【文章內(nèi)容簡介】 多贊頌端午的詩歌；進而讓學生在吃粽子之余，關心一下自己，如何讓自己吃得更健康，在看劃龍船之余，也能體會一下團體同心的重要性?；顒訙蕚洌?賽龍舟錄像 各種香袋及做香袋的材料 有關端午節(jié)的詩歌 活動過程：一、全體立正、各小隊整隊二、各小隊長向中隊長報告人數(shù)，中隊長向中隊輔導員報告人數(shù)三、出旗、奏樂、敬禮四、唱隊歌五、主題活動開始：（一）端午奇緣話習俗（可以通過上網(wǎng)、查閱書籍等方式了解。）具體內(nèi)容如下：五月初五是什么節(jié)日？（端午節(jié)）那么，你們知道端午節(jié)的來歷嗎？學生生動地講述端午節(jié)的起源故事。（各種起源故事附后）（二）做香袋比賽（主持人）：同學們，佩香袋是端午節(jié)的習俗之一，每到那一天，小朋友的脖子掛上了媽媽為自己做的各式的香袋，心里樂滋滋的。今天，我們就自己動手做香袋，看誰的手最巧，做的香袋最漂亮。：碎布、棉花、香料粉、絲線（或中國結(jié)細線）。：剪刀、針、縫衣線。：(1)將碎布畫上自己喜歡的形狀，如：圓形、三角形、桃形、動物形等。(2)剪下相對的兩片(3)用線將三邊從反面縫合，留下一邊。(4)翻過來，塞入沾有中藥店買回來的香料粉的棉花。(5)將最后一邊縫合，再加長繩裝飾即完成。學生動手做香包，然后進行評比。（三）與詩共舞（主持人）：同學們，你們有誰知道端午節(jié)也是什么節(jié)？不知道吧，告訴大家端午節(jié)也是詩人節(jié)，詩人寫了很多贊頌端午的詩歌，下面請各小隊表演詩朗誦。第一小隊：女生小組朗誦。第二小隊：配樂朗誦。第三小隊：小隊齊誦。第四小隊：男女朗誦。（詩歌內(nèi)容附后）(四）觀看賽龍船慶端午的錄像。（主持人）：同學們，你看過“龍舟競賽”嗎﹖端午節(jié)龍舟競渡不單是傳統(tǒng)慶?；顒?也是一項體壇盛事!端午節(jié)起源于詩人屈原因不滿朝廷腐敗而投江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走，而同時又把粽子拋進江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體。龍舟競渡可說是端午節(jié)的高潮。龍舟長10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特 意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖。每只龍舟可容納20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓 手和船尾的舵手引領下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點?，F(xiàn)在，我讓我們一起加入這一行列。（播放賽龍船慶端午的錄像。）（主持人）：看了剛才的錄像，想談談自己的想法嗎？ 隊員們踴躍發(fā)表自己的觀點。六、輔導員講話：同學們，今天的活動搞得非常成功，在此向你們表示祝賀。老師高興地看到同學們參與的熱情，強烈的表現(xiàn)欲望以及作為一名新時代的少年對信息、資料的搜集能力。通過本次活動，我們近距離接觸了端午節(jié)，對它有了更深的認識，老師相信今年的端午節(jié)大家一定會過得特別有意思。到時候我們再一起暢談節(jié)后的感受。七、呼號八、退旗、奏樂、敬禮九、活動結(jié)束 附活動資料：故事概況。①屈原投江為了紀念愛國詩人屈原，居民為了不讓跳下汨羅江的屈原尸體被魚蝦吃掉，所以在江里投下許多用竹葉包裹的米食（粽子），并且競相劃船（賽龍船）希望找到屈原的尸體。②曹娥尋父尸東漢孝女曹娥，因曹父溺江而亡，年僅十四歲的她沿江豪哭，經(jīng)十七日仍不見曹父尸首，乃在五月一日投江，五日后兩尸合抱而浮起的感人事跡，鄉(xiāng)人群而祭之。③白蛇傳傳說白蛇白素貞，為了報答許仙的恩惠，與許仙結(jié)為夫妻的凄美的愛情故事，傳說端午節(jié)當天白蛇喝了雄黃酒，差點現(xiàn)出蛇形，加上法海白蛇及水淹金山寺的情節(jié)，都是膾炙人口的民間戲曲的曲目。④伍子胥的忌日傳說伍子胥助吳伐楚后，吳王闔閭逝世，皇子夫差繼位，伐越大勝，越王勾踐請和，伍子胥主戰(zhàn)，夫差不聽，卻聽信奸臣言，賜伍子胥自殺，并于于五月五日將尸體投入江中，此后人們于端午節(jié)紀祀伍子胥。端午節(jié)有哪些習俗呢？（同學們交流從各種渠道了解的有關于端午節(jié)的各種習俗。）附：習俗的傳說。①吃粽子因屈原投江，民眾怕屈原的尸體被魚、蝦吃掉，所以用竹筒裝好米食投入江中，后來演變成用竹籜、竹葉包好投入江里喂魚、蝦。②喝雄黃因端午節(jié)后各種蟲類，開始活躍起來，瘟疫漸多，雄黃具有消除疫病的功用；也是因白蛇傳的故事，白蛇喝了雄黃酒之后，差點現(xiàn)出蛇形，所以民眾則起而彷效，希望收到去邪的功能。此種習俗，在長江流域地區(qū)的人家很盛行。③掛艾草、菖蒲端午節(jié)在門口掛艾草、菖蒲，都有其原因。通常將艾草、菖蒲用紅紙綁成一束，然后插或懸在門上。因為菖蒲天中五瑞之首，象征去除不祥的寶劍，因為生長的季節(jié)和外形被視為感“百陰之氣”，葉片呈劍型，插在門口可以避邪。所以方士們稱它為“水劍”，后來的風俗則引伸為“蒲劍”，可 以斬千邪。艾草代表招百福，是一種可以治病的藥草，插在門口，可使身體健康。在 我國古代就一直是藥用植物，針灸里面的灸法，就是用艾草做為主要成分，放在穴道上進行灼燒來治病。④懸鐘馗像鐘馗捉鬼，是端午節(jié)習俗。在江淮地區(qū)，家家都懸鐘馗像，用以鎮(zhèn)宅驅(qū)邪。唐明皇開元，自驪山講武回宮，瘧疾大發(fā)，夢見二鬼，一大一小，小鬼穿大紅無襠褲，偷楊貴妃之香囊和明皇的玉笛，繞殿而跑。大鬼則穿藍袍戴帽，捉住小鬼，挖掉其眼睛，一口吞下。明皇喝問，大鬼奏曰：臣姓鐘馗，即武舉不第，愿為陛下除妖魔，明皇醒后，瘧疾痊愈，于是令畫工吳道子，照夢中所見畫成鐘馗捉鬼之畫像，通令天下于端午時，一律張貼，以驅(qū)邪魔。⑤劃龍船競賽當時楚人因舍不得賢臣屈原死去，于是有許多人劃船追趕拯救。他們爭先恐后，追至洞庭湖時不見蹤跡，是為龍舟競渡之起源，后每年五月五日劃龍舟以紀念之。借劃龍舟驅(qū)散江中之魚，以免魚吃掉屈原的尸體。現(xiàn)代則為一種表現(xiàn)團隊精神的最佳活動，而且舉辦劃龍船比賽，近年來有逐漸發(fā)展成國際邀請賽的情形。龍船比賽會讓外國友人喜歡的原因：它是一種有別于國外盛行的獨木舟或八人式的劃船，而是一種需要更多默契的力與美的運動。⑥游百病此種習俗，盛行于貴州地區(qū)的端午習俗。⑦佩香袋端午節(jié)小孩佩香囊，不但有避邪驅(qū)瘟之意，而且有襟頭點綴之風。香囊內(nèi)有朱砂、雄黃、香藥，外包以絲布，清香四溢，再以五色絲線弦扣成索，作各種不同形狀，結(jié)成一串，形形色色，玲瓏奪目。詩歌內(nèi)容 五月五日 梅 堯 臣屈氏已沉死，徒欲卻蛟龍。沅湘碧潭水，楚人哀不容。未泯生前恨，應自照千峰。何嘗奈讒謗，而追沒後蹤。已酉端午午日處州禁競渡 貝 瓊 湯 顯 祖風雨端陽生晦冥，獨寫菖蒲竹葉杯，汨羅無處吊英靈。蓬城芳草踏初回。海榴花發(fā)應相笑，情知不向甌江死，無酒淵明亦獨醒。舟楫何勞吊屈來。午日觀競渡五日（選一）邊 貢 陳子龍共駭群龍水上游，吳天五月水悠悠，不知原是木蘭舟。極目煙云靜不收。云旗獵獵翻青漢，拾翠有人盧女艷，雷鼓嘈嘈殷碧流。弄潮幾部阿童游。屈子冤魂終古在，珠簾枕簟芙蓉浦，楚鄉(xiāng)遺俗至今留。畫槳琴箏笮艋舟。江亭暇日堪高會，擬向龍樓窺殿腳，醉諷離騷不解愁。可憐江北海西頭。教學反思。第三單元美好環(huán)境我創(chuàng)造公共禮儀 教學目標：在課外閱讀中，培養(yǎng)學生搜集、整理、處理信息能力。充分利用圖書館和網(wǎng)絡的資源，學會欣賞文學作品、文獻及影視作品。培養(yǎng)學生熱愛閱讀的好習慣和掌握閱讀的基本方法，形成良好的文學素養(yǎng)。教學準備：圖書館、多媒體課件。教學過程：一、激趣導入：同學們，今天我們又一次來到圖書館，大家高興嗎？你們來到這里有什么感覺？（出示課件1）（出示課件2）看啊，高高的書架上擺放著密密的書冊，你怎樣用最短的時間在這尋找一本自己喜歡的書？二、了解圖書分類知識，掌握一定的檢索方法并實際檢索查找：這節(jié)課主要解決怎樣查閱資料？怎樣整理資料？板書（查閱 整理）（出示課件4）介紹圖書館書籍的分類和書目編排的大致情況，學習查找書籍。板書（檢索）三、指導讀書方法：你們現(xiàn)在每人手里都有一本自己喜愛的書，你打算用什么方法來讀這本書？（出示課件5）匯報交流自己的讀書方法。老師推薦自己的讀書方法。（出示課件6）（出示課件7）指導填寫讀書卡，學生自主閱讀并填寫讀書卡。交流讀書體會，展示讀書卡。（出示課件8精彩回放）板學生的讀書卡。四、指導上網(wǎng)搜索資料、圖片、視頻的方法：除了從書本獲取知識，你們還有哪些途徑獲取知識呢？板書（上網(wǎng)）指導學生如何上網(wǎng)搜索相關的資料、圖片。課件放音樂（學生現(xiàn)場實踐。）談收獲五、總結(jié)：今天，我們通過學習，更好地了解到了如何充分利用圖書館和網(wǎng)絡的資源，來充實我們的課外閱讀！希望同學們在以后的閱讀活動中快樂地成長！六、布置作業(yè) ：通過上網(wǎng)查找一本自己喜歡的課外書閱讀。七、七、板書設計 走進圖書館查閱 整理檢索上網(wǎng) 設計思路：看電影是孩子比較喜歡的一種娛樂活動，幼兒園附近的嘉定電影院在重新整修后，經(jīng)常有兒童電影新片呈現(xiàn)，我們孩子去電影院的機會也越來越多。然而，在與孩子的個別交流中，我發(fā)現(xiàn)孩子對看電影的經(jīng)驗還是比較粗淺的，對于為什么要買票，看電影坐哪個位置，大部分孩子的經(jīng)驗是模糊的。特級教師徐苗郎老師說：“數(shù)活動是為了解決生活中的問題”。中班孩子對序數(shù)有了初步的經(jīng)驗，怎么樣讓孩子運用這種數(shù)經(jīng)驗為自己的生活服務，并在生活化的游戲情境中提升數(shù)的運用能力，于是，我設計了“看電影”的活動?；顒幽繕耍?。，積累看電影的相關經(jīng)驗?；顒釉O計：（一）導入今天，我想邀請你們一起去小劇場看電影。交流看電影的經(jīng)驗。重點提問：電影院的座位可以隨便坐嗎？為什么？小結(jié)：電影院的座位是不能隨便坐的，要根據(jù)電影票上的數(shù)字找座位，前面的數(shù)字表示第幾排，后面的數(shù)字表示座位號，每張電影票代表一個座位（二）找座位發(fā)電影票：看看自己的電影票上哪個表示第幾排，哪個表示座位號?？纯葱鲇袔着抛?？找找你的座位在哪一排？那一個？檢票：驗證的座位，解決出現(xiàn)的問題。（三）看電影？《小動物上影院》？（小熊、小貓）：電影院門口有什么？（單號、雙號）你們知道什么是單號？什么是雙號嗎？他們該進哪一扇門呢？他們該坐在哪個位置？教師小結(jié)：今天，我們不僅幫助小動物找到了座位，而且知道了電影院里有單號和雙號，搞清楚了單雙號，進電影院看電影的人再多，也不會擁擠了。教學反思:活動目的使學生了解探望病人時的禮儀，并讓學生結(jié)合自己的生活實際，說說怎樣做到?；顒訙蕚?活動過程 一、請同學們回答以下問題：(1)探望生病住院的病人，有沒有時間限制？要不要遵守探視時間？（2）到醫(yī)院應該怎么做？能不能大聲喧嘩？（3）向病人說一些安慰的話，怎么說？請您好好養(yǎng)病、祝您早日恢復健康等??（4）探望病人要選什么禮物？二、【探望病人的基本禮儀】①．遵守探視時間。②．在醫(yī)院里不大聲喧嘩。③．向病人說一些安慰的話，如：請您好好養(yǎng)病、祝您早日恢復健康等。④．探望病人要慎選禮物。（如：寫一寫，讀一讀，說一說，議一議）一、讀一讀：探望病人要知道，遵守時間很重要。破壞秩序太不好，影響病人的休息。探望病人要知道，了解病情很必要。語言親切慰問好，病房衛(wèi)生要確保。探望病人要知道，進屋敲門很重要。病人愉快心情好，同屋病友點頭笑。探望病人要知道，不能喧嘩很重要。安慰話語選擇好，病情減輕身體好。探望病人要知道，選擇禮物很重要。不同病人不同食，營養(yǎng)搭配康復早。二、說一說：探望病人應該說什么話更合適？探望病人，說話一定要同病人家屬、醫(yī)生的口徑一致，以免引起病人的懷疑；更不可輕易地當著病人面泄露“天機”，以免影響治療效果。要有分寸地用樂觀的話語鼓勵病人，不要提及使病人不愉快或有損病人自尊心的事情。探望病人時間不