【文章內(nèi)容簡介】 10%確定。第一、二學年因免學費導致學校收入減少的部分，由財政按照享受免學費政策學生人數(shù)和免學費標準給予學校全額補助。第三學年由學校通過校企合作和頂崗實習等方式獲取的收入予以彌補，不足部分由財政按照不高于三年級享受免學費政策學生人數(shù)50%的比例和免學費標準補助學校。民辦中職學校一、二年級符合免學費政策條件的學生，按照當?shù)赝愋屯瑢I(yè)公辦中等職業(yè)學校免除學費標準給予補助。經(jīng)批準的學費標準高出公辦學校免學費標準部分由學生家庭負擔；低于公辦學校免學費標準的，按照民辦學校實際學費標準予以補助。資金分擔。國家助學金和免學補助所需資金由各級財政共同分擔。中央財政按照國家助學金每生每年1500元、免學費補助資金每生每年2000元的標準與我省財政按比例分擔，其中：生源地為西部地區(qū)的中央與我省分擔比例為8:2，生源地為其他地區(qū)的中央與我省分擔比例為6:4。我省應分擔的部分，根據(jù)財政供給渠道實行分級分擔，即省級財政供給的中職學校由省級財政分擔，市級財政供給的中職學校由市級財政分擔，縣（市、區(qū)）級財政供給的中職學校由省級與縣（市、區(qū)）級財政按8:2比例分擔；民辦中職學校由省級與所在地市、縣（市、區(qū)）級財政按7:3比例分擔。（三）、普通高中學生資助制度普通高中國家助學金。普通高中國家助學金由中央和地方政府共同出資設(shè)立。用于資助具有全日制普通高中學籍在校生中的家庭經(jīng)濟困難學生，資助面約占普通高中在校生總數(shù)的20%，平均資助標準為每生每年1500元。具體標準由各地結(jié)合實際在1000元3000元范圍內(nèi)確定，可以分為二至三檔。資金分擔。我省普通高中國家助學金所需資金由中央和地方按6：4比例分擔。我省應分擔的部分，根據(jù)財政供給渠道實行分級分擔，市級財政供給的普通高中（含中央和省屬高校附屬學校高中部）由市級財政分擔，縣（市、區(qū)）級財政供給的普通高中由省級與縣（市、區(qū)）級財政按8:2比例分擔；民辦普通高中由省級與所在地市、縣（市、區(qū)）級財政按7:3比例分擔。（四）、校內(nèi)學生資助制度高校要按照國家有關(guān)規(guī)定從事業(yè)收入中提取4%6%的經(jīng)費，用于學費減免、國家助學貸款風險補償、勤工助學、校內(nèi)無息借款、校內(nèi)獎助學金和特殊困難補助等；中職學校要從事業(yè)收入中足額提取5%、普通高中要從事業(yè)收入中足額提取3%5%的經(jīng)費，用于勤工助學、減免學費、設(shè)立校內(nèi)獎助學金和特殊困難補助等支出。要繼續(xù)執(zhí)行并不斷完善現(xiàn)有的校內(nèi)貧困生資助政策，不得因政府加大資助經(jīng)費投入抵減校內(nèi)資助。要進一步落實、完善鼓勵捐資助學的相關(guān)優(yōu)惠政策措施，積極引導和鼓勵各級政府、企業(yè)和社會團體等面向各級各類學校設(shè)立獎學金、助學金等資助項目。三、工作要求家庭經(jīng)濟困難學生資助政策體系針對性強，涉及面廣，資金投入大，受益人數(shù)多，工作層面多，各地、各有關(guān)部門和各學校要按照國務院和省政府的統(tǒng)一部署，周密安排，精心組織，扎扎實實地把這件惠及廣大人民群眾的大事抓好。（一）、加強組織領(lǐng)導，明確職責分工各市、縣政府要建立相應的工作機制，制定具體管理辦法，切實加強組織領(lǐng)導，建立健全學生資助管理機構(gòu)，明確分工，落實責任，確保各項資助政策全面落實到位。各級教育、財政、人力資源社會保障、發(fā)展改革、物價等部門要密切配合，按照相關(guān)管理辦法，結(jié)合各自分工，加強領(lǐng)導，不斷完善我省家庭經(jīng)濟困難學生資助政策體系的配套政策。教育、人力資源社會保障部門要將學校家庭經(jīng)濟困難學生資助工作情況納入辦學水平評估指標體系。各高校、中職學校和普通高中要把資助家庭經(jīng)濟困難學生擺在突出位臵，實行校長負責制，明確助學管理機構(gòu)和人員，建立完善的學校助學工作管理制度，確保學校助學工作順利進行。（二）、確保資金落實，強化預算管理各級政府要足額安排、及時撥付應當負擔的資金，確保各級政府應當負擔的資金落實到位。各普通高校、中等職業(yè)學校和普通高中學校須按規(guī)定比例及時、足額從事業(yè)收入中提取經(jīng)費，用于校內(nèi)貧困生資助。要完善制度，嚴格程序，細化管理，確保助學資金及時發(fā)放、?？顚Ｓ?。各中等職業(yè)學校和普通高中必須建立嚴格的預決算制度，將各項收入全部納入學校預算，按部門預算要求，編制綜合預算；嚴格按照規(guī)定的范圍與標準支出；加強學校財務管理和資產(chǎn)管理等基礎(chǔ)性工作，建立健全會計賬簿，規(guī)范會計核算；加強內(nèi)部控制和審計制度，確保免學費資金使用的規(guī)范和有效。（三）、嚴格界定資助范圍，規(guī)范資助對象認定行為各市、縣（區(qū)）和學校要認真對照國家和省有關(guān)政策規(guī)定，嚴格界定資助范圍，規(guī)范資助對象認定行為。各學校要按照公平、公正的原則，建立科學可行的資助對象評審機制，加強資助對象評定與公示工作，嚴格把握資助的條件，保證資助資金真正用到符合條件的學生身上，最大限度地發(fā)揮資助功能。要定期、不定期地抽查核實受助學生名單及資助資金發(fā)放信息，堅決杜絕虛報名單、套取國家資助資金現(xiàn)象發(fā)生，確保讓所有符合資助條件的學生都能及時享受到國家資助。對于資助對象變動或?qū)W生變化而多出的資助資金一律不得挪用。學校要及時將發(fā)放情況逐級上報，凡隱瞞不報的、違反政策規(guī)定的，將追究有關(guān)責任人的責任。要規(guī)范各類學生信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)填報，切實做好學生資助信息的月報和學期報告工作。（四）、按時足額發(fā)放資助資金高校學生國家獎學金、國家勵志獎學金和國家助學金應嚴格按照國家和省有關(guān)規(guī)定發(fā)放，采取銀行卡形式發(fā)放。中職學校國家助學金通過專用銀行卡按月發(fā)放。各公辦中等職業(yè)學校對于符合國家免學費政策條件的農(nóng)村（含縣鎮(zhèn)）學生和城市涉農(nóng)專業(yè)學生，入學時應直接免收其學費，不得采取“先收后退”方式。對于民辦中職學校免學費補助資金要及時發(fā)放給符合免學費政策條件的學生。普通高中國家助學金通過專用銀行卡按學期發(fā)放。不得發(fā)放現(xiàn)金，不得將國家助學金打入飯卡或校園卡，更不得以實物或服務形式抵頂或扣減國家助學金。(五)、加強中職學校和普通高中管理，做好基礎(chǔ)工作各地教育行政管理部門要對中職學校辦學資質(zhì)進行全面清查，尤其要加強對民辦中等職業(yè)學校辦學資質(zhì)的核查，并定期公布有資質(zhì)中等職業(yè)學校名單。同時，要完善中職學校學生信息管理系統(tǒng)，實行電子注冊制度，做好資助對象的認定工作，保證學生基本信息的完整和準確。各普通高中學校要利用普通高中學生電子學籍及學生資助管理信息系統(tǒng)，加強學籍管理，建立健全普通高中家庭經(jīng)濟困難學生數(shù)據(jù)庫，并與中職學校受助學生名單比對，避免重復注冊申請資助資金，確保學生資助信息真實、可靠。（六）、加大宣傳力度各地、各有關(guān)部門和各學校要制訂宣傳方案，廣泛利用各種媒介、采取多種形式，向全社會進行廣泛宣傳，使這項惠民政策家喻戶曉、深入人心。要充分發(fā)揮新聞媒體的重要作用，加強輿論引導和監(jiān)督，努力營造良好的社會氛圍。教育、人力資源社會保障部門要認真組織各學校對學生進行政策宣傳，使廣大學生及其家長及時知曉受助的權(quán)利。要及時總結(jié)推廣各地、各學校資助工作的好經(jīng)驗、好做法，推動資助政策全面貫徹和落實。四、監(jiān)督檢查各有關(guān)部門要各司其職、各負其責，加強對家庭經(jīng)濟困難學生資助經(jīng)費安排使用、貧困學生認定、學校收費等情況的監(jiān)督檢查，切實提高資金使用的安全性、規(guī)范性和有效性。各級教育、財政和人力資源社會保障部門要設(shè)立舉報投訴電話，長期受理群眾的舉報投訴，廣泛接受人民群眾的監(jiān)督。對虛報學生人數(shù)，騙取國家專項資金等違規(guī)行為，要按照《財政違法行為處罰處分條例》（國務院令第427號）等有關(guān)規(guī)定嚴肅處理，并追究相關(guān)學校領(lǐng)導的責任。各類獎、助學金實行?？顚Ｓ?、專賬核算，并接受審計、監(jiān)察部門的檢查和社會的監(jiān)督。對弄虛作假、套取財政專項資金或擠占、挪用、延壓發(fā)放國家助學金的行為，以及不能按時、足額發(fā)放學生資助資金的地方和學校，將追究直接責任人