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正文內(nèi)容

小學教育技術工作計劃(編輯修改稿)

2024-11-04 04:40 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 使同學們成長起來,了解家長的不易,下個假期能夠有思想和行動上的進步,工作計劃《教育技術系學生會衛(wèi)生生活部三月份工作計劃》。制作和貼出新的教室宿舍衛(wèi)生打掃標準和評分標準,以此來督促同學們打掃好衛(wèi)生,為自己創(chuàng)造一個干凈的生活學習環(huán)境,并準備宣傳海報。我們部在積極開展各項活動的同時,還要按時召開例會,各個部員在一起,總結前期活動的心得。不斷完善我們的部,提高我們部各部員的能力。在我們系的支持和我們部各成員的共同努力下,我們部的開展的活動一定會順利的展開,并取得了輝煌的業(yè)績。以上便是衛(wèi)生生活部三月份的工作計劃,在此我們將總結以前工作的經(jīng)驗,努力做好三月份的工作,盡到衛(wèi)生生活部的職責。教育技術工作計劃8一、指導思想:抓住智慧校園特色建設,使學校在計算機、網(wǎng)絡、實驗室、生均圖書等方面達到智慧校園要求標準,有效、有序地開展教育技術裝備工作。堅持技術為教學服務的理念,以強化管理為基礎,以優(yōu)化服務為保障,以深入學習研究為動力,大力推進我校智慧教育技術應用,努力提升教學效益,制定本學期工作計劃,具體內(nèi)容如下:二、工作思路:結合我校智慧校園創(chuàng)建工作以及教學軟硬件的實際情況,以硬件建設為抓手,努力將各實驗室、圖書閱覽室、計算機室等各類功能室按照標準配足配齊;抓好軟件建設,對使用教師和管理員進行培訓,做到有用有收,有管有用,并做好使用記錄;利用網(wǎng)絡資源,充分發(fā)揮現(xiàn)有教育信息技術與裝備軟件、硬件的作用,切實提高我?,F(xiàn)代信息技術教育教學的應用。加強教育技術裝備建設。積極與上及技術裝備部門溝通,全力推進學?,F(xiàn)代裝備建設工作,不斷提高教室現(xiàn)代裝備覆蓋率,為課堂教學提供更優(yōu)的信息化環(huán)境。全面實現(xiàn)校園常規(guī)管理信息化。加強常規(guī)管理。加強管理,對學校各類教育裝備的使用加強監(jiān)督指導,不僅要使教育裝備用起來,更要用的好,用得當。在日常工作中,及時處理故障設施設備,及時發(fā)現(xiàn)安全隱患,將管理做到常態(tài)化。增強信息技術在學科教學中應用能力。本學期要引導教師加強對信息技術環(huán)境下的教與學的研究,不斷提高教師運用電子大屏、智慧課堂、平板等新技術的運用能力和水平;繼續(xù)開展信息技術與課程整合的評優(yōu)活動、組織教師參加校級智慧課堂教學運用的評優(yōu)課比賽,教育技術能力論文、課件、課例等評選活動,以賽促練,以賽促用。做好機房的課堂教學、日常管理工作。加強過程管理,切實提高機房的使用效率和使用質(zhì)量;加強研究,組織信息技術老師加開展電腦教學運用的探索。切實做好實驗室建設的各項工作,全面提升學校實驗室的建設、管理、應用水平。根據(jù)上級關于實驗室建設的有關要求,按照省教育技術裝備標準制訂好實驗室標準化建設規(guī)劃。要按省標配齊配好各類實驗室,進一步完善實驗室內(nèi)部設施設備,根據(jù)新課程標準配齊配足實驗儀器設備;組織實驗員積極參加市級組織的專題培訓,全面提高思想素質(zhì)和業(yè)務能力;要積極推進教育技術裝備管理應用的信息化,完善各類教育設備設施的管理制度,規(guī)范學校的實驗儀器、音、體、美器材和信息化設備的管理行為。根據(jù)《江蘇省中小學校教育技術裝備工作督導細則》,加強對教育裝備工作的管理和指導。尤其是充分利用區(qū)域教育技術裝備工作督導工作,進一步加強日常工作的規(guī)范性、及時性,做到各室環(huán)境布置到位、各類表冊登記到位、重點實驗力爭全做,把教育信息技術的運用和管理納入教師業(yè)務考核、教研組評優(yōu)考核中來。具體工作計劃安排:九月:積極與上級領導溝通,提高教室現(xiàn)代化覆蓋率。全面檢查學校電子化教育設備情況,加強常規(guī)管理。加強各功能室管理,充分發(fā)揮各功能室作用。對電子大屏電腦使用進行培訓。十月:加強教育技術設備的常規(guī)管理。做好機房常規(guī)管理工作,為教學、英語口語聽力做好服務。對智慧校園軟件進行培訓。十一月:做好學校常態(tài)化電子設備使用的維護、維修。加強對實驗室的使用規(guī)范的管理。組織實驗室管理員參加市區(qū)各類培訓。十二月:做好學校常態(tài)化電子設備使用的維護、維修。對智慧校園教學軟件應用進行總結,提高應用水平。進一步規(guī)范各功能室的使用和各類記錄。一月:檢查各教育裝備運行情況??偨Y一學期以來,各類設備對教育教學的促進作用。教育技術工作計劃9一、繼續(xù)推進信息化全面應用,促進課堂教學進一步優(yōu)化開展信息技術整合課堂的研訓活動。開展多形式、多層次的信息技術整合研訓活動,把計算機、網(wǎng)絡、新技術應用以及相關的教學資源全面運用到教學過程中,幫助教師進一步的學習、積累、實踐、反思、研究,切實促進教師整合水平的不斷提高,促進課堂教學的不斷優(yōu)化和創(chuàng)新。開展信息技術整合課堂教學活動。充分利用現(xiàn)代化校園信息化學習環(huán)境和資源優(yōu)勢,借助人機交互技術、網(wǎng)絡技術、通訊技術等,建立虛擬學習環(huán)境,嘗試創(chuàng)造性課堂教學實踐活動。本學期將在白下區(qū)開展第二屆三區(qū)信息技術整合課堂教學活動,學科不限。推進新技術新媒體的應用。**區(qū)新技術、新媒體應用在連續(xù)兩年的全國新技術新媒體教學應用評比活動中,成績均名列前茅。我們將繼續(xù)保持領先地位,創(chuàng)設**區(qū)的品牌,本學期擬定組織中學、幼兒園的學科評比活動,加強中學和幼兒園的應用推進,使得**區(qū)的整合應用更上層次。聯(lián)合兄弟區(qū)縣開展以logo語言、機器人為研究主題的教研活動,研討信息技術課外活動的開展和深入,提高第二課堂活動的豐富性。二、進一步抓好校本資源建設,發(fā)揮校際資源的共享共用《**區(qū)“十一五”教育信息化工作實施方案》提出了資源共建共享的目標,區(qū)電教中心將搭建起較為完善的校本教學資源平臺,采取全區(qū)統(tǒng)一規(guī)劃、全員參與的策略,在應用過程中共建共享。以區(qū)電教中心為指導,各校信息處為基礎,以學科教研員為核心,組織各校部分學科骨干教師,采用專兼職相結合的方式,負責本學科教學資源的創(chuàng)建、審核、評價、管理、應用研討、推廣工作,結合教研活動、集體備課、資源征集、各類評選活動等多種途徑和形式,最大限度搜集、整理、創(chuàng)建適合我區(qū)課堂教學的特色資源庫,實現(xiàn)學校優(yōu)質(zhì)教學資源、教師智慧的共享,取得資源的的增值效應。我區(qū)在中小學教育資源建設過程中采取分散(各校)與集中(區(qū))、自建與購買、效果與激勵結合的多種形式并進的模式,把關資源與課堂教學的一致性,促進資源的有效應用。通過分散建設,統(tǒng)一管理,區(qū)域共享的方式,向全區(qū)師生提供服務。我們還將構建具有**區(qū)特色的資源建設與應用的有效管理機制、資源完善與更新機制。至20xx年我們將充分利用**區(qū)優(yōu)質(zhì)校本教育教學資源,進行各學科教學單元課程資源開發(fā)整合,達到學科單元課程優(yōu)質(zhì)資源覆蓋率約80%,形成有一定影響力的**區(qū)。三、加強隊伍管理建設,培養(yǎng)學校應用人才教育信息化的關鍵就在于教師的信息化教育,始終是貫穿教師隊伍培養(yǎng)的主線。教師是創(chuàng)造教育效益的保證,我們將為教師的專業(yè)化發(fā)展搭建平臺,重點選拔部分學科素養(yǎng)好、信息技術應用水平高、敬業(yè)精神強的中青年骨干教師作為重點培養(yǎng)對象,通過專題講座、自主研修、案例研討、微格反思和教學評比等不同層次的培訓,推動教師教學理念的更新和教學研究風氣的發(fā)展,使教師在對自身教學經(jīng)驗的反思和改進中獲得專業(yè)成長。形成一批具有計算機輔助教學能力、信息技術應用能力,并能夠主動適應時代需要,適應現(xiàn)代本學期舉辦“網(wǎng)絡管理應用培訓班”、“交互式電子白板培訓班”、“中學數(shù)學教學平臺”、“中學物理教學平臺”、“中學化學教學平臺”、“信息技術骨干教師”等培訓班,使得新技術新媒體整合課堂教學在我區(qū)的中小學中得以廣泛普及和推廣應用。四、注重學校網(wǎng)絡的應用環(huán)境,完善區(qū)級信息化應用平臺進一步加強網(wǎng)絡平臺建設。在校校通、班班通的基礎上,繼續(xù)做好教育局站建設、面向?qū)W校的“教育管理”平臺建設,做好面向教研員的“教研員網(wǎng)站”、面向教師的“站”和面向?qū)W生的“一起”建設,做好面向師生建立的各類資源庫、面向異地建立的“遠程研訓”平臺和面向家長建立的“家?;印逼脚_建設,為數(shù)字**教育創(chuàng)設較好的的網(wǎng)絡環(huán)境,基本形成“人人、天天、點點”的區(qū)級、學校、師生、家校之間的網(wǎng)上交流與合作。進一步加強網(wǎng)絡環(huán)境的建設和管理。繼續(xù)利用各類網(wǎng)絡載體,開展多種形式的培訓,發(fā)揮積極作用,鼓勵引導應用,實現(xiàn)信息共享。到20xx年,基本形成教育教學內(nèi)容豐富、便利學習、質(zhì)量優(yōu)良、高速暢通的教育平臺集群式應用和互通,實現(xiàn)區(qū)、校、家三級教育平臺的聯(lián)網(wǎng)開放和共享,為“創(chuàng)一流教育,建教育名城”提供技術支撐環(huán)境。學校信息處、網(wǎng)絡管理員要加強校園網(wǎng)站的建設和維護,保障校園網(wǎng)安全、穩(wěn)定運行,嚴格杜絕通過校園網(wǎng)傳播不良信息,培養(yǎng)健康上網(wǎng)和上健康網(wǎng)的良好習慣。五、強化“手拉手”活動的有效性,制定合作交流長效機制跨江發(fā)展是一項長期的任務,我們有目的、有計劃、有落實、有成果的進行手拉手活動,在“有序規(guī)劃、全面發(fā)展、形式多樣、平等交流、特色共享、攜手共進”的總體工作目標下穩(wěn)步推進,通過信息化手段最大限度共享優(yōu)質(zhì)教育資源,促進教育均衡,實現(xiàn)教育公平。教育技術工作計劃10一、思想重視、領會精神。思想上足夠重視,領會上級精神,增強責任感和緊迫感。理解教育技術裝備工作重要意義,這是加快基礎教育發(fā)展,改善辦學條件、實現(xiàn)教育均衡發(fā)展的重要舉措,是從根本上解決我校教育技術裝備設施,設備不足問題的難得機遇。是我校提高教學質(zhì)量,規(guī)范教學硬件教學設施的難得機遇。二、健全組織,明確責任。明確分工,組建專門的領導小組。我校成立以管文山校長為組長的領導小組,把各室的基礎設施的目標責任分解到相關成員,讓每位責任人明確在實施教育技術裝備工作中自己的職責。做到標準任務明確,責任落實到人。在本校營造教育技術裝備工作建設的濃烈氛圍。三、以裝備標準化推進教育技術裝備現(xiàn)代化,全面提升我校教育技術裝備水平。嚴格按照江蘇省教育技術裝備標準,在配置教育技術裝備時,要注重實用性、前瞻性、總體性,堅持一次規(guī)劃、分類推進、分步實施的發(fā)展思路,促使我校實驗室、功能室建設達到江蘇省實驗教學的基本要求,圖書室建設達到江蘇省圖書館標準,從而加快我校教育技術裝備現(xiàn)代化建設步伐。四、具體目標。加大投入力度,提高教育技術裝備配置,在原來的基礎上,逐年完善各室及裝備,按照用于購置儀器和圖書資料的資金的規(guī)定,積極爭取上級專項資金,不斷拓寬教育技術裝備經(jīng)費渠道。 按照縣局安排,提升校園安防設備。大力推進各類功能室和實驗室標準化、規(guī)范化、現(xiàn)代化建設。調(diào)整好各類功能室和實驗室,同時改善各室的安全、衛(wèi)生、環(huán)境等方面的保障條件,高度重視現(xiàn)代教學設備、實驗儀器、音體美器材、計算機、圖書的配備工作。使我?,F(xiàn)代教學設備、實驗儀器、音體美器材、計算機、圖書等要達到江蘇省教育技術裝備標準,為學校倡導的真學課堂教育提供保障、提供大家相互學習交流的平臺,增進廣大教師、尤其是青年教師的現(xiàn)代化教育手段使用的技能,以適應教育現(xiàn)代化的發(fā)展需要。優(yōu)化管理體制,提高裝備的管理水平及使用效率。 要堅持以“用”為中心,建、配、管、研齊頭并進的原則,建立完善一套教育技術裝備的管理制度。圖書室、美術室、音樂室、科學室及儀器室、微機房等專用教室和功能室的使用、借還記載要全,及時記載??茖W實驗計劃和實施要及時上報。完成了對音樂室的改造,提升音樂室的建設水平,為學生的形體訓練提供設備。加大培訓力度,提高教師對教育技術裝備的管理和應用水平,把教師對教育技術裝備的管理和應用培訓納入學校教師繼續(xù)教育整體規(guī)劃之中,定期派出實驗教師參加各種學習和培訓,通過多種形式的培訓提高他們的業(yè)務水平和綜合素質(zhì),幫助他們認識新課程理念對實驗方式、教學方式所產(chǎn)生的影響,提高新技術的應用能力。加強維護。定期對投影儀、數(shù)影儀、電子白板、電腦等設備進行清潔,發(fā)現(xiàn)問題及時報修。教育技術裝備是學校辦學的基本條件,是教育現(xiàn)代化水平的重要標志之一。要適應教育改革與發(fā)展的新形勢,保證我校教育技術裝備工作實現(xiàn)新的跨越,保證師生學習和使用。教育技術工作計劃11一、指導思想:緊緊抓住教育信息化發(fā)展和教育裝備建設的契機,使學校在計算機、網(wǎng)絡、實驗實施、生均圖書等方面達到發(fā)展要求。圍繞學校特色建設,積極有效、有序地開展教育技術裝備工作。堅持技術為教學服務的理念,規(guī)范辦學、深入實施素質(zhì)教育。以強化管理為基礎,以優(yōu)化服務為保障,以深入學習研究為動力,大力推進我?,F(xiàn)代教育技術應用,努力提升效益,使學校教育技術裝備工作更好的為學校教育教學服務。二、工作思路:結合我校的學校工作安排及學校師生的實際情況,以硬件建設為抓手,配齊網(wǎng)絡遠程錄播教室、實驗室、圖書閱覽室等;抓好軟件建設,做好各室使用記載;利用網(wǎng)絡資源,充分發(fā)揮現(xiàn)有教育信息技術與裝備軟件、硬件的作用,切實提高我?,F(xiàn)代信息技術教育教學的應用。切實抓好技裝建設與配備工作(1)硬件建設,配齊裝備。根據(jù)我校實際情況,在硬件配置方面還缺一些,計算機按照人均一臺計算,還有部分欠缺;教室里的電子白板目前僅配齊了2間,很多教室還待配備;實驗室除物理、化學已配了兩間多媒體設備外,還差8間尚未配備。本學期將配合相關單位,做好網(wǎng)絡遠程錄播教室、教室新多媒體、實驗室多媒體的建設工作。(2)軟件建設,資料完善。健全電教設備、多媒體教室、圖書閱覽室、實驗室等的使用管理制度,做好省實驗室管理平臺的各項數(shù)據(jù)登記工作,如:實驗計劃、記錄等。(3)檢查學校各信息化設備,改善辦公室、教室網(wǎng)絡技術環(huán)境。教育信息化建設(1)繼續(xù)做好國家教育資源公共服務平臺運用工作。全面完成我校師生登錄國家教育資源公共服務平臺注冊,按時更新平臺信息化工作進展填報系統(tǒng)數(shù)據(jù),穩(wěn)步推進國家教育資源公共服務平臺的工作。(2)繼續(xù)完善數(shù)字化校園建設。完善數(shù)字校園云平臺建設工作。確保每一名師生都能用上平臺優(yōu)質(zhì)教育資源。(3)做好教育信息設備工作統(tǒng)計工作,按時上報。教學應用與研究(1)組織教師學習使用電子白板,加強對教師進行班級網(wǎng)絡建設和網(wǎng)絡資源應用等方面培訓,提高教師電教運用水平,建設一支具有信息技術應用能力的教師隊伍。(2)深入開展“一師一優(yōu)課,一課一名師”活動。認真組織、廣泛宣傳,發(fā)動我校教師積極參與“一師一優(yōu)課,一課一名師”活動。(3)認真組織學校師生參加電腦制作、多媒體課件制作等各類比賽。實驗教學方面(1)根據(jù)實驗儀器配備及教學要求,加大設備投入建設,更新設施設備,做好學校標準化實驗室、功能室建設
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