統(tǒng)編版20xx-20xx年五年級上學(xué)期語文第四單元試卷(c卷)d卷(編輯修改稿)
2025-04-05 02:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 像有話要跟你說。在那極富個(gè)性的嘴角和眼神里，悄然流露出恬靜、淡雅的微笑。那微笑，有時(shí)讓人覺得舒暢溫柔，有時(shí)讓人覺得略含哀傷，有時(shí)讓人覺得十分親切，有時(shí)又讓人覺得有幾分矜持。蒙娜麗莎那“神秘的微笑”是那樣耐人尋味，難以捉摸。達(dá)芬奇憑著他的天才想象力和他那神奇的畫筆，使蒙娜麗莎轉(zhuǎn)瞬即逝的面部表情，成了永恒的美的象征。(二)月光曲(節(jié)選)皮鞋匠靜靜地聽著。他好像面對著大海，月亮正從水天相接的地方升起來。微波粼粼的海面上，霎時(shí)間灑滿了銀光。月亮越升越高，穿過一縷一縷輕紗似的微云。忽然，海面上刮起了大風(fēng)，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一個(gè)連一個(gè)朝著岸邊涌過來…“皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬靜的臉上，照著她睜得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她從來沒有看到過的景象，月光照耀下的波濤洶涌的大海。（1） 選文(一)主要從面部的________、________和________描寫了蒙娜麗莎的微笑。 （2） 蒙娜麗莎的微笑“神秘”在哪里?請用橫線畫出來。 （3） 選文(一)中最后一句話是作者觀賞蒙娜麗莎的面部表情后產(chǎn)生的感受。你從中體會到了什么? （4） 閱讀這兩篇選文，判斷對錯(cuò)。 ①兩篇選文都采用了想象和聯(lián)想的表現(xiàn)手法。②這兩篇選文所描寫的都與貝多芬有關(guān)。③選文(一)把所見和想象結(jié)合，讓讀者感受到了作品的魅力；選文(二)通過虛實(shí)結(jié)合的寫法描繪出了美麗的意境。8. （） 課外閱讀。 貝多芬的吻安多爾福爾德斯1985年9月,我在西德薩爾布呂肯給一些年輕的鋼琴家上主修課時(shí)感到,如果我在某個(gè)學(xué)生的背上輕輕拍一下,他就會表現(xiàn)
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