小學(xué)信訪維穩(wěn)工作實(shí)施方案5篇范例-展示頁(yè)
2024-11-04 04:35本頁(yè)面
【正文】 活動(dòng)方案一年一度的“六一”國(guó)際兒童節(jié)即將到來(lái)，為了讓孩子們過(guò)一個(gè)豐富多彩、快樂(lè)的節(jié)日，給每個(gè)孩子一次展示自我的機(jī)會(huì)，同時(shí)，也為了展示我校素質(zhì)教育取得的豐碩成果，經(jīng)學(xué)校校委會(huì)研究決定，將在ⅩⅩ年“六一”期間隆重舉行慶“慶六一，大家唱”歌唱比賽。嚴(yán)格信息報(bào)送制度。各學(xué)校的校長(zhǎng)是信訪維穩(wěn)工作第一責(zé)任人，對(duì)本校信訪維穩(wěn)工作負(fù)總責(zé)，采取有力措施解決群眾的合理訴求。進(jìn)一步加強(qiáng)法制宣傳教育，把握正確的輿論導(dǎo)向，引導(dǎo)群眾以合理合法的形式提出信訪訴求，解決利益矛盾，自覺(jué)維護(hù)信訪秩序。經(jīng)常開(kāi)展調(diào)查研究，傾聽(tīng)群眾意見(jiàn)，了解群眾愿望，關(guān)心群眾疾苦，及時(shí)為群眾排憂解難。四、工作要求按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”和屬地管理、分級(jí)負(fù)責(zé)”的原則，堅(jiān)持經(jīng)常排查和集中排查相結(jié)合，及早發(fā)現(xiàn)信訪苗頭和傾向，及早調(diào)處和化解矛盾糾紛，真實(shí)反映情況，及時(shí)通報(bào)信息，防止矛盾升級(jí)、激化。各分管負(fù)責(zé)人對(duì)排摸出的信訪突出問(wèn)題和矛盾糾紛，落實(shí)化解責(zé)任，擬訂解決方案，限期妥善解決，把問(wèn)題解決在校內(nèi)，把矛盾化解在萌芽狀態(tài)。（1）排摸涉及教職工切身利益的評(píng)職評(píng)優(yōu)、福利待遇、民師、代課教師等歷史遺留問(wèn)題和教師師德、績(jī)效工資等方面引發(fā)的矛盾糾紛與不穩(wěn)定因素；（分管負(fù)責(zé)人：尹夭如 柯銀枝 黃金輝）（2）排摸涉及學(xué)校教育工程建設(shè)、校舍、校產(chǎn)安全、財(cái)務(wù)管理等方面的矛盾糾紛與不穩(wěn)定因素；（分管負(fù)責(zé)人：吳高權(quán) 胡珠明 柯銀枝）（3）排摸涉及校園及周邊治安秩序引發(fā)的矛盾糾紛與不穩(wěn)定因素；(分管負(fù)責(zé)人：吳高文 胡珠明 黃金輝 黃漢章)（4）排摸涉及事關(guān)民生的考試、招生、學(xué)校收費(fèi)等社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題；（分管負(fù)責(zé)人：陳學(xué)民 柯銀枝）（5）排摸影響正常教育教學(xué)秩序和舉行非法集會(huì)、罷課以及組織較大規(guī)模群體性事件的動(dòng)向，以及敵對(duì)組織或敵對(duì)分子插手教育矛盾糾紛可能引發(fā)的群體性事件的信息等。二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu) 組長(zhǎng)：尹夭如 副組長(zhǎng)：吳高權(quán)吳高文成員：柯銀枝陳學(xué)民胡珠明黃漢章黃金輝下設(shè)信訪維穩(wěn)辦公室，辦公室主任由吳高文同志擔(dān)任，負(fù)責(zé)日常事務(wù)和相關(guān)工作安排。第一篇：小學(xué)信訪維穩(wěn)工作實(shí)施方案ⅩⅩ年ⅩⅩ橋鎮(zhèn)小學(xué)信訪維穩(wěn)工作實(shí) 施 方 案根據(jù)市教育局及還地橋鎮(zhèn)中心學(xué)校信訪維穩(wěn)安全工作會(huì)議精神，為切實(shí)抓好我校信訪和維穩(wěn)工作，增強(qiáng)我校對(duì)突發(fā)事件的處置能力，及時(shí)、妥善調(diào)處化解不穩(wěn)定因素，有效預(yù)防群體性事件，調(diào)處突發(fā)性事件，維護(hù)教育的和諧穩(wěn)定，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本工作方案。一、指導(dǎo)思想以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十七屆四中全會(huì)精神，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以人為本，有序推進(jìn)教育的改革與發(fā)展，建立暢通、有序、務(wù)實(shí)、高效的信訪工作新秩序，形成與構(gòu)建社會(huì)主義和諧目標(biāo)任務(wù)相適應(yīng)的信訪工作新機(jī)制，切實(shí)保證群眾合法權(quán)益，著力解決影響穩(wěn)定的突出問(wèn)題，最大限度增加和諧因素，減少不和諧因素，維護(hù)穩(wěn)定，努力構(gòu)建“和諧還小”，將一些不穩(wěn)定因素消滅在萌芽狀態(tài)，確保教育穩(wěn)定發(fā)展。三、工作步驟分類排摸信訪維穩(wěn)突出問(wèn)題。（分管負(fù)責(zé)人：陳學(xué)民 黃漢章）制定措施調(diào)處和化解突出問(wèn)題。對(duì)于無(wú)力化解的問(wèn)題，提出處置要求，報(bào)請(qǐng)鎮(zhèn)黨委政府、市教體局及相關(guān)部門給予解決。堅(jiān)持學(xué)校接待群眾來(lái)訪制度。對(duì)群眾來(lái)訪要堅(jiān)持文明熱情接待，對(duì)群眾來(lái)信要認(rèn)真負(fù)責(zé)辦理，不推諉拖延或轉(zhuǎn)移矛盾，做到依法按政策，實(shí)事求是，客觀公正，處理到位，提高辦理質(zhì)量。把信訪維穩(wěn)工作納入學(xué)校工作目標(biāo)進(jìn)行考核管理。對(duì)因失職、瀆職、不作為、亂作為、違法行政、侵害群眾合法權(quán)益引發(fā)信訪問(wèn)題，或?qū)θ罕姺从车男旁L問(wèn)題推諉扯皮、敷衍塞責(zé)，不認(rèn)真解決并造成嚴(yán)重后果的，要按照有關(guān)規(guī)定追究相關(guān)人員責(zé)任人的責(zé)任。凡涉及突發(fā)群體性事件等穩(wěn)定信息，必須按照時(shí)限向中心學(xué)校及當(dāng)?shù)攸h委、政府報(bào)送，不得遲報(bào)、漏報(bào)和瞞報(bào)。一、活動(dòng)主題: 慶六一，大家唱二、活動(dòng)時(shí)間：5月31日上午8：00三、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)四、參加人員：全體師生。（1分）演員服裝統(tǒng)一、儀表大方，少先隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾。（4分）在歌唱過(guò)程中，能編排適當(dāng)?shù)膭?dòng)作。（1分）上、下臺(tái)秩序井然，臺(tái)下觀看秩序好。六、獎(jiǎng)勵(lì)方法：一等獎(jiǎng)：4名（原則上按學(xué)前班、低、中、高年級(jí)段取總分第一名），每名獎(jiǎng)150元。優(yōu)秀獎(jiǎng)若干：每名獎(jiǎng)80元。獲一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、最佳組織獎(jiǎng)分別記入當(dāng)月優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比依據(jù)之一。學(xué)生比賽當(dāng)天統(tǒng)一穿校服，要求服裝整潔，佩戴紅領(lǐng)巾。班、科任教師要齊心協(xié)力安排和
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