小學(xué)五年級(jí)語文上學(xué)期第四單元試卷(編輯修改稿)
2024-11-04 04:41 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 眼()著大花貓。她那兇猛的樣子，使大花貓大吃一驚。普季克又害怕又著急，一下子竟從地上飛了起來，落到了窗臺(tái)上。緊跟著，媽媽也飛了起來，可尾巴上的羽毛卻讓撲上來的大花貓咬掉了。不過，她好像一點(diǎn)兒也不在乎，蹲在普季克身邊，啄啄他的后腦勺，歡天喜地地問：“怎么樣?怎么樣?”□嗯□沒什么□□普季克說□□總得一樣一樣學(xué)嘛□□從文中找出下面詞語的近義詞。(2分)勸說()信任()焦急()興高采烈()“自作聰明”的意思是。普季克自作聰明，不聽勸告表現(xiàn)在什么地方?用“﹏﹏”在文中畫出來。(2分)在文中的方框內(nèi)加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(2分)“兇猛”這個(gè)詞語用在了媽媽身上，你體會(huì)到了什么?(1分)文中描寫普季克心理活動(dòng)的詞語是(1分)想想：經(jīng)過這件事，普季克不僅會(huì)飛了，還懂得了什么?(1分)(二)此后，湯姆住在王宮里。他每月都要回父母的小屋一趟，給他們講王宮里的故事，逗他們開心。農(nóng)夫和他的妻子很為自己的兒子驕傲。但是他們不會(huì)想到，這一切都是因?yàn)槎嗄昵八麄兛畲^一個(gè)素不相識(shí)的乞丐。是他們的善良，給自己帶來了幸福。?(2分)“這一切“都指的是什么?(2分)，你明白了什么?(2分)(三)橡樹下的豬豬整天在老橡樹下狼吞虎咽地吃著橡實(shí)，吃飽了，就躺在樹蔭里呼呼大睡。這天豬終于睜開沉重的眼睛醒來，又站起身來，用豬鼻子挖掘起橡樹根來了?！拔梗悴幻靼讍?這樣會(huì)損傷橡樹的?！倍阍跇渲ι系囊恢焕哮f責(zé)備地叫喚道，“如果你把樹根部暴露出來了，樹就會(huì)枯死的?！必i答道：“得了，讓它枯死好了。說到我呢，對(duì)我可沒有什么影響，我就看不出它能有多大用處，如果它永遠(yuǎn)沒有了，我也決不會(huì)惋惜。我要的是橡實(shí)，養(yǎng)得我肥肥胖胖的是橡實(shí)呀?！薄巴髫?fù)義的東西!”橡樹用嚴(yán)肅的口吻答道：“如果你抬起你的丑臉往上瞧瞧，朋友，你就會(huì)明白，這些橡實(shí)都是從我身上長出來的呀。”無知的人就跟豬一樣的盲目，他們嘲笑知識(shí)，嘲笑學(xué)問，鄙夷地把學(xué)術(shù)上的成就一腳踢開，卻不知道他們自己正享受著學(xué)術(shù)上的一切成果呢。選擇填空。(1分)作者對(duì)豬所持的態(tài)度是()A、喜愛B、同情C、厭惡D、感到可笑你認(rèn)為豬在本文中是一個(gè)怎樣的形象?(2分)下面哪則故事表達(dá)的意思與本文相近?用“√”選出。(1分)A、一富人讓工人為他蓋樓，工人蓋第一層時(shí)，富人說：“誰要第一層時(shí)啦，我要的是第三層!”()B、一婦人養(yǎng)一雞，雞每日生一蛋，婦人心想殺了雞就可以將雞所有的蛋取出，結(jié)果殺雞后一個(gè)蛋都沒取出。()C、一個(gè)人在市場上買了一匣珠寶，他把珠寶丟下，只拿走匣子，他說：“我喜歡的是這個(gè)匣子呢!”()讀了本文，你有什么感受，請(qǐng)寫出來。(2分)十三、習(xí)作。(30分)兔子狐貍老虎烏鴉獵人喜鵲大象鯉魚黑熊白鴿大樹太陽請(qǐng)你從以上事物中選擇一些做為主要“人物”，寫一篇童話故事，題目自擬，不少于400字。第三篇：五年級(jí)上學(xué)期語文第三單元試卷一、看拼音，寫詞語。ti225。nj236。ngy243。ur233。np225。ngb243。cǎofēngl237。nm224。o()()()()di224。nt225。ngguīl236。yōuxi225。nānxi225。ngh242。uzh242。ng()()()()二、寫出帶有下列部首的字。子立見三、查字典，并按要求填表。帶點(diǎn)的字音序部首再查幾畫字義(在所選注釋序號(hào)上面打“√”)歡騰①跳躍②升③挪動(dòng)萬籟俱寂①古代的一中簫②從孔穴里發(fā)出的聲音，泛指聲音神態(tài)各異①有分別，不相同②奇異，特別③分開精妙絕倫①斷絕②獨(dú)一無二的，沒有人能趕上的四、在下面一段話的括號(hào)中，填上恰當(dāng)?shù)脑~。節(jié)日的街上人真多啊!人行道上()，車行道上更是()。來到服裝市場，哇!人更多，每個(gè)店鋪前都()。影劇院前的廣場上成了人的海洋，可以說是()，影劇院里面更是()。五、在括號(hào)里填上合適的詞語。鼓舞()()錯(cuò)誤改變()繼承()()經(jīng)驗(yàn)提高()()態(tài)度()作用第四篇：五年級(jí)語文第四單元試卷分析五年級(jí)語文第四單元試卷分析本單元，我們級(jí)部組織統(tǒng)一檢測(cè)，對(duì)調(diào)監(jiān)場，統(tǒng)一閱卷的形式，成績也已經(jīng)出來了，從總體看，本次檢測(cè)班級(jí)之間差距不是很大，存在一些共性問題，也存在一些個(gè)性問題。試卷共設(shè)有四大部分：規(guī)范地書寫漢字、補(bǔ)充詞語，并選擇23個(gè)詞語寫一段描寫節(jié)日景色的話、按要求改寫句子、日積月累。全部都是語文的基礎(chǔ)知識(shí)。從學(xué)生
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