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正文內(nèi)容

小學(xué)信訪維穩(wěn)工作實(shí)施方案5篇范例(編輯修改稿)

2024-11-04 04:35 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 實(shí)﹑高效”的社區(qū)信訪維穩(wěn)工作新局面。二、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),成立由社區(qū)書(shū)記范建敦為組長(zhǎng)的信訪維穩(wěn)領(lǐng)導(dǎo)小組,信訪宗治﹑司法調(diào)解﹑社保﹑民政人員等為成員。專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)社區(qū)的維穩(wěn)工作的組織開(kāi)展。綜治專(zhuān)職委員王秋菊為專(zhuān)職接待信訪人員。三、建立專(zhuān)門(mén)規(guī)范的信訪接待室,充分發(fā)揮信訪代理員的作用,落實(shí)工作制度,暢通信訪渠道。四、完善社區(qū)信訪工作網(wǎng)絡(luò)體系,建立完善的調(diào)解員和信息隊(duì)伍,注重發(fā)揮社區(qū)各方面人員的積極作用,構(gòu)建以社區(qū)各類(lèi)負(fù)責(zé)人員的參與的信息報(bào)送網(wǎng)絡(luò)體系,保持信訪維穩(wěn)工作的良好格局。五、深入開(kāi)展矛盾糾紛排查工作,堅(jiān)持經(jīng)常排查和集中排查相結(jié)合,重點(diǎn)排查和全面排查和全面排查相結(jié)合。對(duì)于重點(diǎn)問(wèn)題重點(diǎn)對(duì)象,建立重點(diǎn)臺(tái)帳,定期檢查。認(rèn)真做好群眾來(lái)訪的登記工作,做好結(jié)解疑釋惑,疏導(dǎo)情緒,化解矛盾工作,引導(dǎo)上訪群眾通過(guò)理性合法方式反應(yīng)訴求。六、加強(qiáng)法律法規(guī)政策宣傳,開(kāi)展形式多樣的宣傳活動(dòng),大力宣傳“信訪條例”“治安條例”“集會(huì)游行示威法”等法律法規(guī),提高群眾的法律意識(shí),自覺(jué)維護(hù)改革發(fā)展的穩(wěn)定大局。自強(qiáng)社區(qū)委員會(huì) 2010年7月13日第四篇:珊瑚小學(xué)信訪維穩(wěn)工作實(shí)施方案珊瑚小學(xué)信訪維穩(wěn)工作實(shí)施方案根據(jù)市教體局信訪維穩(wěn)安全工作會(huì)議精神,為切實(shí)抓好我校信訪和維穩(wěn)工作,增強(qiáng)我校對(duì)突發(fā)事件的處置能力,及時(shí)、妥善調(diào)處化解不穩(wěn)定因素,有效預(yù)防群體性事件,調(diào)處突發(fā)性事件,維護(hù)教育的和諧穩(wěn)定,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本工作方案。一、指導(dǎo)思想以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的十七屆四中全會(huì)精神,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以人為本,有序推進(jìn)教育的改革與發(fā)展,建立暢通、有序、務(wù)實(shí)、高效的信訪工作新秩序,形成與構(gòu)建社會(huì)主義和諧目標(biāo)任務(wù)相適應(yīng)的信訪工作新機(jī)制,切實(shí)保證群眾合法權(quán)益,著力解決影響穩(wěn)定的突出問(wèn)題,最大限度增加和諧因素,減少不和諧因素,維護(hù)穩(wěn)定,努力構(gòu)建“和諧珊小”,將一些不穩(wěn)定因素消化在萌芽狀態(tài),確我校教育穩(wěn)定發(fā)展。二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)組 長(zhǎng):李春桂(校長(zhǎng))副組長(zhǎng):陳樹(shù)勛(副校長(zhǎng))成 員:莫祖秀吳逢遠(yuǎn)王鳳榮盧世清陳廣燕三、工作步驟分類(lèi)排摸信訪維穩(wěn)突出問(wèn)題。(1)排摸涉及教職工切身利益的評(píng)職評(píng)優(yōu)、福利待遇、歷史遺留問(wèn)題和教師師德、績(jī)效工資等方面引發(fā)的矛盾糾紛與不穩(wěn)定因素;(2)排摸涉及學(xué)校教育工程建設(shè)、校舍、校產(chǎn)安全、財(cái)務(wù)管理等方面的矛盾糾紛與不穩(wěn)定因素;(3)排摸涉及校園自然災(zāi)害方面的信息和相關(guān)部門(mén)調(diào)處化解校園自然災(zāi)害問(wèn)題引發(fā)的矛盾糾紛與不穩(wěn)定因素;(4)排摸涉及校園及周邊治安秩序引發(fā)的矛盾糾紛與不穩(wěn)定因素;(5)排摸涉及事關(guān)民生的考試、招生、學(xué)校收費(fèi)等社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題;(6)排摸影響正常教育教學(xué)秩序和舉行非法集會(huì)、罷課以及組織較大規(guī)模群體性事件的動(dòng)向,以及敵對(duì)組織或敵對(duì)分子插手教育矛盾糾紛可能引發(fā)的群體性事件的信息等。制定措施調(diào)處和化解突出問(wèn)題。對(duì)排摸出的信訪突出問(wèn)題和矛盾糾紛,落實(shí)化解責(zé)任,明確主要責(zé)任人、責(zé)任單位和責(zé)任人員,擬訂解決方案,限期妥善解決,把問(wèn)題解決在基層,把矛盾化解在萌芽狀態(tài)。對(duì)于無(wú)力化解的問(wèn)題,提出處置要求,報(bào)請(qǐng)鎮(zhèn)黨委政府、市教體局及相關(guān)部門(mén)給予解決。四、工作要求按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”和“屬地管理、分級(jí)負(fù)責(zé)”的原則,堅(jiān)持經(jīng)常排查和集中排查相結(jié)合,及早發(fā)現(xiàn)信訪苗頭和傾向,及早調(diào)處和化解矛盾糾紛,真實(shí)反映情況,及時(shí)通報(bào)信息,防止矛盾升級(jí)、激化。堅(jiān)持學(xué)校接待群眾來(lái)訪制度。經(jīng)常開(kāi)展調(diào)查研究,傾聽(tīng)群眾意見(jiàn),了解群眾愿望,關(guān)心群眾疾苦,及時(shí)為群眾排憂(yōu)解難。對(duì)群眾來(lái)訪要堅(jiān)持文明熱情接待,對(duì)群眾來(lái)信要認(rèn)真負(fù)責(zé)辦理,不推諉拖延或轉(zhuǎn)移矛盾,做到依法按政策,實(shí)事求是,客觀公正,處理到位,提高辦理質(zhì)量。進(jìn)一步加強(qiáng)法制宣傳教育,把握正確的輿論導(dǎo)向,引導(dǎo)群眾以合理合法的形式提出信訪訴求,解決利益矛盾,自覺(jué)維護(hù)信訪秩序。把信訪維穩(wěn)工作納入學(xué)校工作目標(biāo)進(jìn)行考核管理。學(xué)校的校長(zhǎng)是信訪維穩(wěn)工作第一責(zé)任人,對(duì)本校信訪維穩(wěn)工作負(fù)總責(zé),采取有力措施解決群眾的合理訴求。對(duì)因失職、瀆職、不作為、亂作為、違法行政、侵害群眾合法權(quán)益引發(fā)信訪問(wèn)題,或?qū)θ罕姺从车男旁L問(wèn)題推諉扯皮、敷衍塞責(zé),不認(rèn)真解決并造成嚴(yán)重后果的,要按照有關(guān)規(guī)定追究相關(guān)人員責(zé)任人的責(zé)任。嚴(yán)格信息報(bào)送制度。凡涉及突發(fā)群體性事件等穩(wěn)定信息,必須按照時(shí)限向當(dāng)?shù)攸h委、政府報(bào)送,不得遲報(bào)、漏報(bào)和瞞報(bào)。珊瑚小學(xué)信訪維穩(wěn)工作實(shí)施方案
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