播撒教師所有的愛，讓孩子們茁壯成長?！畹?熱心對待工作，真心呵護幼兒，誠心服務家長。6愛是溝通心靈的鑰匙，愿我的愛心時時伴隨孩子健康成長?！贩?圣明的教師給予學生的不是現(xiàn)成的知識寶殿，而是鼓勵他們?nèi)プ銎龃u的工作，教他們建筑。6用我們的愛關心每一個幼兒。——李秋園6用心對待每個孩子，用誠對待每位家長?！S紹芬6教師面對的孩子都是最終要獨立的成人。6每一位學生都是一個小精靈，他們的頭腦不是一個要被填滿的容器，而是一把需要被點燃的火把。我愿盡我的全力去點燃學生心中求真、求善、求知的火把?！蚪?教育者的關注和愛護在學生的心靈上會留下不可磨滅的印象。70、不放手讓孩子去做，猶如血液循環(huán)受到阻礙，是會防害孩子增強體質(zhì)的。7從美的事物中找到美，這就是審美教育的任務。——席勒7關愛每一個孩子，他們的成長是我最大的快樂！——李艷7對待學生要像春天般溫暖，對待后進生更要像夏天般熱情！——胡挺7把愛心獻給孩子，誠心送給家長，信心留給自己?！{蕙幼兒園教師格言9，盡可能少的依靠明天！，必須培養(yǎng)得宜，方能發(fā)芽滋長。，敦篤勵志，果毅力行，忠恕任事。，讓他們在人生起跑線上跑好第一步。，是我們最大的希望。，也是一種愛。，更熱愛這份神圣的職業(yè)，我將成為孩子最忠實的朋友，用我的愛心和耐心去關心愛護每一個孩子。，同樣，愛的力量也是相互的。只有關愛每一個學生，學生才會愛戴你！，誠心送給家長，信心留給自己。，孩子成才需要一個過程，做一個有愛心、有智慧的教師，用自己的汗水去澆灌每一種？植物？，讓他們開出獨特、芬芳的花朵。，家庭和睦的生活氛圍，是培養(yǎng)孩子健康心理的環(huán)境基礎。，讓孩子填滿整個心胸。，都耐心、老實地作出回答。，書山萬仞志能攀。“每一個”細節(jié)，欣賞“每一個”學生。，崗位未必是我的。，將孩子、家長和教師緊密相連，讓我們在愛中行使教育的權力。，一句激勵的話語，一種信任的眼神！，讓他們在一頁頁翻飛的書頁間起飛?！皠印苯逃?，要讓孩子的手腦動起來。，教人求真；千學萬學，學做真人。，一個天使就是一個希望，一個希望就是一段快樂的成長，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。幼兒園教師格言10，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。，對幼兒具有較強的職責心愛心，我喜歡孩子們，并深深的喜歡上這份職業(yè)，發(fā)奮成為一名優(yōu)秀的保育員。，善待孩子。，用心接納孩子，用心體會孩子。，真心呵護幼兒，誠心服務家長。，藝術修養(yǎng)越高，智力發(fā)展越好，對美的感受和理解也越深刻。，我們自豪，因為我們選擇了太陽底下最高尚的職業(yè)。我們把愛心奉獻給孩子，孩子把微笑傳遞給我們。，眼睛就會發(fā)現(xiàn)更多的美。，用雙手托起明天的太陽。，踏實工作。，讓尊重伴隨他們的成長。，以誠栽培生命。，敦篤勵志，果毅力行，忠恕任事。、執(zhí)著與愛心，點擊學生智慧的鍵盤，啟迪學生美好的心靈。幼兒園教師格言11尊重和愛護學生的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。知識不存在的地方，愚昧就自命為科學；教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻；在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。在教學上，要做教師兼學者；在寫作上，要做學者兼教師。在集體中，要盡可能多地要求每位同學，也要盡可能多地尊重每位同學，讓每位同學對自己都有信心。愿作園丁勤澆灌，甘為蠟燭盡燃燒。有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時，我們才真正擁有了一切。用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。要得到學生的尊重和愛戴，首先要學會尊重學生的人格，要盡量多地要求一個人，也要盡可能多地尊重一個。要不斷地向命運挑戰(zhàn)。1嚴是愛，松是害。1想讓生命輝煌，就別浪費青春。1師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。1認認真真教書，踏踏實實做人。1認認真真工作，老老實實做人。1讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。1傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放！1千教萬教教書求真，千學萬學學做真人。1命運之繩定會握在自己手中。今天的積蘊，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學生飛得更高、更快、更遠，更令教師欣慰的呢？2教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。2教師最大的幸福就是看到學生們在成長！2教師應該善于挖掘?qū)W生的潛能，培養(yǎng)他們包括學習能力在內(nèi)的多方面能力。2教師要用心去愛，去教育學生。2教師是學生的鏡子，學生是老師的影子。2教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。2教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。2堅持啟發(fā)式，避免注入式。2和藹可親的態(tài)度，永遠是教師良好教態(tài)的注腳。甘為學生進步的階梯。3當你埋怨學生太笨的時候，你也該自問：什么叫誨人不倦。3大家齊努力，科技教育盛開花。3差生身上應更多體現(xiàn)著老師的愛。3博學、耐心、寬容，是教師最基本的素質(zhì)。3把愛帶給每位學生。幼兒園教師格言12求真。求善。求美，是教師永遠的追求。用習慣和智慧創(chuàng)造奇跡，用理想和信心換取動力。熱心對待工作，真心呵護幼兒，誠心服務家長。教育技巧的全部奧秘也就是在于如何看護兒童。我們用雙手和愛心，珍視，呵護每一棵幼苗。踏踏實實工作，認認真真育人。讓我的掌聲伴隨你走向成功。細節(jié)決定成功，點滴鑄就輝煌。歡上這份職業(yè)，發(fā)奮成為一名優(yōu)秀的保育員。用“心”和“行”去教育。影響我們的孩子。1待人要誠心，幫人要熱心，看人不偏心，做人要開心。1時時保持敬業(yè)精神，處處關心學生學習生活。1信賴。尊重，讓每個孩子都有燦爛的微笑！1用我的關愛滋潤孩子的心靈，用我的智慧啟發(fā)孩子的想象。1生命在于成長，愿和小朋友們共同成長。1不求盡善盡美，但求無愧于心！1暴力。溺愛和放任是摧毀孩子健康人格的三大災害。1生命的多少用時間計算，生命的價值用貢獻計算。1父母自信，自強，自立，對孩子來說是一個榜樣。用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。2教師要相信每一個學生都有成功的愿望，都有成功的潛能。2心靈和心靈撞擊，生命和生命對話。2每個孩子都是一份純潔和快樂，我奉獻著也收獲著。2用真誠的鑰匙打開學生心靈之鎖。2讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。2愛就是教育，沒有愛便沒有教育。2和藹可親的態(tài)度，永遠是教師良好教態(tài)的注腳。幼兒園教師格言13，使孩子只需輕輕一躍便騰空而起，在成長的天空里翅高飛。，在愛的國度里跟他們一同成長。，是的幸福。，我愿用一顆充滿責任的愛心為孩子們撐起一片蔚藍的天空，讓孩子們享受陽光，享受快樂。，孩子接納你；是誠信的知音，孩子呼喚你；是春雨的化身，滋潤幼苗