【總結(jié)】2021年國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)得主吳征鎰簡(jiǎn)介植物學(xué)家。原籍江蘇儀征,生于江西九江。1937年畢業(yè)于清華大學(xué)生物系。中國(guó)科學(xué)院昆明植物研究所研究員、名譽(yù)所長(zhǎng)。論證了我國(guó)植物區(qū)系的三大歷史來(lái)源和15種地理成分,提出了北緯20°-40°間的中國(guó)南部、西南部是古南大陸、古北大陸和古地中海植物區(qū)系的發(fā)生和發(fā)展的關(guān)鍵
2024-12-08 09:54
【總結(jié)】搭起創(chuàng)新的橋梁我們知道哪些人的創(chuàng)新故事一、感受創(chuàng)新1、閱讀感悟有一名初中女學(xué)生,有一次考試中不小心將鉛筆芯弄斷,耽誤了測(cè)驗(yàn)時(shí)間,影響了成績(jī)。于是,她就想制造一種不斷芯、可裝很多筆芯的鉛筆。經(jīng)過(guò)多次研究試驗(yàn),她設(shè)計(jì)出“自動(dòng)鉛筆多芯器”,并且將紙、模型和專(zhuān)利申請(qǐng)書(shū)寄送到國(guó)家專(zhuān)利局。經(jīng)
2024-11-19 00:30
【總結(jié)】第八課共同的愿望“一國(guó)兩制”的構(gòu)想首先是針對(duì)什么問(wèn)題提出來(lái)的?是誰(shuí)首次完整的表述了這一構(gòu)想?資料庫(kù)你知道嗎?臺(tái)灣問(wèn)題鄧小平是“一國(guó)兩制”理論的思想來(lái)源和理論準(zhǔn)備。
2024-12-01 01:02
【總結(jié)】⒈在剛才的動(dòng)畫(huà)中你看到了什么?⒉聯(lián)系實(shí)際,我們身邊還存在哪些類(lèi)似或一樣的事?二、生物物種的減少三、水資源短缺四、能源匱乏哭泣的自然一、土地荒漠化課時(shí)安排:2課時(shí)一、土地荒漠化你知道我國(guó)土地荒漠化最嚴(yán)重的省區(qū)嗎?甘肅新疆寧夏陜西青海內(nèi)蒙
2024-12-08 07:18
【總結(jié)】第八課共同的愿望一、“一國(guó)兩制”二、和平統(tǒng)一1982年9月24日一、“一國(guó)兩制”1982年9月24日,人民大會(huì)堂。鄧小平同志會(huì)見(jiàn)撒切爾夫人。撒切爾夫人一上來(lái)就要求在1997年后繼續(xù)維持英國(guó)對(duì)整個(gè)香港地區(qū)的管轄不變,并以威脅的口氣說(shuō):“要保持香港的繁榮,就必須由英國(guó)來(lái)管治。如果中國(guó)宣布收回香
2024-12-08 09:09
【總結(jié)】魯八思品下冊(cè)第十課“我與集體共發(fā)展”測(cè)試題第十課“我與集體共發(fā)展”測(cè)試題山東劉兆業(yè)一、單項(xiàng)選擇題1.“單則易折,眾則難摧”;“千人同心,則得千人力;萬(wàn)人異心,則無(wú)一人之用”。這兩句話告訴我們()A.人多力量大B.具有凝聚力的集體才有向心力、歸屬感和力量感C.集體是指由許多人結(jié)合起來(lái)的有組織的整體D
2024-12-05 05:45
【總結(jié)】憲法是國(guó)家的根本大法1、教材內(nèi)容2、教學(xué)重點(diǎn)一、從憲法內(nèi)容上看:從法律效力上看:從制定修改程序上看:憲法是國(guó)家的根本大法“憲法是國(guó)家的根本大法”為第16課重點(diǎn)?!皯椃ㄒ?guī)定國(guó)家生活中最根本的問(wèn)題”為本項(xiàng)目重點(diǎn)。關(guān)于憲法草案的報(bào)告環(huán)節(jié)一:創(chuàng)
2024-11-18 19:22
【總結(jié)】一、“深圳速度”?1、“深圳速度”:?2、經(jīng)濟(jì)特區(qū):見(jiàn)課本P80我國(guó)首先在廣東省設(shè)立經(jīng)濟(jì)特區(qū)的原因是:?1、毗鄰港澳,與東南亞隔海相望,交通便利。?2、多僑鄉(xiāng)。與______地區(qū)隔海相望,被稱(chēng)為我國(guó)的“______”東南亞南大門(mén)相對(duì)位置:二、四大工業(yè)基地1、自然條件
2024-12-08 08:54
【總結(jié)】“一滴水怎樣才能不干涸?”佛祖釋迦牟尼曾這樣問(wèn)弟子。孤零零的一滴水,論份量只能以毫克計(jì),體積也微乎其微,風(fēng)能吹干它,陽(yáng)光能曬干它,其壽命能有幾何?弟子回答不出來(lái)。釋迦牟尼說(shuō):“把它放到大海里去。”第四課我與集體共發(fā)展(一)個(gè)人與集體不可分集體的特征①有著共同的目標(biāo)②在行動(dòng)上相互支持③心理上相互依存
2024-11-28 00:29
【總結(jié)】第二項(xiàng)目為了集體的發(fā)展第10課我與集體共發(fā)展第一項(xiàng)目正確認(rèn)識(shí)個(gè)人與集體的關(guān)系膠州七中鹿泉軍判斷題:“誰(shuí)若與集體脫離,誰(shuí)的命運(yùn)就要悲哀?!边@一警句告訴我們:個(gè)人是組成集體的細(xì)胞,集體的發(fā)展離不開(kāi)每個(gè)成員的努力。()選擇題:一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸,一個(gè)人只有把他自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才最有
【總結(jié)】第2框?yàn)榱思w的發(fā)展在慶祝神舟七號(hào)載人航天飛行圓滿成功大會(huì)上,執(zhí)行神舟七號(hào)載人航天飛行任務(wù)的航天員代表翟志剛同志發(fā)言。他說(shuō):“我接過(guò)戰(zhàn)友遞來(lái)的五星紅旗,在太空中揮舞。這是五星紅旗第一次在廣袤的太空中飄揚(yáng),我深深地為我們偉大的祖國(guó)感到無(wú)比驕傲和自豪。雖然只身漫步在無(wú)垠的太空,但有五星紅旗與我同行,我感到祖國(guó)
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知道怎樣去服務(wù)社會(huì)。2、樹(shù)立學(xué)生服務(wù)社會(huì)的意識(shí),體驗(yàn)服務(wù)社會(huì)的幸福。3、從小事做起,從身邊的事做起,培養(yǎng)服務(wù)社會(huì)的能力。自學(xué)提示?我們應(yīng)怎樣去服務(wù)社會(huì)?1、服務(wù)社會(huì),需要從身邊做起服務(wù)社會(huì),在日常生活中從身邊做起,你做過(guò)哪些具體的事情?每當(dāng)幫助了別人,你內(nèi)心的感受是什
2024-12-08 06:48
【總結(jié)】1第五課公私之間矛盾和沖突2環(huán)節(jié)一:為什么會(huì)有矛盾??請(qǐng)同學(xué)們想像自己來(lái)到一個(gè)新建的學(xué)校,校長(zhǎng)在征求你對(duì)校園建設(shè)的意見(jiàn)。?請(qǐng)同學(xué)們積極發(fā)言。3環(huán)節(jié)二:有了矛盾怎么辦?先來(lái)看看一下老王的故事4?老王一家祖祖輩輩住在槐蔭區(qū)段店鎮(zhèn)一個(gè)村子,有耕地2畝,20
2025-01-14 11:26
【總結(jié)】1第五課公私之間矛盾和沖突2環(huán)節(jié)一:為什么會(huì)有矛盾??請(qǐng)同學(xué)們想像自己來(lái)到一個(gè)新建的學(xué)校,校長(zhǎng)在征求你對(duì)校園建設(shè)的意見(jiàn)。?請(qǐng)同學(xué)們積極發(fā)言。3環(huán)節(jié)二:有了矛盾怎么辦??先來(lái)看看一下老王的故事,4?老王一家祖祖輩輩住在槐蔭區(qū)段店鎮(zhèn)一個(gè)村子,有耕地2畝,202
【總結(jié)】1第十一課競(jìng)爭(zhēng)與合作2瞎子與瘸子有一天,在通往集鎮(zhèn)的路上一個(gè)瞎子和一個(gè)瘸子相遇了。瘸子看見(jiàn)瞎子用竹竿在前面探路,很是費(fèi)勁,于是就潮笑瞎子用竹竿搗地,白費(fèi)很多勁,還是走不快。瞎子一聽(tīng),老大不快,就反唇相譏:聽(tīng)你走路響動(dòng)也不小,你的眼睛也好使,怎么也只是和我并駕齊驅(qū)呢?說(shuō)著說(shuō)著,兩人爭(zhēng)吵起來(lái),這下走得就更慢了